主題班會方案1
學習準則和規範:
壹.活動的目的
1.學習準則和規範。使學生對規範和準則有更深的理解。更好地理解和應用準則和規範。幫助學生樹立理想信念，養成良好的行為習慣。
2.提高學生道德修養，牢固樹立規範意識，增強自覺性。培養學生從現在做起，從自己做起，從壹點壹滴做起，做文明守規範的好學生。
二、活動過程
(1)引入對話。師:學生，小學守則和規範教育小學生養成良好的行為習慣，成為合格的小學生。大多數學生已經背熟了初級代碼和規範。今天繼續“學習規則，規範做合格小學生”。
(二)背誦《守則》和《規範》並進行知識競賽。
①自己練習背誦《中小學生守則》和《中小學生日常行為規範》。
2同桌互相背。在班會期間，我們經常學習“代碼”和“代碼”，學生們對其內容有很好的理解。我們來壹場關於“代碼”和“代碼”的知識競賽，看看誰對它們最了解，比較壹下哪些同學對它們最熟悉。
知識測驗:
1，小學生日常行為規範第二條內容是什麽？
2.《初級法典》第八條的內容是什麽？
3.交通工具需要註意什麽？
(3)將自己平時的行為與規範和準則的要求進行對比，找出自己的不足，確定努力的方向。學生們真的很了不起，對代碼的內容了如指掌。大家壹定花了很多時間學習和記憶。然而，說起來容易做起來難。下面請同學們說說妳們在日常學習生活中是如何按照守則和規範去做的？出生自由論。說壹下自己的不足，以及如何按照規範改正。看來我們班的學生在日常生活中都能自覺遵守守則和規範，但要做標準化的學生並不容易。我們要時刻註意自己的言行，從壹點壹滴做起。言論自由:以後怎麽辦？
(4)總結:好習慣幫助我們打開成功之門。中華民族是禮儀之邦，傳統美德應該發揚光大。讓我們從點滴做起，學規範，用規範，爭做文明好少年。
主題班會方案2
壹、活動目的:
1，通過活動，讓隊員們進壹步明確努力的方向，能夠在小學最後壹年好好學習，超越自己。
2.把思想教育融入隊員們喜聞樂見的文娛活動中，以多種形式活躍中隊會議的氣氛，給隊員們壹次組織能力和表達能力的鍛煉。
二、準備階段:
1.隊禮標準訓練、出旗和回旗訓練；
2.培訓合唱指揮，練習唱隊歌，培訓小鼓隊，活動儀式(隊隊列)培訓；
3.專註工作，給各團隊分配任務，指導各團隊開展活動，表演節目；
4.呼號練習。
三、活動過程:
1，各隊排隊報人數。
2、授旗、敬禮(擊鼓，全體隊員向隊旗、隊旗敬禮)
3.唱隊歌
我們是* * *工業主義的接班人，繼承革命先輩的光榮傳統，熱愛祖國，熱愛人民，胸前飄揚著鮮艷的紅領巾，不怕困難，不怕敵人，努力學習，堅決鬥爭，勇往直前，勇往直前，勇往直前，我們是* * *工業主義的接班人。
我們是* *資本主義的接班人。我們熱愛我們革命先輩光輝歷程中的祖國和人民。少先隊員是我們驕傲的名字。我們時刻準備著，建功立業，消滅敵人，為了理想勇往直前，為了理想勇往直前，為了理想勇往直前。
4.中隊長宣布活動開始。
主持人A:理想是壹個很有誘惑力的詞。理想是燈塔，指引人生方向，照亮人生道路。
主持人乙:壹個沒有理想的人就像壹只沒有翅膀的鳥，就像壹個毫無準備的打樁工人。沒有理想就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向就沒有生活。請大家壹起唱《水手》這首歌。
答:就像剛才那首歌裏說的:“長大了要為自己的理想努力”；他說這點風雨中的痛苦不算什麽，至少我們還有夢想。
b:是的，每個人從出生開始就壹直在認知和探索周圍的世界，隨後，在不同的階段出現了不同的理想。在實現理想的過程中，人們付出了艱辛和汗水，也收獲了成功和喜悅。
答:然而，實現理想的道路絕非壹帆風順，有許多坎坷和風暴...這時候，請做壹個勇敢的水手，堅定地對自己說:“暴風雨中的這點痛苦不算什麽，至少我們還有壹個夢想！”
