傳統的、常規的思想政治工作已經不能適應時代發展的需要。在大環境的影響下，各地各級黨政機關在推進思想政治工作創新發展、與時俱進方面也遇到了壹些問題。
肘部和瓶頸。對此，要認真研究，提出有針對性的解決方案。
壹、當前機關思想政治工作存在的主要問題
(壹)思想政治工作流於表面，不符合科學發展觀和現代機關管理的要求。思想政治工作應該說是橫向到邊，縱向到底，不留死角，黨政工作者和女青年都要高度重視。
作風工作制度，但壹些黨組織和群眾團體除了完成日常安排的規定工作外，很少開展深入細致的思想政治工作，思想政治工作的運行機制已經跟不上社會經濟發展。
步伐。壹是對思想政治工作重視不夠。有些領導幹部沒有正確處理業務工作和思想政治工作的關系，認為經濟工作有那麽多事要做，無暇顧及思想政治工作。壹些認可
因為思想政治工作是虛擬的，是軟指標，可有可無，可做可不做。所以片面強調業務工作，不註重調動幹部職工的積極性和創造性，沒有把工作中最根本、最活躍的要素做出來。
——人，釋放最大的能量。二是缺乏科學規劃。沒有長遠規劃，沒有遠見，沒有有機統壹的工作體系，目標和責任不明確，沒有完善的監理合同。
橫梁機構。思想政治工作往往是就事論事，發現問題才事後處理。它治療頭痛和腳痛，缺乏針對性和前瞻性。
三是用大規模教育代替常規的思想教育。對經常性的思想教育不夠重視，只滿足於完成上級安排的幾項重大教育，習慣於“壹把鑰匙開幾百把鎖”。第四，和諧制度建設仍然是
在較低的水平上。有些單位領導與領導、領導與下屬、同事與同事，表面上看似“和諧”，實則是壹群“凝聚氣”，處於停滯固化狀態，缺乏真誠溝通。
流動和互動，壹些幹部職工不願意敞開心扉，說出心裏話。黨員民主評議和民主生活會每年都有，但習慣於走過場，缺乏真正的批評與自我批評和精神交流。
(2)方式方法落後，不適應新形勢新任務要求。思想政治工作的方式方法還停留在計劃經濟時代的水平，沒有隨著社會的發展而發展。教育的內容不能讓幹部上崗。
工作真學真懂真信真用。第壹，缺乏有效的載體。少數同誌創新意識不強，思想政治工作缺乏新思路、新觀點，方式方法單壹，內容不生動，沒有找到思想政治工作。
工作的切入點。第二，我習慣充當“麥克風”。壹些單位在開展思想政治工作時，僅僅停留在開會、做報告、看報、發文件的層面，上級說什麽就能上幹部崗位。
工人與工人的互動話題很少涉及。第三，沒有針對性。壹些同誌不註意受教育者的特點和現代科技手段的運用，思想政治工作還停留在“妳讀我聽”的被動狀態
宣講教育缺乏針對性，幹部職工參與學習熱情不高，教育效果不明顯。
(3)缺乏穿透力和感染力，與幹部職工的思想實際和現實要求不相適應。近年來，雖然壹些地方和單位開展了大量的教育和活動，但往往存在“上熱、中溫、下溫”的現象
為了應對這種情況。思想政治工作就像“沙灘流水”，很少有幹部職工真正深入其中，幹部職工的思想問題和實際困難沒有得到很好的解決。壹是面向幹部職工。
思想狀況把握不準。有的同誌不深入調查研究，不深入了解幹部職工的思想狀況，做思想政治工作時問得多，指導得少；管理多，教育少；檢查的
多了，少了幫助；應付的太多，主動的太少，沒能達到預期的效果。二是激活幹部職工興奮點的思路不廣。有些單位正在培養幹部職工“立足崗位，建功立業”
敬業，如何調動幹部職工的積極性和主動性，提高工作效率，思路不廣，辦法不多，把握不新。三是對幹部職工關心不夠。有的領導關心幹部職工但不熱情。
心，就停留在噓寒問暖上，或者幹部職工過生日送生日卡，住院時派人去看望。沒有和妳進行真正真誠的溝通，很多問題在幹部職工心中積累了很久。
無法解決。沒有設身處地幫助幹部職工解決工作生活中的實際困難，工作不深入，責任不到位，導致部分幹部職工精神狀態不佳，工作動力不足。
二。加強和改進機關思想政治工作的對策
加強和改進政府機關思想政治工作，關鍵在於以十八大精神為指導，堅持以人為本，把教育人、尊重人、關心人、提高人、成就人作為思想政治工作的出發點和落腳點。
腳點，對幹部職工進行人性化教育。通過強有力的思想政治工作，引導大家模範地履行自己的職責。具體來說，要綜合運用以下三種方法:
(壹)突出“教育指導法”，增強思想政治工作的導向力。
