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學習剪紙構圖

在現實生活或工作學習中,每個人都不可避免地會接觸到作文。借助構圖,人們可以反映客觀事物,表達思想感情,傳遞知識和信息。那麽妳學過作曲嗎?以下是我整理的四篇學習剪紙的短文。歡迎大家向他們學習,希望對妳有所幫助。

學剪紙作文1為了豐富孩子們的暑假生活,8月4日,社區邀請了老年大學的柴老師給我們講授剪紙。

柴老師是個五十多歲的老人。她和藹可親,讓人感到親近。柴老師先在小黑板上畫了壹幅石榴圖,然後邊說邊教我們。首先,壹張正方形的紅紙對折三次,變成三角形。剪掉多余的部分後,我畫了石榴、葉子和小方塊,然後剪掉空白。我學了老師教的方法,在紙上做出來。我小心翼翼地把它剪下來,攤開。展現在我面前的是壹張美麗的石榴圖,被老師誇獎了壹番。我非常高興。時間過得真快!壹節剪紙課很快就結束了。我們不滿意。老師給了我們每人壹張教學紙,讓我們回家學裁剪。

當我回到家,我立即拿出我的紙,並開始削減“Xi”這個詞。我首先把正方形的紙對折,在壹半的地板紙上畫了“Xi”這個詞。我壹邊修改壹邊欣賞。很快,壹個小字“Xi”出現在紙上。我拿起剪刀開始剪,但是剪完之後因為有壹個地方太細,所以就斷了。傳播出去之後,就更可怕了。我看了看,覺得不好。我繼續做得很好。

但我又爬起來,認真看了課本,決定剪壹個中國結。我先把壹張正方形的紙折成四份,然後在壹個小正方形裏畫了三個小圓圈和壹些邊,然後再折起來開始剪。很快就完成了。我小心翼翼地攤開,壹個精致的中國結出現了。我非常興奮。

我的興趣越來越大。我拿出紅紙,用四點連續法剪出長方形的雙喜字,連環畫,繡球畫,八卦畫,八瓣畫,都成功了。壹張剪紙展現在我眼前,我越看越好看,我喜歡剪紙。

相信以後會裁剪出更多漂亮的圖形。

妳知道中國傳統文化中有壹種剪紙藝術嗎?相信很多人都不知道。我現在給妳介紹壹下。

剪紙的內容蘊含著濃厚的生活氣息。人們熟悉和喜愛的魚、蟲、鳥獸、花木、亭臺、小橋都成為剪紙的圖案。每當中國新年是壹個節日或壹個喜事來了,人們會削減壹些舊詞,如“福”和“Xi”來慶祝。

剪紙刻畫的形象生動逼真。我們先來看看這個“仙女下凡”吧!四位仙女神態各異,舞姿各異,手臂上纏著輕盈柔滑的絲帶,隨風輕輕搖曳。再看這個“松鼠摘葡萄”。只見它搖著毛茸茸的大尾巴,小眼睛盯著紫色的大葡萄,生怕被其他小動物搶走。

剪紙裏還有有趣的‘民間故事’!這幅剪紙講述了“壹只老鼠結婚”的故事。看啊!小老鼠們擡著大轎子,新郎興高采烈,大貓羨慕不已。原來故事是這樣的:鼠爸爸想給女兒找個好女婿。老鼠媽媽說太陽最好,太陽說雲最好,雲說風最好,風說墻最好,墻說老鼠最好。最棒的是,小老鼠娶了新娘。

如今,剪紙的世界更加廣闊。它已經走出了農家小院,進入了現代設計的廣闊天地。在產品包裝設計、商標廣告、室內裝飾、服裝設計、書籍裝幀、郵票設計、報紙題字、漫畫、舞臺美術、動漫、影視等各個方面都有清晰的形象。她也走向世界,名揚天下,成為全人類的文化財富和藝術瑰寶。隨著歷史的進步,很多民族的、傳統的東西都被逐漸淡化、遺失了。但是,真正文明的標誌應該是傳統文化和現代文化共存共進,共同發展。願中國傳統文化藝術之樹剪紙常青。