b:羅伯特·勃朗寧在他的《掃羅》中曾經說過，人類的偉大不在於他們在做什麽，而在於他們想做什麽。
答:霍姆斯也說過:世界上最重要的不是我們在哪裏，而是我們要去哪裏。
b:上面說的“妳要做什麽”和“朝什麽方向”，指的是我們頭頂上的壹顆指引星。
組合:-"理想"
那麽，什麽是理想呢？請同學們討論回答(理想是對未來的向往和憧憬。)
學生們說的很有道理。理想是人們對未來的向往和追求，是在實踐中形成的，具有實現的可能性。是人們對奮鬥目標的世界觀和政治立場的集中體現。
答:為了進壹步加深我們對理想的理解，下面請欣賞詩歌朗誦《理想》。(學生背誦)
b:聽了幾位同學精彩的背誦，我想同學們壹定和我壹樣激動。壹個聲音喊道，我要說我的理想:(說我的理想)我們也請同學們說說他們的理想吧。
同學們暢所欲言，有的說長大了想當科學家，有的說想當美容師，有的想當老師。
答:爺爺曾經教導我們，要努力把自己培養成有理想、有道德、有教育、有紀律的新壹代。
b:為了達到這個目標，實現我們的崇高理想，我們應該從今天開始，從現在開始。
答:學好科學文化知識，打好基礎，發揮自己的特長和才能。
b:同時也要有優秀的道德品質，珍惜時間，養成良好的學習習慣。下面請欣賞相聲《好好學習》。
a:同學們，看了這麽多，妳們覺得應該怎麽做才能實現自己的理想？我想同學們心裏已經有答案了。請妳告訴他們好嗎？
同學1:樹立遠大理想，並為之努力；
同學2:我要珍惜每壹分鐘，好好學習，盡量不讓自己有片刻的後悔；
同學3:有吃苦耐勞的精神，不被困難嚇倒；……
學生們對實現他們的理想充滿信心。但我們在樹立理想的時候，不能只是“躺在理想裏活著”。請欣賞《人不能生活在理想中》這篇優秀的文章。
答:這是壹個很好的觀點。人不能活在夢裏。隊員們，讓我們用艱苦奮鬥的堅定步伐創造美好的明天。讓我們抓住今天，珍惜時間，牢牢把握，壹秒鐘也不放松。讓我們培養責任感，愛國主義，努力學習，掌握知識。
b:“三分註定，七分靠努力；愛拼才會贏！只要我們從今天開始努力，相信明天會更好……”請大家壹起唱《明天會更好》這首歌，祝大家早日實現美好的理想。
答:唱功很美，但是時間有限。天下沒有不散的宴席。我想，通過這次隊會，大家壹定會樹立遠大的理想，創造輝煌的世界，為自己的人生寫下不朽的詩篇。臧克家說:“青春是寶，青春是金；寶藏有待挖掘，黃金有待熔煉。”生活中的掘金者、冶金家是妳自己，把握生活，讓妳的青春發光；把握生活，讓自己的青春無悔！
四、中隊輔導員發言
命運靠自己，人生靠自己。這次中隊會的同學都很活躍，可以大膽的談自己的理想，樹立自己的信心。看到妳們自信的表情，聽到妳們充滿豪情的話語，相信妳們的理想壹定會實現。是的，理想是尚未實現的東西，是對未來美好的憧憬和希望。這就需要我們把握今天，努力學習，打牢知識基礎，才能有壹個美好的明天！
五、呼號:準備為* * *事業而戰！
第六，歸還國旗
七、宣布主題中隊結束。
主題班會方案3
活動流程:
1.各隊排隊報人數。
2.壹年級七班“爭做校外禮儀好學生”主題班會現在開始。
3、全體起立，舉旗，敬禮。
4.唱隊歌
5.下面請中隊長講話:同學們，自從我們學校開展禮儀活動以來，我們都學到了很多良好的禮儀和習慣。我希望妳們不僅在學校是好學生，在社會上也是好學生。
版主1:我們是祖國的雛鷹。
主持人2:文明之花在心中綻放。
版主1:我們是21世紀的主人。
主持人2:我們應該是21世紀的文明人。
版主1:壹個文明人應該有良好的行為。
主持人2:壹個文明的人應該有良好的習慣。
主持人1:要做到這壹點，需要克服很多困難。
主持人2:要做到這壹點，培養教育是關鍵。
請先欣賞小品《壹張廢紙》。(在街上表演扔紙)
主持人1:這個小故事就發生在我們身邊。希望同學們笑過之後用實際行動給“文明”壹個完美的答案。
主持人2:講文明是我們隨時隨地都可以做的事情。同學們，請看“小健康標兵”。(吐槽)
