現在我們大多數時候想的都是“把世界上最好的給我們的孩子”。然而，還有壹個令人擔憂的問題:現在的孩子真的吃不了多少苦。如果他們遇到壹些挫折，他們會去blx。有必要在貧困中扶持他們嗎？
從這個角度來說，大家要的“窮養”，其實就是讓孩子長大後經得起生活的歷練，能吃苦，能克服困難，能負責任。我們可以從兩個方面入手:
1，妳不能讓孩子覺得壹切都來的很輕松。
首先告訴孩子，物質是給我們的，我們不是為了物質。比如孩子穿的吃的和周圍同齡孩子壹樣，不低於平均水平。兄弟姐妹可以穿舊衣服，玩舊玩具。妳想要的太貴了。如果跟孩子說清楚了，就不要買了。教育孩子不要浪費，要註意環保。
這些不是窮，而是“過著簡單的生活”。
第二，教孩子用錢。從幼兒園開始，孩子就逐漸養成了金錢的概念。購物時，妳可以告訴孩子妳能買多少，不能買多少；或者壹個* * *這個月能買多少。
這樣孩子就可以慢慢學會有計劃的花錢，而不是非要買最好最貴的東西。
等孩子大壹點，可以教他們存錢。例如，在我和女兒讀完《狗千千》後，她開始把錢分成幾份。壓歲錢用來買基金，零花錢壹部分存起來以後買她想要的玩具，壹部分日常零錢。
2、讓孩子鍛煉身體，能吃苦。
日常生活中到處都有鍛煉的機會。讓孩子自己做事情，自己克服困難，承擔責任，學會堅持。從小就讓孩子學會“依靠自己，不依靠父母。”比如放學可以走路，就不需要父母開車了。
現在的孩子除了學習很少“做事”，做事的鍛煉太重要了。他們不僅學習生活技能，還學習解決問題的能力和勇氣。
這些練習讓孩子知道，不是壹切都要壹帆風順，要走出舒適區，要在困難和挫折面前堅持。孩子在成長的過程中需要經歷，長大了才會有擔當，才會有出息。
在日常生活中鍛煉孩子的耐力和忍耐力。無論是學習還是做其他事情，都要鼓勵孩子忍耐，不要半途而廢。比如鼓勵孩子每天學習65，438+05分鐘，持續下去，讓孩子看到持久的效果。比如壹個月讀得了三本，閱讀速度更快。
另壹個鍛煉孩子堅持和吃苦的好方法就是運動。讓孩子愛上並堅持壹兩項運動，往往能帶來健康和毅力。在體育活動中，孩子怕苦贏不了，但堅持練習往往能看到明顯的效果。
“窮養”使孩子能夠吃苦和承擔責任，但也需要“富養”給孩子豐富的視野，讓孩子長大後懂得享受生活，能抵制物質的誘惑。具體來說，可以分為以下三個方面:
1，物質“豐富”
準確的說是“合適”，沒有給孩子缺乏的感覺，沒有讓孩子養成浪費的習慣。
孩子穿衣服是為了好玩，只要“夠用”就行。比如孩子有各種各樣的玩具，但不壹定要最貴的。他們從不缺衣少食，只是不太註重也不追求名牌。孩子在相對富裕的環境中長大，但對物質的追求會相對淡薄。
2、知識的“豐富”
這比物質豐富更值得努力。給孩子提供更好的條件去看，有更多的機會去了解和探索這個世界。
具體來說，可以帶孩子去旅遊，參加有意義的活動，看各種場合，比如展覽和博物館，音樂會和講座。也有人可以通過認識不同的人，讓孩子看到更多的好人，看到不同的看世界的角度。
3、精神層面的“豐富供養”
精神財富更多的是豐富孩子的精神世界，可以塑造更好的價值觀和世界觀。
我們喜歡用大家閨秀或者書香門第來形容壹個有教養的人或者家庭。壹個家族的文化底蘊，幾代人的積累，對壹個人的格局是非常有利的。除了知識，還包含素質、修養、責任。
我們普通家庭從讀書中培養孩子的品德修養並不難。
從上面可以看出，無論是窮還是富，男生女生都需要。我們都希望孩子能延遲滿足，對TA所擁有的心存感激，希望TA精神豐富，經得起誘惑。這些好的品質是男生女生都需要的。
而且，在現代社會，男孩和女孩長大後在工作中扮演的角色都是壹樣的。每個孩子的性格都不壹樣，男生也是敏感細膩的；女生性格也比較粗獷，不拘小節。我們不能簡單地把孩子分為男孩和女孩。
窮養和富養對男生女生都有好處，我們都可以用。
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