理論是行動的先導。思想政治工作的根本任務和最終目的是培養和造就壹支有理想、有道德、有文化、有紀律的新型幹部職工隊伍。因此，理論教育應該作為壹項思想政治工作來抓。
主動用科學理論武裝幹部職工的頭腦，提高他們的政治思想素養。首先是制定科學的工作計劃。思想政治工作沒有科學的方案，只能是“東壹錘子，西壹棍子”。
疲於應付。科學規劃體現在事前的預見性和周密性，事中的應急性和可操作性，事後的回顧和總結。思想政治工作計劃的制定必須服從服務於黨委和政府的工作
在顧全大局的前提下，根據本單位的職能特點和各階段的任務要求，制定具體方案，分步實施。首先，要通過事先調查研究、試點分析和科學預測，制定切實可行的
工作計劃，然後實事求是地進行周密部署和具體安排。對實施過程中出現的新情況、新問題要采取應急措施，對突發變化要靈活處理。二是規範學習過程。傳球
理論宣講、輔導報告、研討交流等。壹、組織幹部職工系統學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，深入學習地方黨委和政府的有關工作部署，並結合
單位的職能特點，組織集體主義教育、職責教育和法制教育等。，把思想和行動統壹到黨委政府的決策部署上來，把智慧和力量凝聚到各項工作上來，為改革保駕護航。
發展穩定的大局，為推動經濟社會發展提供精神動力和思想保證。三是加強典型示範。榜樣的力量是無窮的。從某種意義上說，我們應該用身邊的先進典型來教育幹部職工。
比講道理教育更有說服力。要積極開展“向先進學習、樹立榜樣”活動，倡導向身邊的人和事學習，挖掘幹部職工摸得著、看得見、摸得著的先進人物和先進事跡。
廣大幹部職工的* * *聲，讓整個單位越來越敬業、敬業、積極，達到了“點亮壹盞燈，照亮壹大片”的效果。
(二)實施“關懷激勵法”，增強思想政治工作的向心力。
幹部職工的思想問題往往和實際問題交織在壹起。做好新時期機關的思想政治工作，不能僅僅停留在簡單的灌輸和空洞的說教上，必須關心和愛護幹部職工，主動幫助他們。
辦實事，解困難，做好耐心細致的說服教育工作。第壹，講究“關心愛護”。思想政治工作要紮紮實實地開展，思想問題的解決要與實際問題相結合。
給幹部職工送去關心和愛。同時要註意教育引導和關心的關系。壹方面，只註重奉獻和犧牲，不為幹部職工解決實際問題，只會滑向理想主義和思想政治。
治理必然處於弱勢地位。另壹方面，如果過分強調關心和照顧，而忽視正確的引導，必然會陷入無原則的境地。而且，並不是所有幹部職工的意願和個人困難。
組織上可以解決。在這種情況下，要采取耐心的說服教育，引導大家正確對待困難和問題。二是堅持“情理壹體”。所謂“情懷”，就是幹部職工的思想。
在工作中，我們要真誠，坦誠，交流心靈，溝通情感。所謂“理”，就是充分推理，深入透徹地說明道理。在批評缺點時，要避免簡單片面，力求完整準確。有必要不隱瞞。
批評缺點和錯誤，引導他們自省和自我警示，並發現他們的優點和長處，給予表揚和表揚，鼓勵他們發揚光大。這樣才能讓受教育者感到舒服，心服口服，收到“真心”
來，石頭是開的”的效果。三是實行“疏堵結合”。既要用先進的理論和理念作為指導，又要有嚴格的紀律和制度來約束。要把制度的剛性和思想政治工作的靈活性有機結合起來。
只有把它們結合起來，才能保證思想政治工作落到實處，取得實效。過分強調制度，忽視思想政治工作，就會陷入人情缺失的境地，幹部職工心裏容易有疙瘩；
如果過分強調思想政治工作而忽視制度，整個部隊就會陷入無政府狀態。
(三)采取“活動熏陶法”，增強思想政治工作的吸引力。
思想政治工作是壹項有血有肉的工作，必須以靈活多樣的形式開展，充分利用現代科技手段，為思想政治工作增添新元素，使教育寓教於樂，學習寓教於理。
音樂。壹是深入開展主題實踐活動。要組織開展壹系列主題實踐活動，幫助幹部職工樹立正確的世界觀、人生觀、事業觀，對他們進行教育。
引導幹部職工堅定政治立場，明辨是非，模範踐行社會主義榮辱觀，做社會主義道德的示範者、誠信風尚的引領者、公平正義的捍衛者。二是廣泛開展豐富多彩
文化活動。針對新時期機關幹部職工多樣化的文化需求，要經常組織各種生動活潑、喜聞樂見、健康有益的課外活動，豐富幹部職工的文化生活。
提高文化品位還可以幫助人們開闊視野，增長見識，陶冶情操，升華思想。