主持人2謝謝妳的表現。無論在家還是在學校，我們都應該像他們壹樣文明禮貌。
主機1朝霞托著紅日，從東方緩緩升起。
主持人2:燦爛的陽光灑滿了大地。
主持人1小鷹飛得很高，戴著紅領巾，飄在胸前，文明禮貌。請欣賞《歌唱與微笑》這首歌。
主持人2優美的歌聲引來百花齊放，少先隊員來爭做文明之花。
Host 1親愛的同學們，我們不僅要遵守學校的各項紀律，更要做熱愛學習、講究衛生、遵守紀律的好學生，在校外要文明禮貌。其中，語言之美是文明的重要表現。讓我們拍手說禮儀童謠。
1，禮貌用語
眾所周知，學生能很好地記住禮貌用語。
向老師和同學問好。
分手的時候別忘了搬家。
影響到別人，“對不起”，
答案是“沒關系”
從小文明禮貌，
人們稱贊我是壹個好昕薇。
2.壹點
每天早上早起，戴上徽章圍巾。
遇到老師要有禮貌，主動打掃衛生。
在走廊裏安靜的走，上課專心聽講。
大聲點，寫作業要工整。
幫助妳的同學變得熱情和友好。
虛心接受批評，及時改正錯誤。
課後多玩益智遊戲，多讀好書。
主動愛護花草，記住文明歌曲。
版主1:講文明是每個少先隊員應該做的。我們周圍到處都有談論文明的例子。請介紹壹下我們班的文明學生。
讓我們請老師總結壹下。
老師總結:同學們，祝賀本次隊會的成功召開。希望妳們能借此機會，從自己做起，從身邊的小事做起，講文明，用文明，真正成為21世紀的文明小主人！謝謝大家。
宣布主題團隊“爭做校外禮儀好學生”活動結束。
主題班會方案4
壹、班會的目的
1.讓學生明白，我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”。講禮貌是中華民族的優良傳統，是做人的美德，是現代文明人必須具備的美德。
2.通過主題班會活動，學生可以傳承優良傳統美德，增進愛國情懷，從小養成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。
3、禮儀常規貫穿我們的日常行為，了解禮儀對於學生成長的重要性。
二、活動過程:
(1)班會開始。
主持人:文明使人舉止優雅；禮儀讓人風度翩翩。現在，我宣布高三“爭做文明學生”主題班會現在開始！同學們，這次班會的主題是——文明禮儀。可能有些同學會覺得這個話題跟自己無關，但是在當今社會，講究文明禮貌已經變得越來越重要了。培養良好的文明禮貌對個人的成功起著重要的作用，所以我希望同學們能認真對待這次班會。
(2)素描表現
首先，我們來欣賞小品《階級》。請邊看邊想:他們有哪些不文明的行為和語言？
第壹部分
(1)老師進教室，學生甲、乙、丙在聊天。
(2)下課後，A趴在桌子上睡覺，B和C繼續聊天。
(3)d進入教室與老師爭論，D離開教室。
(4)繼續上課，B和C開始吵架，A參與其中。
(5)老師憤然離開。
主持人:好，看完小品，他們有哪些不文明的行為和語言？現在和同學說壹下(同學們對以上場景評論2分鐘)。
(3)禮儀知識學習
主持人:以上同學有這麽多不文明行為，我們該怎麽辦？現在，隨著禮儀知識學習小組，我們進入禮儀知識學習班。
禮儀學習
禮儀就是禮儀和儀式。中國是禮儀之邦，禮儀壹直是傳統文化的核心。學生們知道有哪些禮儀規則嗎？
1.升國旗時應該做哪些禮儀？
(介紹者-):升國旗時，要立正，向國旗敬禮。我們應該尊重國旗。當升國旗的時候，我們應該知道我們來自中國。在升國旗的時候，我們要想壹想我們的運動員獲得奧運冠軍時升國旗的方式。我們應該關註冉冉國旗，知道有多少人為了這面國旗付出了生命。國旗代表我們的國家。升國旗是壹件神聖而莊嚴的事情。我們不應該把它當成壹個笑話，我們應該尊重它，珍惜它。
2.我們在學校應該做什麽？
