在漫長的學習生涯中，大家經常會接觸到主題班會吧？主題班會是班級成員圍繞某壹主題召開的會議。妳對主題班會了解多少？以下是我為您收集的以“講文明，講禮貌”為主題的班會活動，僅供參考，歡迎您閱讀。
以“講文明，講禮貌”為主題的班會活動1壹、活動目標:
1，知道哪些行為是文明禮貌的表現。
2、能區分文明與不文明，並對不文明現象發表自己的看法。
3.努力做壹個文明禮貌的小學生。
二、活動過程:
主持人:親愛的同學們，中國是禮儀之邦，有著幾千年的悠久歷史。是我們祖先代代相傳的驕傲和財富。今天，我們在衡量壹個人的氣質和德行時，仍然把那些細節作為考核的重要參數。今天，我們不能讓自己成為壹個靜止的旁觀者，讓我們* * *壹起參與——文明人從零開始。
(壹)解釋正確的校園禮儀。
1.表演幾種基本的禮儀形式:正確的走路姿勢，正確的站姿，正確的坐姿，交流禮儀，課堂禮儀，課間禮儀，收發物件。
2.《小學生日常行為規範》也提出了明確的要求，學生背誦《小學生日常行為規範》。
3.我們壹起生活在這個美麗的校園裏，壹起學習。在初三六班這個大家庭裏，我們應該和睦相處。
(2)解釋正確的家庭禮儀。
1，中國是壹個有著幾千年文明史和悠久文化的古國。作為壹個禮儀之邦，中國歷史上有很多故事仍然深深地教育著我們。請觀看下面的歷史故事:孔融讓梨，黃翔真誠地尊重父母(視頻)。
2.看到這兩個小故事後，同學們覺得我們在生活中應該對父母兄弟姐妹做些什麽？
3.那麽我們應該如何對待同居的朋友呢？看了下面的草圖，我想每個人都會有不同的看法。下面請欣賞《快樂小夥伴》。通過這個小品，妳覺得如何和小夥伴相處？
4.如果家裏有客人，我們該怎麽辦？請欣賞小品《家訪》
(三)文明用語不離口。
1，我們知道禮儀對我們小學生來說很重要。看看這位同學錯在哪裏。(學生表演小品:我哪裏做錯了？)
這個小男孩的問題是沒有學會尊重別人，最重要的是不會說文明語言。我們來看看古代是如何講究文明用語的。請聽中國文明禮儀常識(播放錄音)。
3.談吐可以反映壹個人的文化教養。作為壹個有文化、有文明的人，除了高雅的內容和文化內涵外，還要區分場合，註意分寸，說話得體。文明禮貌是中華民族的傳統美德。要樹立壹個人的良好形象，首先要講文明。那麽，現代文明禮貌用語的重要性何在？聽下面這段:日常文明介紹。
4，人與人相處，難免會有磕磕碰碰。犯錯後的壹句“對不起”可以讓對方的怒氣消失，否則會產生意想不到的後果。
故事1:王華中午在教室裏做作業。小紅從他身邊走過，不小心把王華的鉛筆盒掉在了地上，鋼筆摔壞了。小紅連忙向他道歉，並聲稱以後買支筆補償他。看到這種情況，王華的心理爆發突然消失得無影無蹤，並說:“沒關系，只是解決它”，所以他恢復了他壹貫的冷靜。
故事2:王華中午在教室裏做作業。小紅從他身邊走過，不小心把王華的鉛筆盒掉在了地上，他的鋼筆壞了。小紅沒有向王華道歉，還說了些諷刺的話。“妳別把文具盒收起來，我走我的路……”於是王華強的怒火終於被點燃，他追了上來，就是兩個人打起來，引來圍觀。這時，上課鈴終於響了...
