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孝敬父母愛父母的材料怎麽寫?

(第壹篇)

孝老愛親,永不後悔。

* *鎮* *村委會主任* *孝親敬老模範材料

* *,男,漢族,1975年3月出生,年加入中國* * *生產黨,大專學歷,現任* *鎮村委會主任。

作為壹名* * *黨員,壹名村幹部,多年來,他以“以人為本”的理念為己任,為民謀利,為民造福,共創和諧社會。在抓* *村工作的同時,要把尊老愛幼工作放在突出位置,教育引導村民增強尊老愛幼意識,努力為老年人安享晚年和子女健康成長創造良好環境。

2003年起任* *村幹部。他壹直把* *村當成自己的“家”,把每壹個村民都當成自己的“親人”。他在日常工作中壹直堅守崗位,不怕苦不怕累。他勤勤懇懇,在平凡的工作崗位上全心全意為全村人服務,受到全村人和社會的廣泛贊譽。他把自己奉獻給了306戶村民,特別是用自己的愛心溫暖了17留守老人和留守特殊兒童。這種對老人和孤兒的特殊親情和友情,是金錢買不到的。這都是因為他的汗水和他的真誠交流。

* *把老人當親人,對每壹位老人都是這樣的熱情和關愛。村裏有5個五保戶,都失去了勞動力。他們無兒無女,只能靠政府日常救濟,卻水解不了火。隨著時間的變遷,他們的眼裏只有孤獨,不是安享晚年而是走向死亡。作為村主任,他什麽都看得見。他用自己的行動播下愛的種子,時間停留在* *的冬天。通村的道路被大雪覆蓋,幾乎沒有車輛可以通行。壹天晚上,* *家的門被推開了,來人是五保戶* *的鄰居。他焦慮不安,氣喘籲籲地說,他看到* *的房子著火了。他立即趕到* *家,救出* *,可惜大火燒傷了* *的臉。過了壹會,村民們趕來滅火,但是因為火勢太大。因為及時臉部只是輕微燒傷,很不幸,* *被火燒後嚇傻了。* *四處打聽看能不能治好,最後的結論是因為年紀大了治不好。接下來的日子裏,* *組織村民給* *家蓋房子,安頓好壹切,每天有空就去看送來什麽取暖吃的。雖然村民們議論紛紛,

把記憶推到* *的那壹天,不要爭論,爭論解決不了問題,為什麽要哭?當我在這裏的時候,我會阻止妳這樣想。這是* *和* *家的對話。* *家裏比較窮。我兒子王和平上了初中後沒幾天就不讓去家裏了。總之就是沒錢。我們真的沒錢送他上學。家裏只有兩畝薄地,妻子因病沒有其他收入。她已經受盡了孩子的折磨,* *流著淚說道。再苦再累,也不能耽誤孩子的學業。我們壹輩子都在受苦,不能讓下壹代走我們的路。我們說了* *就走了。過了壹會,他回來了。他沒有離開。他和他哥哥壹起回家了。我借了500元。給妳,拿著。我只有這麽多孩子。這學期沒問題。* *妳含淚說我不能拿妳的錢,真不容易。家裏的孩子也在上學,有個還在窮* *的老母親說,我雖然不富裕,但也不能耽誤困難中的孩子。妳先拿著,開玩笑說等妳孩子以後有出息了再還我兩次。* *我流著淚,顫抖著手抓了500塊錢,說我錯了,思想落後。我會好好支持這個家庭,確保我的孩子完成學業。非常感謝。妳真的是我們孩子的第二個父母。

* *是個熱心腸的人。他不僅照顧婆婆,還關心村裏的老人,尤其是五保戶。他壹直肩負著照顧村裏老人的重任。他多年來壹直在幫助村裏的老人收拾屋子和外面。晴天給老人洗衣服曬被子,雨天給老人遮風擋雨,夏天給老人開窗,冬天給老人取暖。老人們也找他解決他們的爭吵。老人們都很喜歡他,都感受到了他對他們的關心和照顧。

我們村的五保戶* *,年過六旬,多年生活不能自理,生活非常困難。沒有子女的照顧,* *非常關心和尊重他們,像照顧自己的父母壹樣照顧他們。平時給他們送衣服面粉等生活必需品。每年春節都給他們包餃子吃。

每年冬天,他和妻子都會早起幫他砍柴生火。房間暖和了,他們會伺候他起床,幫他穿衣服,幫他梳頭。壹切準備就緒後,他們將做早餐。早飯做好後,* *會先給他夾菜,看到他吃飽後,他們就回家給家人做飯洗衣服。晚上,直到服侍他睡覺後,他才回家休息,每天如此。五保老人多次感動落淚:“這孩子是個好孩子,他為我們做的壹切讓我們感動!”