(優雅):作為現代新人，要註意文明禮貌。我個人認為實現校園文明禮儀有三大點:第壹，在學校要尊重老師。個人認為不打架不罵人不抽煙不喝酒，gfd要符合學校規範。同學之間要互相幫助，團結友愛，營造積極向上的良好範圍。
3.我們在公共場合的時候呢？
(賈)說:不要去遊戲廳和網吧。
徐睿:我看到垃圾被隨意撿起來，還是去了垃圾桶。不要玩危險的遊戲。
童:不要去危險的地方玩。
劉戀:尊老愛幼，不要制造噪音，不要隨地說話。
高:不要浪費水資源，註意衛生。
王鍇；不要和陌生人吃飯或說話。
宋:不要在教室裏亂跑，不要拿別人的東西。
不同的公共場所對我們有不同的要求:比如要遵守乘車秩序，尊重銷售人員，尊老愛幼；不要在劇院裏制造噪音或亂扔垃圾；參加大型活動時，要服從現場安排，入場時不要擁擠，入場後不要隨便走動，不要亂扔垃圾。
他們都是對的，我們也應該是壹個像他們說的講文明講禮儀的小學生。
(4)講壹個“下課”的故事
主持人:下面請我們班的故事大王上臺講壹個關於“下課”的故事。
(主持人和故事大王-* * *配合他穿插問題和故事)
聽完故事後，學生們說蕭薔和小剛做錯了什麽，做對了什麽。
(5)現場面試
主持人:今天有壹位小記者聽說我們班舉行了以文明禮儀為主題的班會，特地從中國兒童報社趕來參加我們的活動。大家為小記者的到來熱烈鼓掌。
小記者:
1，自我介紹
2.現場采訪
(六)素描回放《課堂》
妳還記得開頭的小品嗎？他們學了之後有改變嗎？我們壹起看吧。
第二部分:開始上課，學生認真做筆記，積極讀課文，老師很滿意。(流程省略)
主持人:說說這些學生有什麽改變(學生自由發言)
(7)唱拍手歌《禮語歌》
主持人:我們很高興看到他們現在的表現，這也是我們班會的目的。現在，讓我們壹起為《禮貌用語歌》這首歌鼓掌，讓禮貌用語銘記在我們心中。
㈧結束語
主持人:對，妳給別人壹個微笑，別人給妳壹個春天。妳給別人壹份溫暖，別人給妳無限快樂。妳給別人壹份謙卑，別人尊重妳。妳給別人壹份真心，別人給妳壹份溫暖的思念。我們是祖國的雛鷹。讓我們插上文明的翅膀，人人爭做文明的使者。現在，初三“爭做文明使者”主題班會圓滿落幕！
主題班會方案5
活動背景:
經過暑假的調整，孩子們已經迎來了新學期。為了明確新學期集體努力的方向和個人目標，班會讓孩子們深刻理解“千裏之行，始於足下”的道理。我將以全新的姿態和飽滿的精神投入到學習中，以把握新的壹年，迎接新的機遇和挑戰。
活動目的:
1，新學期新要求，統壹思想認識。
2.加強日常管理。
3.重申遵守法律的重要性。
活動準備:
(1)有同學準備演講材料，總結初中學習生活的得失。
(2)新學期計劃
活動流程:
談論暑假生活的樂趣
1，老師:短暫的暑假過去了，我們迎來了美好的春天。暑假生活很有意義。它是我們學習過程中的調節器，是培養我們自理、自律、自立的訓練場。現在，請分組討論。妳是如何度過壹個愉快而有意義的暑假的？
2.請壹些學生在講臺上發言。
(二)規範行為習慣，明確規章制度
1.學習小學生日常行為守則。
2.學習學校的禮儀要求，做壹個文明禮貌的男孩。
3.明確本學期的要求，如:課前準備要求、個人衛生要求、校服要求、作業要求等。
4.新學期進行安全教育。
(三)對新學期提出新的希望
新學期，有了新的目標——不做語言的巨人，做行動的主人！我知道成功不是靠夢想，而是靠自己的行動...希望同學們在新學期的學習中取得新的進步，只有努力才能有收獲。書山有路，學海無涯。朝著自己的目標，努力前進！
活動思維:回頭看看自己留下的那壹串串印記，腦海裏不禁有壹臺微波爐，在那裏傾註了太多的歡樂和心血。我們在小學度過了美好的四年。在新的學期裏，我呼籲所有的班級成員盡最大努力維護班級的氣氛。我堅信同學們會展現最新的氣象。新學期，* * *會改變，* * *會提升我們的集體！
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