“回顧精彩瞬間”
史上最高，備受矚目。
全國中等職業教育技能大賽規模大，人數多。由各省、市、自治區、新疆生產建設兵團和計劃單列市組成的37支隊伍，約3300人參加，其中參賽選手近1.500人，參賽選手、觀察員、工作人員數萬人。是歷年來參賽人數最多、比賽項目最多的全國中等職業教育技能大賽。
中等職業教育全國技能大賽項目種類繁多。競賽項目包括汽車操作與維修、電子與電工、烹飪、計算機應用、服裝設計與制作五大項，21個單項。
全國職業教育戰線規格高、影響大的專家學者齊聚重慶。不僅如此，全國政協副主席、民建中央常務副主席、中國職業教育學會副理事長張、教育部副部長吳、原教育部副部長王明達、張天寶、職教司司長黃瑤等也出席了頒獎儀式。
名企參與，校企結合
在這次技能大賽中，西門子、豐田、三洋、亞龍科技集團等國內外知名企業也在賽場外設立招聘臺“搶”人才。有些學生雖然還沒畢業，但企業提前和他們達成了意向協議，開出了1000多元的工資。在全國中等職業教育技能大賽頒獎儀式上，部分企業還與獲獎學生簽訂了就業協議，頒發了就業證書。
在頒獎儀式上，全國政協副主席、民建中央常務副主席、中國職業教育學會副理事長張在致辭中指出，職業教育要加大改革發展力度，加強校企合作，同時整合資源特別是社會資源，發展職業教育。全社會要形成尊重知識、尊重人才的濃厚氛圍，展示職業教育發展成果，通過技能大賽等多種平臺發現、培養、選拔職業技能人才，進壹步推動職業教育和經濟社會發展進步。
在“亞龍杯”電工電子技術技能大賽現場，亞龍科技集團董事長陳繼全在接受《教育與事業》采訪時表示，“我們公司非常珍惜人才，能參加這次比賽的選手都是經過不同層次選拔出來的優秀人才，所以我們在這裏設立展臺，希望能招到更多更好的人才。企業要積極與學校建立合作，因為學校為企業培養了大量人才，促進了企業的發展。我相信，本次大賽的成功舉辦，將促進校企之間更加緊密的合作。”
交流學習，取長補短。
經過兩天的激烈角逐，146名選手獲得壹等獎。其中浙江隊獲得16壹等獎，成為本次比賽的最大贏家。采訪中，也有專家和評委表示，此次大賽也反映出不同地區的師生技能水平差異較大。
對此，中國職業教育協會會長、原國家教委副主任王明達表示，提高職業教育質量，必須加強校企合作辦學，廣泛了解社會和市場對人才的需求，爭取行業和企業對專業設置、教材建設、教學過程的指導，努力建設雙師型教師隊伍，加強基礎能力建設，加強實踐技能訓練，堅持德育為先，重視職業道德，建設良好的校園文化，改善教育環境。
他強調，現在的問題是各個學校的地理位置、內外條件、師資、設備、辦學流程都存在差異。如何結合各個學校的個體特色，更深入、更細致地落實到管理、教學的微觀工程中，打造辦學特色，是發展的關鍵。
競賽的成功對展示職業教育成果、拓展職業教育有影響；提升職業教育形象，營造職業教育發展的良好氛圍；培養職業教育師生發現和培養人才；搭建交流平臺，擴大全國兄弟省市交流合作。
“比賽集錦”
“豐田杯”汽車操作與維修技能大賽
由教育部和交通部首次聯合主辦，豐田中國投資有限公司和壹汽豐田汽車銷售有限公司支持的“豐田杯”全國中等職業學校汽車應用與維修技能大賽，是深入貫徹全國職業教育會議精神，不斷提高教育質量，展示全國中等職業學校汽車應用與維修教育教學改革成果，促進職業教育進壹步發展的有力舉措。
大賽吸引了來自全國34個省市66所職業學校的196名學生。競賽註重提高學生實際操作技能，註重操作過程。主要看隊員是否合理選擇工具和器械，是否規範使用工具和器械，是否安全文明操作，是否完成項目，隊員是否熟練配合。
比賽分為團體賽和個人賽，* * *決出壹等獎5名，二等獎5名，三等獎6名。廣州交通中學、北京交通學校等代表隊分別獲得團體賽和個人賽冠軍。
豐田負責人表示，早在1994，豐田就與教育部、交通部合作，在全國建立了多所T-TEP學校。去年6月，豐田首次以無償捐贈的形式將豐田培訓課程體系正式引入中國，並提供了總額6543.8億日元的獎學金。目前，我國已有25所職業院校被確定為項目學校。目前，T-TEP學校每年為中國汽車行業輸入許多技能型汽車維修人才，也正在成為中國優秀汽車技師成長的搖籃。