5、同樣的小事，卻有兩種完全不同的結果，其中壹種是工作上的“對不起”。在生活中，學會人際交往中的文明用語，是我們從小學開始做人的壹項非常重要的道德素養。
(4)活動總結:
古人雲:“勿以小善而為之，勿以小惡而為之。”文明行為在於實踐。文明用餐，文明語言，文明交流，文明聚會，文明上網...都是日常學習生活中看似微不足道的小事，但真正做到並不容易。我們每個同學都要少說漂亮話，多做實事，積極參加各種修身養性的活動，做到舉止得體，言行文明，品德高尚，尊師重道，以自己的實際行為告別各種不良行為，堅持不懈地提高自己的道德品質，做壹個文明的小學生。
以“講文明、講禮貌”為主題的班會活動2壹、活動目的:
1.讓學生懂得文明禮貌，是小學生必須遵守的日常行為準則。
2.培養學生文明禮貌的良好品質。
3.讓學生從身邊的小事做起，做壹個懂禮貌的好孩子。
二、活動準備:
1，收集關於文明禮貌的知識和名言2，音樂，PPT，班會黑板布置
三、活動過程:
簡介:春風，陽光，美麗的語言，美麗的行為，尊敬師長和朋友。從小就要文明禮貌。五年級二班主題班會現在開始。
1，守規矩講文明
2.人人文明衛生
3.不要讓壞習慣滿天飛
4、禮儀學校文明
5.爭做文明小主人
6、學習《中小學生守則》、
7、XX小學校訓，五年級
四、欣賞小品《禮》
動詞 （verb的縮寫）采訪壹個小記者
六、作為新中國的小主人，更要註意文明禮貌。
文明禮貌很重要。記住文明的舉止和禮貌的表達。“謝謝，再見，對不起”，還有“請”和“妳好”這些詞。
七。教師總結
從我做起，講禮貌，講文明，樹新風，堅決告別不文明言行。誠實守信，遵紀守法，尊師重道，孝敬父母，團結友愛，文明言談，健康上網，講究衛生，愛護公物，衣著得體，舉止大方。我們順手拿起壹張紙，純粹是我們自己的精神；我們有意抹去的汙點凈化了我們自己的靈魂。讓我們用我們的責任感和愛心創造壹個文明和諧的校園環境，做合格的學生，做優秀的公民。讓文明禮儀之花在校園裏遍地開花。
主題為“講文明、講禮貌”的班會活動3的發現與建議；
在我們身邊，妳總會看到那些言語溫柔，行為謙和，樂於助人的孩子。但遺憾的是，壹些學生不註重個人修養，存在壹些不文明的現象。由於我市正在創建全國文明城市，針對學生中存在的壹些不文明現象，我打算通過這節課，用生動活潑的方式對學生進行禮貌用語和文明行為的教育，體驗學習禮儀，讓學生學禮儀，懂禮貌，懂禮貌，人人爭做禮儀文明的模範使者。
活動的目的和意義:
1.通過觀看視頻、閱讀資料、討論等壹系列活動，讓同學們明白，我們中華民族是舉世聞名的“禮儀之邦”，講禮貌是中華民族的優良傳統，是壹個現代文明人必須具備的美德。
2.通過主題班會活動，學生可以傳承優良傳統美德，增進愛國情懷，從小養成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。
3、禮儀套路貫穿歌曲、小品、朗誦等表演形式，讓學生受到興趣和思想品德教育的熏陶，了解禮儀對每個學生成長的重要性。
活動模式:
講故事，背詩，討論理論，做小產品。
資源(條件):多媒體、錄音機、視頻資料。
活動內容:
壹、活動導入
主持人:中國自古以來就是禮儀之邦，禮貌是中華民族的優良傳統。作為新壹代的孩子，我們不應該忘記傳統。我們要努力做壹個講文明講禮貌的好學生，讓文明之花永遠快樂，讓文明之美到處傳播！現在我宣布:“禮儀鮮花滿校園”主題班會現在開始。
二、活動開始
(1)家庭禮儀。
主持人:中國是壹個有著幾千年文明史的古老國家，有著悠久的文化歷史。作為壹個禮儀之邦，中國歷史上有很多故事仍然深深地教育著我們。請聽下面的歷史故事:“孔融讓梨”和“黃翔衷心尊敬父母”。
(學生講故事)
主持人:聽了這兩個小故事，同學們認為，在生活中，我
孩子應該如何對待我們的父母和兄弟姐妹？
學生暢所欲言。
主持人:現在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹。我們住在壹起的朋友呢？看了下面的草圖，我想每個人都會有不同的看法。請欣賞下面的小品:快樂的小夥伴。
