根據《大學英語四、六級考試改革方案(試行)》，大學英語四、六級考試改革項目組和考試委員會設計了新的大學英語四、六級考試試卷，並於2005年6月進行了大規模測試。數據分析結果表明，新設計的試題總體符合要求，但試卷結構需要微調。現在，對試點階段的大學英語四級考試解釋如下。
第壹，試卷的組成和成績的報告
就測試的語言能力而言，試點階段的四級考試由以下四部分組成:1)聽力理解；2)閱讀理解；3)完形填空或改錯；4)寫作和翻譯。
聽力理解成績占比35%；其中聽力對話15%，聽力短文20%。聽力對話部分包括短對話和長對話的聽力理解；聽力部分包括對精選問題的簡短理解和復合聽寫。
閱讀理解占35%；其中深度閱讀占25%，略讀和掃讀占10%。細讀部分分為:a)選擇題的文本閱讀理解；b)詞匯理解(庫式完形填空)或文本層面的簡答題。快速閱讀理解部分測試的是瀏覽和搜索的能力。
完形填空或改錯的分數是10%。完形填空部分采用選擇題，改錯部分的要求是找出並改正錯誤。
寫作和翻譯成績占比20%；其中寫作15%，翻譯5%。寫作體裁包括議論文、說明文和應用文。翻譯部分測試的是句子、短語或常用語層面的漢英翻譯能力。
具體比例如下:
作文15%(有14、12、8、6、2、0四個等級，用時30分鐘)。
快速閱讀10% (7道判斷題各1%，3道填空題也1%，拼寫錯誤不計分，耗時15分鐘)。
聽力理解35% (8個短對話，各65，438+0%，8個長對話，各65，438+0%，65，438+00個短文，各65，438+0%，7句歌詞，各0.5%，3句分別為2%，2%，2.5%。需要35分鐘)
課文閱讀20%+詞匯閱讀5%(傳統閱讀10，a 2%，選詞閱讀10%，a 0.5%。需要25分鐘)
完形填空10% (20小題，壹題0.5%。需要15分鐘)
翻譯5%(壹題1%。需要5分鐘)
試點階段大學英語四級考試各部分考試內容、題型及分值見表1:
表1:試點階段大學英語四級考試各部分考試內容、題型及所占分數百分比。
試卷作文考試內容試題比例
聽力理解聽力對話短對話選擇題35%
長對話選擇題
聽力理解中的多項選擇。
多項選擇復合聽寫
閱讀理解，仔細閱讀理解，課文閱讀理解，選擇題35%
在課文詞匯理解中選詞填空。
快速閱讀理解，真假判斷，句子填充或者其他東西。
完形填空或改正完形填空或改正多選或錯誤並識別和改正10%
寫作和翻譯寫作論文寫作20%
漢譯英
在試點階段，大學英語四級單項成績的報告分為四個部分:聽力(35%)、閱讀(35%)、完形填空或改錯(10%)、作文和翻譯(20%)。每篇個人報告滿分為:聽力249，閱讀249，完形填空或糾錯70，作文142。各項之和等於總分(710分)。
二、樣本量的描述
在測試的基礎上，四六級考試改革項目組和考試委員會設計了這份樣卷，這是改革後的四六級考試的範文。在實際考試中，根據表1描述的框架結構，可以采用與樣卷不完全相同的題型。
根據考生回答的順序，樣卷分為寫作測試、快速閱讀理解、聽力理解、仔細閱讀理解、完形填空和翻譯六個部分。樣卷結構、各部分答題時間、所用答題卡見表2。
表2:樣卷結構，各部分答題時間，使用的答題卡。
樣卷結構試題內容答題時間答題卡
第壹部分寫作30分鐘答題卡1
第二部分閱讀理解(略讀和掃描)15分鐘
第三部分聽力理解35分鐘答題紙2
第四部分閱讀理解(深度閱讀)25分鐘
完形填空15分鐘
第六部分翻譯5分鐘
樣卷答題時間***125分鐘。考試開始後，考生先在答題卡1上完成寫作部分。30分鐘後，監考老師發放試卷，考生在接下來的15分鐘內完成快速閱讀理解部分的試題。然後，監考老師收回答題卡1。考生完成答題紙2上的其余問題。
在答題過程中，考生必須在答題卡上作答，試卷上的答案無效。所有可選問題必須用2B濃度的鉛筆回答。所有非選擇題(即寫作、填空等。)必須用黑筆回答。
寫作:30分鐘，107分(15%)
快速閱讀15分鐘，70分(10%)
寫作是和速讀紙壹起分發收集的，所以這兩部分可以在45分鐘內完成。
聽力35分鐘249分(35%)
題型和老的壹樣~ ~只把原來的分數乘以7.1。
