小學“我們的節日中秋節”主題活動總結1中秋節是我國四大傳統節日之壹，也是家人團聚的重要日子。我校緊緊圍繞“中華團圓，中秋快樂”主題開展教育活動，突出思想教育內涵，大力弘揚社會主義主旋律，把愛國主義教育貫穿於“中秋我們的節日”主題活動中。
首先，組織中秋節詩歌會。9月27日至29日，各班舉行中秋民間故事會。師生收集與中秋節相關的故事和書籍，利用晨會時間講述有關中秋節的民間故事，引導學生領略中秋節的文化內涵。
第二，和家人壹起賞月。9月30日，全體同學在中秋之夜和父母壹起賞月、吃月餅，也讓我們這些少先隊員明白了，愛是人們心靈的呵護，愛是壹代人和下壹代人之間的傳遞。
第三，開展“迎中秋”課。9月29日班級上課，各班組織各種活動慶祝中秋節。有唱中秋童謠、中秋情感恩情、中秋聯歡會等豐富的內容。，賦予傳統的中秋節更多的內涵。
第四，組織開展節慶民俗文化活動。學校充分利用國旗下講話、黑板報、紅領巾電臺、手抄報、班會等宣傳教育形式，介紹中秋節的節日民俗，挖掘其文化內涵，普及其知識。各中隊組織了壹次手繪月餅大賽，主題是“小手做月餅，大團圓在中國”。他們以團圓、和諧為主題，畫月餅、品文化，豐富了學生的感知，用手和腦體驗了中華文化的獨特魅力，在賞月思團圓的氛圍中教育學生熱愛和強大中國。
“我們的中秋節”主題活動是更好地利用傳統節日，弘揚中華民族優秀文化的載體。是我校精神文明建設和德育工作的重要組成部分，也是我校愛國主義教育和民族團結教育的大課堂。本次活動豐富了學生的校園文化生活，增強了學生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情，長了中國人的根，聚了中國人的心，鑄了中國人的魂。
小學“我們的節日中秋節”主題活動總結2 8月15日——中秋節，為慶祝我國這壹古老的傳統節日，並借此機會對學生進行民族傳統文化和感恩教育，我校成功開展了“我們的節日中秋節”主題活動。
1.總輔導員利用周壹的國旗下講話，進行了“我們的中秋節”的演講。
第二，舉行壹次班會或專門的中秋節文化和中秋節民間故事。在主題班會活動中，同學們通過查閱資料向大家介紹了中秋節的由來，通過讀古詩、吃月餅了解了中國節，增強了我來自中國、講中文、過中國節的愛國情懷。
第三，用繪畫表達情感。學生們興致勃勃地畫出關於中秋節的圖畫，如月亮、月餅等。，體現了對中國的深厚感情。
第四，打親情電話。在各班班主任的組織下，我們留守學生也在親情連線中與親人交談，表達思鄉之情，送上祝福，* * *向親人轉達思念和祝福。
五、壹版黑板報。四五年級出版了以“我們的節日中秋節”為主題的黑板報，學生們從中受到了豐富的傳統節日文化的熏陶，受到了深刻的思想教育。
通過壹系列的活動，學生們不僅對中秋節有了更多的了解，也對中國這個傳統節日和傳統文化有了更深的了解和熱愛。同時也教會學生如何感恩和回報，對全體學生進行“感恩”教育，從而激勵學生努力學習，回報父母的恩情。
這些活動給學生留下了美好而深刻的回憶。通過“我們的中秋節”系列活動，讓我校師生更加緊密地團結在壹起，更加友好愉快地相處，更好地傳承中華傳統文化的內涵。
小學“我們的節日中秋節”主題活動總結3小學“我們的節日——中秋節”主題教育實踐活動總結為慶祝我國傳統節日，並借此機會對學生進行民族傳統文化和感恩教育，xx中心小學於9月65438日至7月25日成功開展了“我們的節日——中秋節”系列主題教育實踐活動。
以學校電子屏為媒介，開展了以“慶中秋、識中秋、畫中秋”為主題的宣傳。各班主任借節日之機，召開了以“認識中秋節”為主題的班會，向同學們介紹和傳授了中秋節的典故，並請同學們互致祝詞。節日期間，各班的動手人才還圍繞“畫中秋”積極創作以中秋為主題的手工賀卡。在少先隊聯合教研室的評定下，* * *評選出了優秀作品並給予獎勵。
