幼兒園遊戲點亮快樂童年活動方案1壹、活動主題
遊戲——點亮快樂童年
二、活動時間
20xx年10月20日至6月20日。
三。主要活動
1，深入貫徹《3-6歲兒童學習與發展指南》。
樹立科學的教育理念，通過組織豐富多彩的主題宣傳活動，廣泛宣傳遊戲對兒童童年生活的重要價值，引導幼兒園教師和家長充分認識到遊戲是兒童特有的生活和學習方式，創造充分的機會和條件，鼓勵和支持兒童自主快樂地遊戲，扭轉現有的知識和技能學習，忽視和幹擾兒童遊戲，用電子遊戲產品代替玩具“指導”兒童遊戲，從而影響兒童。
2.遊戲優先，科學保教，紮實開展“五個壹”活動。
(1)舉辦第壹期校長學習培訓活動。時間:8月8日-19；地點:老河口市中心幼兒園；牽頭單位:基礎教育處。
(2)講壹節以遊戲活動為主的觀摩課。時間:X結束；地點:老河口市中心幼兒園；牽頭單位:教研室。
(3)表彰壹批老河口市市級示範幼兒園先進單位。時間:10月20日上午；地點:市教育局六樓會議室；牽頭單位:基礎教育處。
(4)舉辦“慶六壹”節目展覽。時間:6月1日前；地點:老河口市中心幼兒園；牽頭單位:老河口市中心幼兒園。
㈩組織壹次董事論壇。時間:6月20日上午；地點:市教育局六樓會議室；牽頭單位:藝通幼教機構。
3.教育部將舉辦宣傳月啟動儀式，組織制作主題公益視頻、海報和專家電視訪談節目，在教育部官網和“韋偃教育”平臺同步推送，支持各地開展宣傳活動。各園要充分利用這些宣傳資料，大力推動幼兒園遊戲活動的開展。
四。相關要求
1，高度重視，精心組織。各幼兒園要將宣傳月活動納入今年重點工作，結合本地實際，研究制定宣傳月活動具體方案，精心組織實施系列宣傳活動。
2、多方參與，註重實效。幼兒園要舉辦主題開放日、家長會、親子遊戲等活動，確保宣傳深入持久。
3、樹立典型，總結推廣。各園區要認真總結宣傳月活動和典型案例圖片、視頻，及時報送市局基礎教育處和上級部門進行評估。
幼兒園遊戲點亮快樂童年活動方案二為深入貫徹《3-6歲兒童學習與發展指南》，全面提高幼兒園科學教育水平，引導和幫助家長樹立正確的兒童觀和教育觀，營造有利於兒童健康成長的良好社會氛圍， 按照《教育部辦公廳關於開展2x7年全國學前教育宣傳月活動的通知》(教育部函[20xx]5號)和《省教育廳辦公廳關於開展2xx年學前教育工作的通知》，
壹.活動的主題
遊戲-點亮快樂童年。
二、活動的目的
通過組織各種內容豐富的宣傳活動，讓老師和家長充分了解孩子的學習方式和特點，認識到孩子的學習是建立在直接經驗的基礎上，是在遊戲和日常生活中進行的。幼兒園和家長要創造充分的機會和條件，鼓勵和支持幼兒自主遊戲、快樂學習、健康成長，扭轉現有的重視知識技能學習、忽視和幹擾幼兒遊戲、成人“指揮”幼兒遊戲、用電子遊戲產品代替玩具、剝奪幼兒遊戲權利、影響幼兒身心健康的傾向。嚴禁超前教育和強化訓練中的“拔苗助長”。
三、活動的內容
以《幼兒園工作規程》和《3-6歲兒童學習與發展指南》為核心和指導，以《教育部辦公廳關於開展2017年全國學前教育宣傳月活動的通知》精神和學前教育文件為主要宣傳內容，突出幼兒園的規範化辦學和科學教育，進壹步提高教師、家長和社會的法律意識和責任意識，杜絕“小學化”現象。圍繞遊戲，根據兒童身心發展規律和學習特點，以遊戲為基本活動，教育並重，關註個體差異，促進每個兒童個性發展。
三、活動時間
20xx年5月20日至6月20日。
第四，宣傳重點
根據《幼兒園工作規則》、《3-6歲兒童學習與發展指南》等文件精神，從幼兒園、家長、社會三個層面進行宣傳:
1.幼兒園層面:組織科學的教育相關活動，利用六壹開放日、集體和區域觀摩活動，積極營造愉快、輕松的幼兒教育環境，改變傳統教學模式，營造良好的學前教育發展環境，促進幼兒快樂生活、健康成長。
2.家長層面:各班通過微信群、家長會、致家長壹封信等形式向家長宣傳先進的學前教育理念和科學的育兒知識，規範辦園行為，避免小學化教育，促進孩子健康成長。幫助家長了解《指南》的教育理念和內涵，各年齡段兒童發展的基本規律和主要特點，引導家長學會仔細觀察和理解兒童，充分尊重和理解兒童，正確鼓勵和支持兒童。
3.社會層面:把這次宣傳月作為傳播正確思想、宣傳科學知識、贏得社會支持的重要契機，積極發揮大眾傳媒的作用，* * *做好宣傳月系列宣傳活動。