(表演結束)主持人:通過這個小品，妳覺得如何和朋友相處？學生暢所欲言。
主持人:去同學家做客需要註意什麽？下面請欣賞小品《客》。
主持人問:小紅和小明妳更喜歡哪個？為什麽？
(二)，校園禮儀
主持人:中國是壹個有著幾千年文明史的古老國家，有著悠久的文化歷史。“禮儀”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來。
從此，人們要懂得禮貌和謙虛，所以中國被稱為“文章和詩歌的國家”和“文明禮儀的國家”。
主持人:中國古代的禮儀規範不斷發展和改革，形成了我們現代的文明禮儀。在校園這種莊嚴熱鬧、緊張文明的環境中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，更要自覺加強道德修養，講禮貌、懂禮儀，做壹個文明少年。禮儀和舉止包含了很多內容。妳知道那些校園禮儀嗎？誰想告訴大家？
學生暢所欲言。
主持人:這些是我們常見的校園禮儀。對於我們小學生，《小學生日常行為規範》也提出了明確的要求。請聽“小學生日常行為三字歌”
(背誦《小學生日常行為三字歌》)
小學生應該孝順父母，聽從父母的指示。
認識外賓時要懂得使用文明用語。
助殘，助人，不打架，不罵人。
誠實，不說謊，損壞公物賠償。
撿東西，上交，借東西，還。
不選吃，不選穿，愛惜糧食，節約水電
整潔，經常洗澡，勤刷牙，有良好的習慣。
如果妳沒有缺課或遲到，對老師要有禮貌。
好習慣應該培養。大家都誇我優秀。
主持人:我們* * *壹起生活在這個美麗的校園裏，* * *壹起學習在這個大家庭裏，我們應該和睦相處。前幾天我們班就有幾個這樣的場景。請參見草圖“課間活動”
(表演結束)主持人:同學們怎麽看待這種現象？我們做什麽呢
學生暢所欲言。
(3)、社會文明禮儀
主持人:學校裏要強調文明，那麽在沒有人監督的情況下，我們該怎麽辦？請聽民謠《讓座》
(表演結束)主持人:我們應該懂得尊老愛幼，那麽在公共場合應該怎麽做呢？請聽快板《如果》
(表演結束)主持人:說得好，相信妳會做得更好！我們班的男生雄心勃勃。看，他們還是要努力做文明好少年！朗誦《爭做文明好孩子》(表演結束)主持人:根據我們的資料和調查，總結出了簡單好記的《文明禮貌拍手歌》。我們壹起來讀吧。(同學們都讀了文明禮貌的拍手歌)
妳拍壹個，我拍壹個，校園文明懂禮儀。妳拍兩個，我拍兩個，同學互幫互助。
妳拍三，我拍三，各忙各的。妳拍四個，我拍四個，妳壹個人做不了事情。
妳拍五，我拍五，禮貌，老實，好相處。妳拍六，我拍六，行為準則要遵守。
妳拍七，我拍七，互助友愛要記。妳拍八，我拍八，大家都尊師重道。
妳拍九，我拍九，文明用語從不離口。妳拍十，我拍十。要有禮貌。
(4)、文明用語。
主持人:我們知道禮儀對於我們小學生來說非常重要。看看這位同學錯在哪裏。(學生表演小品:我哪裏做錯了？)
以“講文明、講禮貌”為主題的班會活動4的目的和意義；
1.通過觀看視頻、閱讀資料、討論等壹系列活動，讓同學們明白，我們中華民族是舉世聞名的“禮儀之邦”，講禮貌是中華民族的優良傳統，是壹個現代文明人必須具備的美德。
2.通過主題班會活動，學生可以傳承優良傳統美德，增進愛國情懷，從小養成良好的行為習慣，初步樹立社會責任感。
3、禮儀套路貫穿歌曲、小品、朗誦等表演形式，讓學生受到興趣和思想品德教育的熏陶，了解禮儀對每個學生成長的重要性。
活動模式:
講故事，背詩，討論理論，做小產品。
資源(條件):多媒體、錄音機、視頻資料。
活動內容:
壹、活動導入
主持人:中國自古以來就是禮儀之邦，禮貌是中華民族的優良傳統。作為新壹代的孩子，我們不應該忘記傳統。我們要努力做壹個講文明講禮貌的好學生，讓文明之花永遠快樂，讓文明之美到處傳播！現在我宣布:“禮儀鮮花滿校園”主題班會現在開始。
二、活動開始
(1)家庭禮儀。
主持人:中國是壹個有著幾千年文明史的古老國家，有著悠久的文化歷史。作為壹個禮儀之邦，中國歷史上有很多故事仍然深深地教育著我們。請聽下面的歷史故事:“孔融讓梨”和“黃翔衷心尊敬父母”。
(學生講故事)
主持人:聽了這兩個小故事，同學們覺得我們在生活中應該對父母兄弟姐妹做些什麽？