本次大賽主辦方相信，大賽將對我國中等職業學校的教學改革起到積極的推動作用。
“亞龍杯”電子電工技術技能競賽
“亞龍杯”電子電氣技術技能大賽由教育部、信息產業部、中國職業技術教育協會主辦。其宗旨是貫徹落實全國職業教育工作會議精神，推進中等職業學校教育教學改革，展示中等職業學校電工電子專業辦學成果，加強中等職業學校電工電子專業職業技能培訓。
本次技能大賽* * *有來自全國36個省市的隊伍，其中電工電子專業學生124人，教師71人，學生66人，教師69人。
針對此次比賽，亞龍科技集團董事長陳吉全表示，其他領域也有各種比賽，比如奧運會。職業教育也要有自己的比賽，打造職業教育的奧運會，通過比賽選拔優秀人才，增進社會對職業教育的了解，增強社會對職業教育的認同感。電子電氣技術技能大賽主要圍繞關鍵能力和設置導向相結合，提出工作過程的系統化，從而提高學生完成任務和項目的能力。
據悉，亞龍科技集團22年來在全國各省市舉辦了無數次技能大賽。陳繼全向《教育與職業》透露，亞龍科技集團將於今年6月5日至10月在浙江杭州舉辦浙江省大學生技能大賽。
計算機技能競賽
全國中等職業學校計算機技能競賽展示了近年來中等職業學校計算機應用專業的教學成果。
本屆大賽共設置了計算機網絡及應用(學生組項目)、幻燈片制作(學生單項目)、影視後期處理(學生單項目)、多媒體課件制作(教師單項目)四個項目。經過激烈角逐，來自36個省市代表隊的310名選手，10%的選手獲得壹等獎；20%獲得二等獎；30%獲得三等獎。大賽組委會還為所有獲獎選手的導師頒發了“導師獎”。大賽總導演，北京信息管理學校董群普校長告訴《教育與職業》，所有參賽選手在比賽中都發揮了超高的水平。
比賽期間，70多位老師在賽前制作並提交了優秀的“計算機教學課件”。舉辦“全國IT企業計算機技能人才招聘會”，全國8家大型知名IT企業現場招聘優勝者；65，438+05家IT企業展示了其軟硬件產品及相關服務，為促進計算機建設中的“校企合作”提供了壹個信息交流平臺。
時裝和模特技能競賽
作為“2007年全國中等職業學校學生職業技能大賽”的壹部分，“2007年全國中等職業學校示範賽”由教育部職業教育司、重慶市教育委員會、中國紡織服裝教育協會聯合主辦，重慶市龍門浩職業中學協辦。
大賽匯集了來自全國30個省市代表團的86位模特。是歷年來國內模特大賽參賽人數最多、規模最大的比賽，受到了社會各界的高度重視。
比賽現場的氣氛非常熱烈，所有的模特都充滿了青春的熱情和自信。他們精湛的表演和良好的素質贏得了專家和評委的稱贊以及觀眾的熱烈掌聲。最後，大賽決出壹、二、三等獎和優秀選手獎。冠軍和亞軍分別由上海隊的黃鶯鶯和潘路軍獲得。
比賽結束後，很多參賽學校的老師都表示，通過這次比賽互相學習，互相借鑒，自己的教學水平會有很大的提高。重慶市龍門浩職業高中校長張表示，學校今後將加強這方面人才的培養。
“石浦杯”烹飪技能大賽
2007年全國“石浦杯”中等職業學校烹飪技能大賽，旨在展示近年來我國中等職業教育改革發展的輝煌成就，深化職業學校教育教學改革，加強全國烹飪教學的相互交流，提高烹飪專業的教育教學質量，展示中等職業學校烹飪專業師生嶄新的精神面貌和高超的技藝。
大賽分為中職學生組和教師組。* * * 35支代表隊1400多名選手報名參賽。他們來自35個省、自治區、直轄市和計劃單列市的1、01中等職業院校。在為期兩天的比賽中，他們參與了熱菜、面食、涼菜等的專業烹飪。
經過兩天的激烈角逐，老師們最終產生了熱菜、面食、冷拼、食雕四個項目的11枚金牌，分別由11個省市獲得。學生組產生了熱菜、面食、冷食、食雕四個項目的33枚金牌，分別由17省市選手獲得。
重慶旅遊學校剛滿18的吳倩，在全國中等職業學校烹飪技能競賽中獲得糕點類第壹名。她的《春蠶吐司》讓現場評委給出了最高分。