~但是最後的答案並沒有分妳的卷子，還得經過壹系列復雜的操作~
710與100分制之間的轉換方法(附分表)-2005年發布-12-31 17:24:00晨報訊今年6月起，大學英語四六級考試采用新的評分體系並報告成績，但試卷形式仍為65438+。65438+2月24日考試詳細答案已公布。如何根據自己的答案得到710的分數？相關專家對此進行了詳細解讀。
710的分數怎麽算？
“自今年6月起，四六級考試成績將經過加權、等值、常模換算等數據處理後，以均值為500、標準差為70的常模正常成績上報。”這是全國大學英語四六級考試發布的評分方法說明，但是這些統計術語真的很難理解。
省教育廳考試科沈科長對此進行了解釋。據他介紹，全國四六級考試在計算分數時，要先取部分學校試卷作為樣本，對樣本進行具體分析，然後經過“加權、等值、常模換算”等統計數據處理後，計算出每道題在整張試卷中所占的比重，換算成分數，得出每道題的分數，再相加得出最終分數。
四六級已經公布了壹個對照表，通過這個對照表，考生可以得到最終的分數710。對比表中，每部分滿分為71，答對多少題有對應的分數。這個分數乘以10分再乘以這個項目在整個試卷中的比重，就是每個項目的分數。比如按照聽力部分占20%的比例，20題滿分是142。如果考生答對17，對照表中的分數為60，則60×10×0.2=120。
為什麽最後的分數和計算的不壹樣？
按照這種計算方法，考生可以通過對比答案的正確率輕松計算出最後的分數，但沈科長說，“整個計算過程非常復雜，710的分數不是簡單地根據對照表就能得出的。比如在壹個題型中，答對四道題的兩個人，最終的分數可能是不壹樣的，因為每道題在整張試卷中所占的比重是不壹樣的，考生無法詳細知道這個比重。
沈總說，“對照表只能起到參考作用。”也就是說，自己算出來的分數會和最後的分數基本壹致，但是處於“資格線”邊緣的考生分數是沒有用的，能不能通過還是未知數。
四級的“合格線”還是425分嗎？
四六級考試評分制度改革後，六級考試沒有固定的合格線，考試委員會將根據之前四級考試的整體情況確定壹個分數。今年6月，考委公布的資格線是425分。
下半年考試分數還壹樣嗎？據省教育廳考試處沈科長介紹，6月5438+2月四六級考試結束後，國考委還將設定報考六級的資格線，可能是425分，但具體分數仍需綜合考試成績後確定。(作者:洪景輝)
舊題型，新評分方法
第壹部分——聽力:分數為× 10× 0.2 =標準分(142 ~ 58)。
第二部分——閱讀:分數為× 10× 0.4 =標準分(284 ~ 116)。
第三部分——詞匯:分數× 10× 0.15 =分數(106.5 ~ 43.5分)。
第四部分——完形填空/糾錯/翻譯/簡答:分數× 10× 0.1 =分數(71 ~ 29分)。
第五部分——寫作:分數× 10× 0.15 =分數(106.5 ~ 43.5)。
以閱讀為例，20道閱讀題占總分的40%(710 ~ 290分)，閱讀題分數換算後的標準分應該在284 ~ 116分之間。如果20道題全部答對，得分為71，根據得分與標準分之間的轉換表轉換後的標準分為284。如果答錯9題，得分為44分，折算標準分為132分。如果所有答案都是錯的，得分是29，標準分是116。
認真閱讀(包括選詞和文本閱讀)25分鐘，179分(25%)。
在完美和糾錯之間選擇15分，70分(10%)。
在翻譯和簡答之間選擇。5分35秒(5%)
(這三部分也是壹起收發的，可以自己安排時間。)
★新四級題分析報告★
來源:北京新東方國內作者:蔡衛星
新四年級源於舊四年級，與舊四年級不同。具體來說，兩者的區別可以體現在以下幾個方面。
第壹，評分系統不同。
老四級滿分100，及格分60。新四級滿分765，438+00，最低分290，及格分425。這是表面上的改變，把原來的分數放大了7.1倍，但這個評分系統的影響是正面的。因為以前100分的時候，60-85之間發證書，看不到成績，不能完全反映考生的水平，更不用說考生的聽說讀寫能力了。現在在710的評分體系下，報告單會單獨評分，詳細給出聽力、閱讀、綜合、寫作的分數，可以明顯反映考生英語水平的具體情況，無論是口語還是寫作能力強。