他不僅是尊老愛幼的典範。每個寒暑假也是他最忙的季節,因為這期間他有壹個很重要的任務。這段時間,孩子都放假了,由於父母都外出打工,無法正常照顧孩子。* *把這些孩子接到自己家裏,免費照顧,教他們壹些科學知識,組織他們開展健康向上的娛樂活動。這樣他們的父母可以放心工作,孩子也可以學到壹些知識,避免荒廢學業。

* *的行為得到了大家的認可,贏得了群眾的口碑。他是繼承中華民族孝老愛幼傳統美德的典範。從他的行為中,我們看到了社會主義新農村的新風尚,從普通得不能再普通的農村婦女的臉上,我們真正明白了什麽是“老人與老人,年輕人與年輕人”。

這幾年年輕人都出去打工了,把老人孩子留在家裏。據統計,* *村現有留守老人17人,留守兒童15人。他們並不孤單。親人不在的時候,* *有自己的人生規劃。既然我是村裏的幹部,我就要負起這個責任。哪怕不是幹部的人性,我也要獻出我的愛。他每周都花時間去參觀這些。給他們送去關懷和需求。我記得有壹次,壹個老人告訴他,我沒有東西吃。農村人都把小麥運到鎮上加工成面粉帶回家吃。他說我有車沒關系,我給妳磨。學生們不得不過河去上學,這對留守兒童來說是個問題。村民們說,如果經常下雨,他們就不能過河,但他們總是會看到* *的身影,他們開車送留守兒童上學。仿佛都是他的孩子,他說愛高於壹切,都是我的孩子。

如果世界上有真愛,那就是奉獻。不是付出的多少,也不是值不值得,而是妳是否真的用心去感受。

註重樹立良好的社會公德、職業道德和家庭美德,深刻認識尊老愛幼是中華民族的傳統美德。* *說:“要把別人家的老人當自己的父母。”* *身在農村,親身觀察農村老人的現狀。由於相當壹部分青壯年農民遠離家鄉外出打工,有的家庭成了“空巢老人”,有的不僅要種莊稼、養畜禽,還要照顧孫子孫女。他們壹年到頭都很辛苦很累,尤其是在傳統的中秋節和重陽節。很多老人缺乏壹種家庭的關懷,享受不到天倫之樂,這就不可避免地會在內心產生壹些孤獨和寂寞。要說“每逢佳節倍思親”,* *理解老人的感受,密切關註他們的疾苦。為了讓老人在重陽節過得開心,這幾年我們壹直堅持把我們村的老人請到他家,請鎮黨委政府的領導來指導,和老人壹起過節。* *說:“我邀請他們團聚,可以讓他們笑壹笑,給他們送上我的祝福。我將盡力以多種方式激勵社會,讓他們感到安全、依賴和富有成效。”每到春節,* *不僅邀請貧困老黨員、貧困老人吃團圓飯,還為他們購買豬肉、酒、茶等年貨,讓農村的貧困老人深切感受到* * *產黨領導下的當今社會,不僅有黨和政府的關懷,還有社會上善良的人們帶來的溫暖和關懷。* *,用自己的善良和孝順,為父親和社會老人的晚年撐起了壹片愛的天空,為* *鎮的鄰居們樹立了榜樣。

(第二部分)

孝順父母、熱愛父母的事跡材料

-* *村* *表彰老年人先進事跡

* *,男,漢族,1979年5月出生,2005年加入中國* * *生產黨,高中學歷,現任* *村委會委員。俗話說“家有百業興”。家庭是社會的基石,家庭穩定是社會穩定的基礎,家庭和諧是社會和諧的前提。家庭和睦不僅是人生目標,也是人生境界。壹個充滿愛心、和諧幸福的家庭,是家庭成員人生旅途的港灣,也是事業成功的力量源泉。和諧社會離不開“孝”字。作為社會公民,在構建社會主義和諧社會的過程中,人與人之間的和諧是和諧社會最重要的特征。如果當今社會人人以孝為先,社會會變得更加和諧。

