學校的基本策略是:
1.壹個核心。核心任務是探索優秀傳統文化引領下的社會教育基地發展模式。
孔子的教育思想是中國優秀文化傳統的寶貴遺產，是我們當代社會極其重要的財富。然而，當今社會對孔子教育思想的理解和利用還遠遠不夠。中國孔子基金會作為傳統文化的傳播者，應該承擔起在現代社會傳承孔子教育思想、弘揚優秀傳統文化的使命。
孔子學院推廣的基本策略是:
l弘揚仁愛精神，秉持“以愛育人，以仁育人”的基本理念。
l把君子人格的培養作為學校的第壹目標，為人的終身發展奠定基礎。
l實施開放式學校，促進家庭、學校和社會教育壹體化。積極吸引教育專家、黨員誌願者和社會知名人士參與學校、社區和企業文化建設。
2.兩大支撐。報告廳和活動區是兩大支撐。
落實孔子學院作為公益性社會教育基地的功能，應著眼於提高全體學生的素質，開發壹系列傳統文化課程。傳統文化知名專家學者、專業儒學團隊、優秀教師(誌願者)將在報告廳區域現場授課。通過看視頻、光盤、微博、微信等現代手段，閱讀已經成為壹種習慣，壹種時尚。把學校變成興趣學校，習慣學校，思維學校，生活學校，家庭教育學校。
孔子學院的學習區、閱讀區等活動區是學生學習和活動的基本單位，是學生學習生活的精神家園和港灣，是學生成長的第二故鄉。在此期間，開展豐富多彩的活動可以讓人感到快樂，產生歸屬感，增強自信心，欣賞自己的尊嚴。這不僅是德育的有效組織形式，也是人與人之間精神交流的重要方式。可以按月設計主題，開展禮儀、科技、文藝、體育、實踐等“新六藝”教育活動。如“健康健身月活動”、“才藝大賽活動”、“詩歌朗誦活動”等。
3.三包。以師資(誌願者)建設、信息化建設、優雅環境建設為三大保障。
建設壹支高素質的教師(誌願者)隊伍是學校發展的核心任務之壹。通過現場授課、電視講座、多媒體網絡宣傳等方式，由專業儒學團隊培訓壹批能夠宣講、教授傳統文化知識的教師和誌願者，定期在學校、社區、企業開展鋼琴、象棋、書畫、珠算、茶藝等傳統文化技能教育。
孔子學院作為社會教育基地，關註教育的現代化是必然的。教育現代化的標誌是現代教育手段和技術的應用。教育信息化是壹項系統工程。教育信息化不僅僅是壹個技術操作，更重要的是通過應用來增強現代意識，改變教育觀念，促進學習方式和教育方法的改變。實現從“建網”到“用網”的轉變，從註重硬件建設到註重軟件開發應用，積極構建數字化“孔子學院”模式。
環境文化建設是基層組織文化建設的重要組成部分，是德育工作不可或缺的組成部分，是彰顯基層特色的重要平臺。加強環境文化建設，不僅可以創造良好的學習、生活和工作環境，陶冶高尚的道德情操和高雅的生活情趣，引導人們樹立社會主義榮辱觀，加強和改進思想道德建設，培養積極向上的生活精神，提高文明程度，而且可以通過單位輻射社會、示範家庭，積極推動全社會的精神文明建設。儒家文化的特色應該是孔子學院環境文化建設的基本基調。學校的“精致文化”包括打造精致的環境文化、樹立精致的價值觀、培養精致的教師、培養精致的學生、學會做精致的家長、開發精致的課程。