第二，考試方式不同。
具體來說就是題型變了。比如聽力部分，原來的題型是短對話和短文或者復合聽力，現在新的四級復合聽力變成了必考，另外還增加了長對話(此題來自傳統托福考試)。再比如，閱讀之前只考了章節的閱讀理解，也就是考了四篇文章，每篇文章後面是五個話題；目前閱讀分為快速閱讀、選詞填空、與舊四級相同的兩章閱讀理解(其中快速閱讀占65，438+00%，仔細閱讀占25%)。再比如綜合部分，以前不是簡答就是翻譯或者完形填空，現在是兩個選擇題，分別是糾錯和完形填空，簡答和翻譯。而且舊四級是英漢翻譯，新四級是漢英翻譯。最後，新舊四級考試的壹個主要區別是，新四級考試將沒有詞匯和結構。不變的是四級的寫作部分。
綜合分析變化的各類題型，可以看出新四級更加註重主觀題的考查，考生需要多寫。比如聽力部分的復合聽力部分，快速閱讀的後三題，糾錯部分等等。
第三，考試程序不同。
高四的考試程序是:聽力-閱讀-詞匯與結構-或完形填空或翻譯或簡答題-寫作；但是新四級考試的考試程序變了:寫作——快速閱讀——聽力——仔細閱讀(包括選詞和課文閱讀)——完形填空和糾錯各壹——翻譯和簡答各壹。考試程序的變化對考生心理的要求不同，考試過程中時間分配的方法也不同。比如高四可以壓縮壹點詞匯題的時間，增加壹點閱讀題的時間；現在如果想增加第四部分閱讀理解的時間，只能犧牲壹點時間做綜合題，時間整合的難度增加了。再比如，舊四級考試的寫作部分設置在最後，考生可以借用或犧牲前面壹些難題的時間(實際操作中，很多情況下，第壹卷和第二卷會在開頭給考生)，而新四級把寫作放在開頭，過了30分鐘才可以找材料快速閱讀，對寫作速度的要求更嚴格。
第四，考試重點變了。
新四級考試將聽力部分的比重從20%提高到35%，而閱讀部分的比重從40%下降到35%。這種變化可以說是四級聽力和閱讀能力同等重要。此外，新四級增加了快速閱讀，大大增加了信息量。總的來說，新四級提高了“聽力能力和閱讀速度”，這說明現代社會不僅需要大量的信息閱讀，更需要實際的口語交流，而交流的前提是理解對方的語言。新時事推動改革，改革體現新時事。在信息爆炸的社會，妳需要更快更準確的獲取妳需要的信息。在國際化時代，妳需要熟練地與外界溝通。新四級的改革或多或少反映了這些社會背景。
雖然，新四級題的變化就像“多米諾骨牌”，會產生壹系列的連鎖反應，比如復習重點不同，解題方法不同等等。，新四級題型與舊四級題型並不是完全孤立的，它們之間仍然存在著密切的聯系。這種聯系是破解新四級的法寶。比如快速閱讀的解題方法，就是老四四級中的細節題法，就是先看題幹再看原文，根據題幹的中心話題在原文中尋找答案。更何況新四級大部分項目的考試形式和舊四級是壹樣的。所以，新四級和老四級的關系是，新四級源於老四級，又不同於老四級。要學好前者，首先要了解後者。四級考試報告分為百分位數對照表。
聽力20%閱讀40%綜合25%作文15%總分
報告百分比(%)報告百分比(%)報告百分比(%)報告百分比(%)報告百分比(%)報告百分比(%)
50 1 110 1 80 1 20 1 330 1
55 3 120 2 85 2 25 2 350 3
60 5 130 3 90 4 30 5 370 4
65 6 140 4 95 6 35 9 390 7
70 9 150 7 100 9 40 19 410 11
75 13 160 11 105 12 45 32 430 16
80 19 170 16 110 17 50 48 450 24
85 25 180 21 115 25 55 63 470 33
90 33 190 29 120 34 60 77 490 43
95 42 200 39 125 45 65 86 510 54
100 47 210 49 130 54 70 91 530 66
105 53 220 59 135 63 75 95 550 76
110 65 230 71 140 72 80 97 570 86
115 77 240 82 145 80 85 98 590 93