動詞 （verb的縮寫）實施步驟
1.動員階段:5月20日至5月25日為宣傳動員階段。成立了宣傳月領導小組，制定了宣傳工作方案，召開了幼兒園教職工大會，廣泛開展了宣傳動員。
2.實施階段:5月26日至6月15為公示實施階段。根據宣傳月實施方案和幼兒園實際情況，采取多種形式宣傳，確保活動實施。
3.總結階段:6月16日至6月18日，各幼兒園對活動進行全面梳理，形成圖文並茂的書面材料。
不及物動詞相關要求
1，高度重視，全面宣傳。圍繞宣傳月主題，全縣各幼兒園從宣傳內容、宣傳方式、時間安排、宣傳效果等方面制定了活動方案，全面部署，精心組織實施。
2.精心組織，科學宣傳。幼兒園的宣傳內容要精心策劃，嚴格把關，確保宣傳的科學性和有效性。嚴禁任何單位和個人以宣傳月的名義進行商業宣傳和搭便車推銷產品。
3.創新方式，廣泛宣傳。要充分發揮各類大眾媒體的作用，組織啟動儀式，開展豐富多彩的宣傳活動，特別是要把握好新媒體“傳播廣、速度快、多樣化”的特點，組織實施好宣傳月系列活動，提高宣傳的針對性和實效性。
4.組織活動，深入宣傳。結合“六壹”慶典，加強家與* * *的聯系關註孩子的成長。組織各班家長參與親子活動，讓家長在《指南》的指導下清晰地認識幼兒教育的根本，了解幼兒的學習特點，把快樂遊戲的權利還給孩子，反對“小學化”傾向。
5、及時總結，典型推廣。在宣傳過程中，各幼兒園要及時發現和總結宣傳活動的好經驗、好做法、好成果，以文字或電子形式進行總結推廣，並於6月20日前將學前教育宣傳月總結、典型做法、經驗報送學前辦。
《幼兒園遊戲燈光快樂童年計劃指南3》指出了3-6歲兒童學習發展的基本方向和壹般規律，描述了3-4歲、4-5歲、5-6歲各年齡段兒童發展的典型表現，並提出了相應的教育建議。為我們幼兒教師和家長科學理性地教育和對待孩子指明了方向。我園教師對“導”的研究雖然持續了四年，在學前教育領域掀起了壹股思潮，但對家長教育觀的引領和改變還不夠明顯。為了讓《指南》真正惠及兒童，宣傳月的活動必須多方位、多角度、多層次地開展。結合《廣陵區學前教育宣傳月活動方案》和我園實際情況，特制定如下實施方案。
壹、活動的目的:
為了認真貫徹指南精神，組織全校性的再培訓和再討論，提高教師的專業素質。樹立科學的教育理念，通過宣傳遊戲對兒童童年生活的重要價值，鼓勵和支持兒童自主遊戲和快樂遊戲。加強宣傳，提高家長科學育兒的能力。努力為孩子提供良好的社會和家庭氛圍。
二、領導小組:
翟海紅莊榮琴朱張少梅
三、活動主題:
遊戲——點亮快樂童年
四、活動時間:
20XX年5月20日至6月20日
動詞 （verb的縮寫）實施內容:
第壹階段:宣傳和詳細分工。
具體時間:20XX年5月9日~ 20XX年5月20日
1.宣傳月啟動儀式。召開全體教職工會議，傳達《全市學前教育宣傳月活動方案》，了解本次“宣傳月”活動的重點、主題、時間、內容，要求全體教師高度重視。
2.公布《虹橋幼兒園宣傳月活動方案》，細化工作分工，落實到個人，確保各項工作有序開展。
3.幼兒園利用網絡平臺向家長宣傳《指南》，在公示欄發布《區學前教育宣傳月活動方案》和《虹橋幼兒園學前教育宣傳月活動方案》。幼兒園向家長發放科學育兒建議書，6月1日發放親子活動計劃。
第二階段:有序開發和實施
具體時間:20XX年5月22日~ 20XX年6月20日
1.園本教研活動。
a)開展專門的活動來學習指南。集體教研活動，集中在壹個領域集體學習。在評估每個班級的系統的過程中，目標將圍繞指南進行具體和詳細的說明。
b .邀請專家來園講學。
檢查和總結每個班級的遊戲資料。
d園內獨立小吃評價。
教師基本技能評估:我是我所在領域的大師。三分鐘內說說妳們班組織區域賽過程中的亮點(區域賽、獨立賽、戶外活動不限)
在導遊周圍，交壹些關於妳經歷的文章。
g大班級少年收斂活動。
6月1日發放了家長參與活動和兒童發展評估表，要求各班教師對家長反饋的意見進行整理和匯總，並采納和落實建設性意見。對於家長的疑惑，老師們打了電話，做了筆記回復。
壹班開展了壹項特殊的活動“玩媽媽小時候的遊戲”。邀請壹些家長來園裏，帶這個班的孩子學習，玩他們小時候玩過的遊戲，比如“蹦極”、“拍手帕”等。，老師要做好過程信息的記錄。
第三階段:分享經驗，總結推廣。
具體時間:20XX年6月20日~ 20XX年6月30日