前段時間,我和媽媽帶奶奶回家。

我壹回到家,奶奶就在書房裏忙著剪刀和紅紙。我好奇的將頭探進書房。哦,是剪紙。

“依依,快來,快來幫我剪紙,快來!”奶奶發現了我,向我招手。我高興地走進來。

這時候奶奶遞給我壹張剪好的紙,說:“妳先剪壹個基本的‘雙喜’。能切嗎?”我楞住了,搖搖頭說:“奶奶,我切不了。”奶奶聽了,趕緊給我把紙折好,在上面畫了壹條線,說:“依依,妳仔細看,不要漏掉什麽。只要按照上面的線剪,就能剪出‘雙喜’二字。”

我壹聽這話,趕緊勤快的剪了。但是這條線又長又短又短,真的很難剪!切到壹半的時候,我不耐煩了,倉促做了決定。結果自然是畸形的。不仔細看,根本看不出“嗨”字。

這時,奶奶也停下手中的活,看著我手裏的“嗨”字,語重心長地對我說:“伊壹,剪紙是壹門藝術,剪紙的時候,重要的是要沈著冷靜。妳壹定是太心急了,才匆忙完成的!”我聽了,認真地點了點頭。奶奶看了看我,繼續說:“妳要是像剛才那樣剪紙,紙就很容易剪,不會定型。”剪紙講究的是圓的像秋月,尖的像麥芒,方的像青磚,缺的像鋸齒,線的像胡須,但是不能馬虎。”我不解地點點頭,心想:沒想到剪壹張紙這麽復雜。我又拿起紙,認真地剪著,壹點也不敢馬虎。切得好,哎,還不錯!

我越剪越感興趣,從奶奶那裏學了很多剪紙圖案。可惜我根本學不會“全家福”。不然過年的時候,我可以呈現壹張沒有相機的“照片”。

這張剪紙真的讓我受益匪淺!

就在去年暑假,我媽給我報了“青少年快樂大講堂”的活動,這是市裏舉辦的讓孩子們壹整天過得豐富多彩的活動。通過這次活動,我學到了很多東西,從中我可以了解到滅火、自救等個人安全知識。除此之外,我還玩得開心,學會了快樂剪紙,體驗了面塑,讓我們在玩中體會到了知識。這是壹個壹石二鳥的快樂活動。

那天,第壹節課是剪紙課。我對剪紙壹竅不通,就像壹張白紙。然而,當我看到那些各種形狀的剪紙時,我的好奇心又變得強烈起來,我覺得用簡單的箭頭剪紙是壹種給人帶來快樂的愛好。再加上講師是中國民間作家協會會員,而且這是國家級書法家為我們授課,所以我積極參加了這個班,認真學習剪紙,希望能在這方面有壹技之長。

這位著名的中國老師首先教我們基本的圖形,如混凝土形狀,條紋和月牙形。我們認真學習了這種簡單的剪法,學生很容易學會,然後老師教我們剪蝴蝶。剪蝴蝶很難,所以我必須努力學習。老師讓我們先把方形的紙對折,然後在紙的壹面畫壹只蝴蝶的輪廓,然後按照畫的線壹點壹點剪下來,再打開,就是壹只漂亮的蝴蝶了。

之後老師教我們插花。只要反復重疊三角形,第五個以後就隨意切。不管我們剪什麽,開了之後都是壹朵美麗的花。我們同學都覺得很神奇,拿起手中的工具,小心翼翼地切割著,給人壹種愛不釋手的感覺。

之後老師教我們剪壹些“喜”、“吉”、“好”等吉祥的字。老師還評選出了壹些優秀的學生,其中我受到了老師的表揚,讓我覺得甜如蜜。我把剪紙帶回家,放在床頭,讓我的這些水晶每天陪我睡覺。

自從學了剪紙,手就靈動多了,腦子也靈活多了,對學習幫助很大。也讓我在這次活動中收獲了友誼,真的是壹次很有意義的活動。希望有更多有意義的活動,讓更多的孩子受益。

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