120 88 250 89 150 88 90 99 610 97
125 94 260 95 155 94 630 99
130 99 270 99 160 97
165 99
寫作:30分鐘，107分(15%)
快速閱讀15分鐘，70分(10%)
寫作是和速讀紙壹起分發收集的，所以這兩部分可以在45分鐘內完成。
聽力35分鐘249分(35%)
認真閱讀(包括選詞和文本閱讀)25分鐘，179分(25%)。
在完美和糾錯之間選擇15分，70分(10%)。
在翻譯和簡答之間選擇。5分35秒(5%)
(這三部分也是壹起收發的，可以自己安排時間。)
★新四級題分析報告★
來源:北京新東方國內作者:蔡衛星
新四年級源於舊四年級，與舊四年級不同。具體來說，兩者的區別可以體現在以下幾個方面。
第壹，評分系統不同。
老四級滿分100，及格分60。新四級滿分765，438+00，最低分290，及格分425。這是表面上的改變，把原來的分數放大了7.1倍，但這個評分系統的影響是正面的。因為以前100分的時候，60-85之間發證書，看不到成績，不能完全反映考生的水平，更不用說考生的聽說讀寫能力了。現在在710的評分體系下，報告單會單獨評分，詳細給出聽力、閱讀、綜合、寫作的分數，可以明顯反映考生英語水平的具體情況，無論是口語還是寫作能力強。
第二，考試方式不同。
具體來說就是題型變了。比如聽力部分，原來的題型是短對話和短文或者復合聽力，現在新的四級復合聽力變成了必考，另外還增加了長對話(此題來自傳統托福考試)。再比如，閱讀之前只考了章節的閱讀理解，也就是考了四篇文章，每篇文章後面是五個話題；目前閱讀分為快速閱讀、選詞填空、與舊四級相同的兩章閱讀理解(其中快速閱讀占65，438+00%，仔細閱讀占25%)。再比如綜合部分，以前不是簡答就是翻譯或者完形填空，現在是兩個選擇題，分別是糾錯和完形填空，簡答和翻譯。而且舊四級是英漢翻譯，新四級是漢英翻譯。最後，新舊四級考試的壹個主要區別是，新四級考試將沒有詞匯和結構。不變的是四級的寫作部分。
綜合分析變化的各類題型，可以看出新四級更加註重主觀題的考查，考生需要多寫。比如聽力部分的復合聽力部分，快速閱讀的後三題，糾錯部分等等。
第三，考試程序不同。
高四的考試程序是:聽力-閱讀-詞匯與結構-或完形填空或翻譯或簡答題-寫作；但是新四級考試的考試程序變了:寫作——快速閱讀——聽力——仔細閱讀(包括選詞和課文閱讀)——完形填空和糾錯各壹——翻譯和簡答各壹。考試程序的變化對考生心理的要求不同，考試過程中時間分配的方法也不同。比如高四可以壓縮壹點詞匯題的時間，增加壹點閱讀題的時間；現在如果想增加第四部分閱讀理解的時間，只能犧牲壹點時間做綜合題，時間整合的難度增加了。再比如，舊四級考試的寫作部分設置在最後，考生可以借用或犧牲前面壹些難題的時間(實際操作中，很多情況下，第壹卷和第二卷會在開頭給考生)，而新四級把寫作放在開頭，過了30分鐘才可以找材料快速閱讀，對寫作速度的要求更嚴格。
第四，考試重點變了。
新四級考試將聽力部分的比重從20%提高到35%，而閱讀部分的比重從40%下降到35%。這種變化可以說是四級聽力和閱讀能力同等重要。此外，新四級增加了快速閱讀，大大增加了信息量。總的來說，新四級提高了“聽力能力和閱讀速度”，這說明現代社會不僅需要大量的信息閱讀，更需要實際的口語交流，而交流的前提是理解對方的語言。新時事推動改革，改革體現新時事。在信息爆炸的社會，妳需要更快更準確的獲取妳需要的信息。在國際化時代，妳需要熟練地與外界溝通。新四級的改革或多或少反映了這些社會背景。
雖然，新四級題的變化就像“多米諾骨牌”，會產生壹系列的連鎖反應，比如復習重點不同，解題方法不同等等。，新四級題型與舊四級題型並不是完全孤立的，它們之間仍然存在著密切的聯系。這種聯系是破解新四級的法寶。比如快速閱讀的解題方法，就是老四四級中的細節題法，就是先看題幹再看原文，根據題幹的中心話題在原文中尋找答案。更何況新四級大部分項目的考試形式和舊四級是壹樣的。所以，新四級和老四級的關系是，新四級源於老四級，又不同於老四級。要學好前者，首先要了解後者。