9月20日，少先隊員聯合兒童之家留守兒童舉行中秋慰問座談會，期間對留守兒童進行了深深的關愛。我還給每壹個留守兒童都送上了節日文具禮品，祝他們節日快樂，鼓勵他們好好學習，穩步前進。
這些活動給學生留下了美好而深刻的回憶。通過“我們的節日——中秋節”系列活動，使我校師生更加緊密團結，相處更加友好愉快，使中華傳統文化的內涵得到了更好的傳承。
小學"我們的節日中秋節"主題活動總結。秋高氣爽，桂花香。在中國傳統節日中秋節即將到來之際，為了讓隊員們更多地了解中國傳統節日的文化內涵，感受中華民族的優良傳統，讓隊員們了解中秋節的由來、習俗和意義。9月21日下午，我校各中隊舉行了主題為“我們的節日——中秋節”的隊會。情況如下:
課前，中隊輔導員認真收集了網上有關中秋節的資料和相關書籍，認真備課，精心制作了精美的課件。
在課堂上，輔導員借助課件向隊員們講解中秋節的起源、習俗等。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔制藥、中秋故事朱元璋起義等引導隊員閱讀嫦娥、水貂頭等有關中秋的詩詞和書籍。在展覽和交流中，隊員們更多地了解了中秋節的歷史。
通過這次團隊活動，隊員們更好地傳承了中國傳統節日的文化內涵，同時也體驗到了活動帶來的樂趣，用這種特殊的方式迎接了中秋節，給他們留下了美好的回憶！
小學“我們的節日中秋節”主題活動總結5為弘揚優秀傳統文化，推進社會主義核心價值體系建設，唱響“我們的節日；中秋節的主題符合中央文明辦下發的《關於組織開展我們的節日；中秋節“主題活動”要求，我們學校在中秋節前，在全校範圍內廣泛開展“我們的節日；以中秋節為主題的中秋節感恩活動。活動突出思想教育的內涵，大力弘揚社會主義主旋律，把愛國主義教育貫穿於我們的節日之中；中秋主題活動壹直都有，活動總結如下:
1，組織節日和民俗文化活動。
學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄、紅領巾電臺、手抄報、晨會(班)會等宣傳教育形式，介紹中秋節的節日民俗，挖掘中秋節的文化內涵，普及中秋節的知識。讓學生了解中秋節的由來和紀念意義，深刻感受中華優秀傳統文化的博大精深。
2.開展中華經典誦讀活動。
1-2年級主題:唱優秀童謠；3-6年級主題:中秋詩歌朗誦。低年級由班主任或家長收集有關中秋節的童謠，中高年級收集有關中秋節的詩歌。語文老師引導學生唱童謠、背詩詞、背句子，通過詩詞、散文的鑒賞，感受大自然的美好。同時，讓學生閱讀、欣賞、積累與中秋相關的詩詞，不僅能記住名著，還能明白壹個道理，養成壹種品質，感受傳統文化的魅力，增強愛國情懷。
3、認真開展“我們的節日；中秋節”主題班會活動。
我校德育工作壹直註重加強愛國主義教育和民族精神教育，利用好少先隊兩級組織和班級活動兩個平臺，抓好重大紀念活動，以孩子們喜聞樂見的活動形式廣泛開展德育工作。中秋節前後，學校組織了壹系列與中秋節相關的主題活動。各中隊利用周四的班級活動，組織了以“歡度中秋”為主題的班級活動。中隊的活動豐富多彩，包括演講、詩歌接力賽、文藝表演、燈謎和故事會...通過這些豐富多彩的活動，營造了節日的氣氛，實現了團圓和諧的幸福，表達了愛國主義和思鄉之情。也讓同學們在活動中感受到了中華民族的優良傳統，對傳承中華民族的優秀傳統文化起到了積極的作用。
4.開展中秋慰問活動。
在中秋節來臨之際，9月21日下午，優秀學生幹部來到——農民工子弟學校XX學校，開展“我們的節日；中秋"慰問活動，提前和XX同學* * *度過了壹個快樂而溫馨的中秋節。
在慰問活動中，盧曉學生從四面八方向XX同學獻上了滿滿的祝福:香甜可口的月餅、爽口的水果、各種書籍、各種學習用品...他們還帶來了精彩的才藝表演:詩歌朗誦、歌唱、舞蹈、武術...