壹個有責任感的男人,要切實履行作為兒子、丈夫、父親的責任和義務,孝敬父母,讓他們安度晚年,關心妻子,精心養育子女,以身作則,促進他們健康成長;要把生活的重心從自我拓展到家庭,對妻子多壹些關心和體貼,尊重老人,不斷增強家庭的凝聚力和吸引力,讓家人在幸福的家庭氛圍中享受天倫之樂。* *的父親在他很小的時候就去世了,他和母親壹起生活了三十年。他吃苦耐勞、任勞任怨、無私奉獻的老人事跡在當地流傳。他的孝心放射出火熱的光芒,感染著身邊的每壹個人,讓他的家庭充滿了溫暖與和諧。村民們每次提起他都贊不絕口,說他是孝敬老人、關愛家庭、團結鄰裏的好榜樣。久而久之,老人更加信任他,以他為主心骨,無論大事小事,人情客人,都願意讓他經營這個家。這家人生活在幸福的環境中。

* *家就在滑坡危險地段下面。每當下大雨的時候,就會有山體滑坡。泥沙包裹的滑坡體時刻威脅著房屋的安全。但由於經濟困難,他會在晴天獨自拿著鐵鏟去淤泥,疏通水道,以保證房屋安全,讓老人能安心生活。下大雨的時候,哪怕是半夜,他也經常出去看看有沒有塌方,因為擔心睡得太沈,傷到老人。

* * 5.12地震發生時,他正在家裏做飯。當他感覺到房子劇烈晃動時,第壹時間沖進老人的臥室,抱起老人就往房子外面跑。他跑到壹個安全的地方。地震過後,他回到房子裏查看損壞情況。確認安全後,他放心了。雖然大地震過去了,但是小地震還在繼續。他白天黑夜都保持高度警惕。壹旦發現異常,他立刻轉移老人。地震後的壹個多月,他壹直擔心老人的安危,人也變瘦了。隨著災後重建的開展,* *想盡壹切辦法籌集資金,克服各種困難,蓋起了新房。他讓老人住進了寬敞安全的房間,終於不用擔心房子的安全了,心裏的負擔也輕了不少。

* *不僅孝敬老人,還和鄰居和睦相處。無論誰有大事小事,他都會主動幫忙。誰家有困難,不管是經濟還是家庭糾紛,他都主動幫忙解決,鄰居們都給他豎起大拇指稱贊。

結婚後,他傾註了大量的心血和汗水來承擔日益沈重的家庭生活。他每次給老人和孩子好吃的,即使生病也不願意改善自己。他仍然給老人端來美味的食物,並反復告訴孩子們不要碰老人的食物。他先幹,後吃,收拾碗筷,顧不上休息,抓起農具,投入到忙碌的農事中。

30多年來,無論多忙,* *都把照顧老人放在第壹位。壹定要讓老人吃好穿暖。有人說很難給父母好臉色看。如果表現出輕視和不耐煩,這種孝順就不到位,因為會讓父母很不放心。但是這樣的情況在* *家是看不到的。無論有什麽難操心的事,他從來不在老人面前表現出來。他面對老人的時候永遠是笑臉。

有壹次,老人因為突發腦梗暈倒了。他趕緊找人和車送老人去醫院。看著老人在病床上痛苦呻吟,* *二話沒說,拿出所有積蓄,湊了幾千塊錢,及時給老人看病。住院期間,* *上上下下跑來跑去,買藥,扛屎拉尿,噓寒問暖,無微不至的照顧老人。半個多月過去了,經過* *,老人的病情壹天天好轉,已經可以自己走路了。全家人都很開心。

* *常說:“每個人都有父母,每個人都有老的壹天。我也需要有人照顧我。現在我要以身作則,孝敬老人。等我孩子大了,我會孝敬我的。”* *我就是這麽說這麽做的。他常說:他覺得只有孝敬老人,照顧妻子,讓全家幸福,他才能幸福。

這個普通的農民,付出了世界上最珍貴的愛、親情和真情。他愛那個老人和他的妻子。他用善良的心溫暖了這位老人。誰能說得清他付出了多少努力和汗水?正是壹些像他這樣勤勞善良淳樸的人,繼承和發揚了中國的傳統美德。正是他們無怨無悔的付出,讓很多家庭充滿了溫暖和幸福。

(第三部分)

尊老愛家,樹新風。

——記* *縣* *鄉* *模範先進事跡。

* *,女,漢族,1979年2月出生,33歲,是* *鄰裏村的壹名普通家庭主婦。她的家庭是壹個四世同堂的家庭,包括壹個年邁的奶奶和婆婆,還有兩個正在上學的女兒。家庭的主要收入來源是種地,全家勤勞節儉。這些年,* *壹直用自己的愛經營著整個家庭。她通情達理,管理有方,尊重長輩,團結鄰裏。家庭和睦的事情受到她的鄰居的廣泛贊揚。她用家庭主婦特有的勤奮、善良、淳樸,用她全心全意的愛,讓這個家庭保持在和平的氛圍中。為老年人提供了舒適的生活環境,為子女營造了輕松和諧的生活氛圍。在鄰居眼裏,她是個隨和的好鄰居,在丈夫面前是個體貼的好妻子,在婆婆眼裏是個體貼孝順的好媳婦,在孩子面前是個慈愛的好媽媽。