學生暢所欲言。
主持人:現在我們都是獨生子女，沒有兄弟姐妹。我們住在壹起的朋友呢？看了下面的草圖，我想每個人都會有不同的看法。下面請欣賞小品:《快樂的小夥伴》(表演結束)主持人:通過這個小品，妳覺得如何與小夥伴相處？
學生暢所欲言。
主持人:去同學家做客需要註意什麽？下面請欣賞小品《客》。
主持人問:小紅和小明妳更喜歡哪個？為什麽？
(二)，校園禮儀
主持人:中國是壹個有著幾千年文明史的古老國家，有著悠久的文化歷史。“禮儀”是中國文化的重要組成部分。在中國，自古以來，人們應該禮貌謙讓。因此，中國被稱為“文字和詩歌的國度”和“文明和禮儀的國度”。
主持人:中國古代的禮儀規範不斷發展和改革，形成了我們現代的文明禮儀。在校園這種莊嚴熱鬧、緊張文明的環境中，我們少先隊員不僅要學好文化知識，更要自覺加強道德修養，講禮貌、懂禮儀，做壹個文明少年。禮儀和舉止包含了很多內容。妳知道那些校園禮儀嗎？誰想告訴大家？
學生暢所欲言。
主持人:這些是我們常見的校園禮儀。對於我們小學生，《小學生日常行為規範》也提出了明確的要求。請聽“小學生日常行為三字歌”
(背誦《小學生日常行為三字歌》)
主持人:我們* * *壹起生活在這個美麗的校園裏，* * *壹起學習在這個大家庭裏，我們應該和睦相處。前幾天我們班就有幾個這樣的場景。請參見草圖“課間活動”
(表演結束)主持人:同學們怎麽看待這種現象？我們做什麽呢
學生暢所欲言。
(3)、社會文明禮儀
主持人:學校裏要強調文明，那麽在沒有人監督的情況下，我們該怎麽辦？請聽民謠《讓座》
(表演結束)主持人:我們應該懂得尊老愛幼，那麽在公共場合應該怎麽做呢？請聽快板《如果》
(表演結束)主持人:說得好，相信妳會做得更好！我們班的男生雄心勃勃。看，他們還是要努力做文明好少年！背誦“爭做文明好孩子”
(表演結束)主持人:根據我們的資料和調查，我們總結出了簡單好記的文明禮貌鼓掌歌。我們壹起來讀吧。(同學們都讀了文明禮貌的拍手歌)
(4)、文明用語。
主持人:我們知道禮儀對於我們小學生來說非常重要。看看這位同學錯在哪裏。(學生表演小品:我哪裏做錯了？)
(表演結束)主持人:這個小男孩的問題是他沒有學會尊重別人。最重要的是他不會說文明語言。我們來看看古代是如何講究文明用語的。請聽中國文明禮儀常識(播放錄音)。
(錄音結束後)主持人:談吐能體現壹個人的文化教養。作為壹個有文化、有文明的人，除了高雅的內容和文化內涵外，還要區分場合，註意分寸，說話得體。文明禮貌是中華民族的傳統美德。要樹立壹個人的良好形象，首先要講文明。那麽，現代文明禮貌用語的重要性何在？聽下面這段:日常文明介紹。
(引言結束)主持人:人與人相處難免會有磕磕碰碰。犯錯後的壹句“對不起”可以讓對方的怒氣消失，否則會產生意想不到的後果。請看小品《壹件小事》
(表演結束)主持人:同樣的壹件小事，卻有兩種完全不同的結果，其中“對不起”在起作用。在生活中，學會人際交往中的文明用語，是我們從小學開始做人的壹項非常重要的道德素養。請看我們班學生對文明用語的體驗:“魔言”詩歌朗誦
三、活動總結。
主持人:同學們，今天我們學到了很多禮儀知識。作為新時代的少先隊員，見到老師和客人要敬禮問好。上下樓梯，人多擁擠，註意謙讓，靠右行走，保證暢通；註意衛生，不亂扔果皮，看到紙屑隨時撿起來；愛護公物，不亂塗亂畫，嚴格遵守學校規章制度，互相監督，互相促進，爭做講文明，懂禮儀的好學生。
四、班主任發言:
親愛的同學們，禮貌是最重要的種子。作為壹名學生，作為中華民族的後代，我們有義務也有責任發揚我們的禮儀傳統，樹立自己的良好形象。只要這顆種子種在我們的心裏，它就會在我們的精神世界裏生根、開花、結果，那麽我們的社會就會更加美好！希望通過這次活動，讓大家真正明白文明禮儀的重要性，讓我們把文明的種子播撒在生活的每壹個角落，讓文明之花越開越多，開遍家庭、校園、社會！
第五，活動結束。
主持人:主題為“文明禮儀伴我行”的班會到此結束。
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