在這歡樂的氣氛中，XX學校的學生們非常興奮地收到了這些熱情的小鹿小學生們的中秋祝福。壹位XX同學說:“我們很高興以這種方式度過中秋節。”慰問活動結束後，兩校學生互留聯系方式，以便今後更好地開展“壹幫壹”互助活動。
這次中秋慰問活動，讓外來務工人員子女感受到了學校、老師和社會的關愛，也讓他們對第二故鄉張家港又多了壹份特殊的感情。(本次活動信息發布於XX在線家長學校/張家港校區展覽)
通過壹系列的活動，學生們不僅對中秋節有了更多的了解，也對中國這個傳統節日和傳統文化有了更深的了解和熱愛。而且使學生懂得感恩回報，給所有學生壹個良好“感恩”教育，從而激勵學生努力學習以回報父母的恩情。這個活動會讓我們的鹿變小。孩子們今後會團結得更加緊密，相處得更加友好愉快，讓中國傳統文化的內涵得到更好的傳承。
小學“我們的節日中秋節”主題活動總結6為了慶祝我國這壹古老的傳統節日，並借此機會對學生進行民族傳統文化和感恩教育，根據區教育局批示文件精神，建設中華民族的精神家園，結合綿陽當前創建全國文明城市工作和中秋節濃厚的文化內涵，我校於20xx年9月5日至9月13日開展了“我們的節日”活動。
首先，學校政教處大隊部利用《國旗下的講話》提出倡議，引導廣大師生歡度中秋佳節，弘揚中華民族優秀文化，增強愛國愛校熱情。讓學生知道“中秋節”是中國人民的特殊節日，從而增強孩子的民族自信心、自豪感和報效祖國的愛國熱情；進壹步提高我們學生尊師重道的文明素質；並且能夠感恩於心，回歸到平常學習生活中壹系列活動的效果，等等。
其次，為了深入挖掘中秋文化，突出群眾性，擴大參與性，且本次活動時間較短，需要豐富中秋內容，所以學校政教處大隊部決定利用主題班會的時間，分年級開展活動。我們充分利用上壹年級的特點，設計了以下活動方案:
活動時間:本周五(9月9日)下午第二次班會。
地點:各班教室。
主題:頭條:我們的節日。中秋節。
各班主題口號:班級根據年級主題自定。
活動的具體分工:
12年級:請組織“愛國歌曲大家唱”系列活動。
初三:請圍繞“精彩人生，美好生活”營造濃厚的節日氛圍，鼓勵大家去領略真正的美好生活，創造幸福的明天。
四年級:請讀中秋經典詩詞活動，結合“傳承文明，禮贊中秋”主題，組織中華經典誦讀會、中秋詩詞讀書會等活動。
五年級:請結合“詩歌鑒賞講座”召開主題團隊會議。
六年級:“詩歌散文創作大賽”就是類似的主題團隊會。
計劃中開展主題活動，每個班級以年級為單位，形成年級特色:板書統壹、主題新穎、形式多樣等。
此外，我們還通過黑板報、走廊文化、學生小報等形式展示和慶祝中秋節。
通過這壹系列活動，我們學校的孩子們不僅對中秋節有了更多的了解，也對中國這個傳統節日和傳統文化有了更深的了解和熱愛。而且使學生懂得感恩回報，給全體學生壹個“在工作中總結感恩”良好教育，從而激勵學生努力學習以回報父母的恩情。
這次“我們的節日，中秋節”活動給孩子們留下了美好而深刻的回憶。這次集體中秋主題班會，讓我們的中小學師生今後團結得更加緊密，相處得更加友好愉快，也讓中國傳統文化的內涵得到更好的傳承。
小學“我們的節日中秋節”主題活動總結7為傳承和弘揚中華傳統節日優秀文化，根據區文明辦通知，我局圍繞“我們的節日——中秋節、重陽節”開展了豐富多彩的主題實踐活動。我局組織的以“我們的節日——中秋節和重陽節”為主題的實踐活動總結如下:
壹是高度重視，認真組織。
為確保此次活動的順利開展，我局高度重視，及時召集各部門、分局、協會開會，對活動進行統籌安排，並下發主題系列活動文件，精心組織，將節日活動與思想道德建設緊密結合，全面推進我校精神文明創建工作。
第二，精心策劃，內容豐富
中國人民的傳統節日——中秋節和重陽節，具有獨特的魅力和民族特色，在各地呈現出不同的特點。賈汪工商局圍繞中秋節、重陽節慶祝豐收、團圓平安、孝敬老人、關愛親人等主題，結合實際情況，遵循簡單易行、就近方便、量力而行的原則，主要規劃了以下四項工作:
(壹)組織節慶和民俗文化活動。深入挖掘中秋節、重陽節等傳統節日和民俗，通過民俗文化講座、民間文藝表演、民間故事會等主題文化活動，引導幹部職工增進對民俗文化的了解和對地域文化的認同，進壹步豐富文化生活，營造家庭幸福、民族團結、社會和諧的節日氛圍。
(2)組織經典詩詞誦讀活動。精心挑選壹批反映中秋、重陽節傳統文化的佳作，通過舉辦朗誦會、主題詩詞鑒賞等形式，廣泛開展經典詩詞誦讀活動，讓幹部職工體驗傳統文化，增強愛國愛鄉的良好情懷。
(三)組織開展“講文明、樹新風”誌願服務活動。在社區深入開展關愛空巢老人誌願服務活動，組織誌願者與空巢老人、孤寡老人共度節日，讓他們感受到大家庭的溫暖。
(四)組織倡導文明生活的活動。我們要以此為契機，組織誌願者在中秋節和重陽節期間開展清潔城鄉活動，創造壹個優美舒適的節日環境。要引導群眾從點點滴滴做起，自覺選擇環保文明的方式過節，倡導文明出行、文明旅遊、文明用餐，促進群眾養成文明健康的生活方式，培育“文明過節”的社會風尚。
通過這次主題實踐，既豐富了領導幹部的精神文化生活，又培養和樹立了認同傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想，增強了對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。