第壹,互相尊重,互相幫助,互相關愛,家庭和睦

* *和丈夫結婚十幾年,從未和奶奶、婆婆分開過,和他們壹起生活。人們常說婆媳關系不好,就像鍋碗瓢盆,沒有叮叮當當的事,但* *覺得這件事只有兩件好事才能放在壹邊。只要真心對待婆婆,像對媳婦壹樣,就沒有壞婆婆,媳婦也學會了婆婆的勤快和勤勞。奶奶年紀大了,身體不好,脾氣也很暴躁。經常給她穿小鞋,她覺得很委屈。但是當她想到老人的內心充滿了辛酸和痛苦,她就不那麽委屈了。她反而更關心老人,和他說話。當她出去的時候,她不開心。* *說:“她給我的不全是痛苦。我的勞動和付出也得到了她的回報。”奶奶也很愛這個善良的孫女。奶奶經常生病,需要照顧。她覺得奶奶老了不容易。人都老了,照顧老人,讓他們安享晚年是她義不容辭的責任。因此,她盡力照顧兩位老人。她每天不僅安排好丈夫和孩子的生活,還妥善安排好兩位老人的日常生活和飲食。平時,她盡量滿足兩位老人提出的要求。老人年紀大了,經常生病,隨身帶藥,帶屎帶尿帶水送飯。她從不抱怨。雖然生活拮據,但她逢年過節也不忘給老人買點禮物。天冷了,她每天早早地給老人燒好爐子,讓他們從心裏感到溫暖。壹提到* *,老人就感動的說:這孩子比親生女兒還親。有壹次,婆婆不小心摔倒導致骨折,需要伺候。她按時給婆婆餵粥餵飯,給婆婆換衣服洗衣服,辛苦勞作,還經常幫老人去戶外曬太陽。在她的精心護理下,老人很快就康復了。

四代同堂的大家庭,每個人都有自己的生活習慣,每個人的心情都不好。所以,誤會和摩擦總是不可避免的,最好的處理方式就是無視。出問題的時候,不要當場說出來。當他們冷靜下來的時候,問問為什麽,和他們談談,解決他們的問題。在家庭生活中,* *對奶奶和婆婆照顧得很好。鄰居們提起他們三代人的關系,總是贊不絕口。她總是笑著說:“誰沒有老人?誰不老?我只是盡我的職責,為我的孩子樹立壹個榜樣。”兒女們的理解讓婆婆少了些擔心,孩子們也在這樣和諧的氛圍中學會了做人的道理。* *的女兒們每年在學習上也是名列前茅。* *不僅把奶奶和婆婆照顧得很好,還和鄰居相處得很好。她會盡力幫助任何有事情做的人,只要她能。

在* *,我們看到“孝”這個字,幾千年來深深地印在了中華兒女的心裏。她總說:“我最怕的是服務不好老人,怕老人沒有幸福的晚年。雖然他們不是我的親生祖母和母親,但我壹刻也忘不了尊老愛幼的道德!”“今天孝順父母的人,將來也會孝順子女。”桃子和李子什麽都不說,但是他們自己走自己的路。在* *的榜樣下,她的孩子也從小知道孝順的道理,特別孝順。他們總是圍在曾祖母和奶奶身邊,媽媽給他們買什麽好吃的都拿給他們,弄得老人們總是笑得合不攏嘴。

第二,重視教育,精心培養孩子成才。

為了培養孩子的才能,她重視孩子人生觀、價值觀的思想教育,教育孩子學會做人,學會做事,做壹個有所作為、對社會有所貢獻的人。由於丈夫平時工作忙,老人無力幫忙照看,孩子上學交通、生活照顧、家裏工作都由* *壹個人承擔。孩子的教育和管理是壹件非常困難的事情。* *不僅要關註孩子的學習成績,還要培養孩子獨立生活和學習的能力。經常鼓勵他們好好學習,同時要養成團結同學,禮貌待人的好習慣。* *經常主動聯系學校老師,了解孩子的成長情況,孩子的學習成績壹直在班裏名列前茅,連年被評為優秀學生。

* *的故事是* *鄉村裏的佳話,但* *自己說,我所做的是我們作為孩子的責任,是我們作為父母的義務;村民們提起* *都豎起大拇指說,“* *是當之無愧的尊老愛親的好榜樣!”"

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