小劉任雪基礎知識1。誰會向小劉任雪要壹個簡單的教程？
計算方法很簡單。預測的時候，只需要提取當時的月、日、時的信息，用左手大拇指順時針捏六個掌位就可以知道結果了。
它的方法是從金奎大的第壹個月開始，從這個月的第壹天開始。下面是計算方法的詳細說明。首先，靈活存取方法使用月、日和小時作為正統方法來計算數據。
從數字的角度來看，月、日、時只是三個數字。我們可以用其他方法任意取三個數而不是月、日、時來預測，效果是壹樣的。
取數的方法千變萬化，可以是任何形式。比如隨意寫(報)三個數字，或者寫三個漢字(每個筆畫有規律)，或者隨機抽三張撲克牌，等等。
總之，只要能換算成數字，方法可以隨意設計，想到什麽就用什麽。按月、日、小時取號的方法在實際應用中有很大的局限性。就像很多人同時求簽壹樣，按月、按日、按小時取號的方法是無能為力的。
正如臨時靈活接入方式可以解決這個問題壹樣，接入更加靈活方便。經過大量實踐，效果極佳。
二、隨機接入方式隨機接入方式的數量可以無限。取1，2，3，10，20等。
無論對方寫了多少個數字或漢字，都可以用月、日、時的方法和靈活存取的方法來計算。隨機存取的方法是千變萬化的，任何能換成數字的方法都可以。
如提取電話號碼、座位號、房間號、生肖、年齡號、門牌號、書頁碼、撲克牌、抓東西等。，想用什麽就用什麽，想幹嘛就幹嘛。自由使用隨機訪問法的關鍵在於測量時信息提取的敏捷性，強調第壹印象和第壹想法的重要性，頭腦中不能有先入為主、刻意思考和猶豫不決的心理，否則會影響預測的準確性。
如果妳明白這個道理，妳就可以通過取隨機數來自由運用。
2.我想向小劉仁學習，但是我沒有這方面的資料。誰能幫我傳壹下？
①金奎大
身體不動時，五行屬木，顏色為藍色，方位為東方。親青龍，謀士壹，五，七。擁有安靜平和的心態。吉祥的意思。
口訣說:大安萬事旺，計在東，失財不遠，宅平安健康。如果助行架沒有移動，病人就會沒事。將軍回到戰場，做了詳細的解釋。
②留連
人未歸時，五行屬水，顏色為黑，方向為北，面向玄武。凡是求事的，都是第二，第八，第十。有壹種氣味是未知的，延遲的。糾結，拖延，久拖不決的意思。
訣竅是:很難留在公司，什麽時候找不清楚。公務應該只能拖壹拖。離開的人會回來，丟失的財產會去南方緊急尋找方心明。更需要防著妳的舌頭，人事平平。
③蘇西
人到，五行屬火，顏色為紅，方向為南，正對朱雀，攝魂三、六、九。它意味著快速，喜慶和吉祥。時候到了。
公式上說:來了就開心，求財南下。每個人都應該在中午之前詢問失物。官有福報，有病不用怕。田宅六獸，行人亮。
④赤口
公務兇時，五行屬金，色為白，方位為西，白虎近，謀士為四、七、十。意思是不吉利，驚恐，危險，是非。
口訣說:紅口主舌，官員須防。失物急尋，行人驚慌。雞和狗制造更多的麻煩，但是生病的人來自西方。更要提防咒罵，怕染上瘟疫。
⑤小薺
人來則喜，五行屬木，近則六合。凡是求師傅壹、五、七的，都有和諧吉祥的意思。
戰術說:小薺最繁華，路上好商量。殷人前來報喜，失物已在了。行人排便
6空死。
新聞疏時，五行屬土，色黃，方位居中；林勾陳。輔導員三，六，九。意思是不吉利，沒有結果，焦慮。
口訣上說:死在空中沒有什麽是禪，很多陰人都是乖張的。求財無利，行人有禍。如果找不到失物，就會在公務中受傷。病人遇到暗鬼，分析可以健康。
3.請把小劉仁的生平資料傳下去。我在網上搜的東西總是沒有那種感覺。
小劉人在民間廣為流傳，大多不正宗。
小的壹些通書叫的前馬課，玉匣缽有兩種啟動小的方法。壹個是李的教訓劉；二是六正輪經，只是法名不同。無論是蕭、的《前馬課》、李的《時課》、劉武的《輪經》，都大同小異，都是後人所附。
我個人覺得叫它小劉仁有問題。小劉仁的本事在民間不脛而走，而且是最快的預測方法，立刻爆料，壹針見血。
非怪門、太乙、大劉仁復雜，道簡單則愚。奇門、太乙、大六仁都是遵循審時度勢、顧全大局的原則來推斷事物，力求面面俱到。
很難分清主次，也很難快速破事。凡事都有捷徑，而小劉仁就是捷徑。它開門見山，直接抓住主要矛盾，迅速做出分析判斷。
所以，我很喜歡這個方法，經常研究，從中得到無窮的樂趣。然而，真跡很少流傳，包括從未見過的個人。
小六人，廣為人知的六神。名字分別是:金奎大(青龍)-六連(玄武)-蘇溪(朱雀)-赤口(白虎)-小薺(六合)-孔武(勾陳)，排列順序固定。不用說，網上有很多搜索。
開課的方式有很多種，也很簡單。關鍵是破課。流傳在民間的小歌曲很少，只有八句。網上有人透露了小的真實版本，而且詩詞完整。
個人只看到了壹點點，沒有看到全部。據說是真的。相信我沒有親眼看到壹切是不夠的。準確性有待驗證。如果受益者能向公眾公布真跡，可以說功德無量。
在我個人對小的研究中，發現民間小的六神邪神排列有誤，難以準確判定。正確的排列方法是:赤口(白虎)-小薺(六合)-六連(玄武)-蘇溪(朱雀)-孔武(勾陳)-金奎大(青龍)，根據陰陽與十二地支相遇碰撞的原理得出。
發出來大家壹起學習互相提高。不知道原來六神的排列是不是被古人藏起來了，所以為了防止外人偷取，把六神的順序排錯了。即使得到了真實的用法和公式，六神的順序也是排列錯誤的，但是誰也無法知道。原來六神的順序是有疑問的，需要我們去研究。