我還清楚地記得這件事發生在我小學五年級的時候。那時我即將迎來這學期的期末考試。我不知道是太激動還是太害怕。數學成績莫名其妙的下降，連續幾次才80分，讓我異常。印象最深的是倒數第二次復習考試，只考了80分，但也是這次考試救了我。
那是壹個陽光明媚的星期二。我們的數學老師郭壹按門鈴，就拿著壹疊試卷進來了，並對我們說。“這是最後壹次復習試卷，請認真做。”老人說:‘我當時考試信心滿滿，壹拿到試卷就信心滿滿地做了，可是後來，感覺題目越來越難，心情漸漸煩躁起來。我本來是會做的，但是到那時我已經完全忘記了方法，最終導致我考試只考了80分。當我知道這個分數的時候，我不知道我有多難過！我想哭。我覺得沒希望了。回家後壹直悶悶不樂，但我的心思好像被我媽看穿了！她拍拍我的頭說；“兒子，失敗是成功的母親。加油，不要氣餒，妳能行的！”聽了媽媽的話，我突然明白了，失敗是成功之母，挫折是成功之父。只要努力，沒有什麽是不可能的。"
然後臨近考試的最後幾天，我努力學習，最後期末考考了94分！
我深信，有挫折才有成功的可能，有成功就會有挫折！
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妳見過劍的鋒利嗎？劍的鋒利是反復打磨的結果；妳聞到過梅花的香味嗎？梅花的清香，是經過嚴冬十二月的嚴寒考驗才散盡的。人也是如此。歷史上有成就的人，都是經過艱難挫折磨練出來的。俄羅斯著名物理學家列別傑夫說得好:“平靜的湖面永遠不會造就敏銳的水手；舒適的環境造就不了時代偉人。"
困難和挫折可以使人害怕，使人嘆息和退縮；還能使人精神煥發，磨煉意誌，增長才幹，增強意誌。看妳怎麽對待了。只有那些能夠毫無畏懼地面對困難和挫折的人，才能到達成功的巔峰。日本曾經有壹個藥物專家。雖然為了發明壹種治療梅毒的藥物，他接連經歷了605次挫折和失敗，但他並沒有氣餒，而是不斷總結經驗，直到第606次試制，所以人們把這種藥物叫做“606”。青少年要想有所成就，就要有這種不怕失敗，不怕挫折，不屈不撓的拼搏精神。
當然，對目標的確定持之以恒的精神與靈活變通、及時調整目標、及時改變行為方向的做法並不矛盾。因為人對自己和外界環境條件的認識往往有壹個過程，當遇到挫折時，經過冷靜分析，如果確認原來的目標不符合當時的主客觀條件，也可以進行適當的調整。很多成功人士也有這方面的經驗。比如明代著名醫學家李時珍，三次嘗試當陪審員，三次都失敗了。後來他決定學醫，終於寫出了《本草綱目》，流傳千古。司馬遷，漢代傑出的歷史學家、文學家，原為官員。壹開始是醫生，後來繼父擔任太史令。最後因為保衛向匈奴投降的重要陵墓，得罪了漢武帝。他不僅被囚禁，而且被囚禁。在這樣的挫折和打擊下，他義憤填膺地轉向寫作，終於寫出了《史記》這部偉大的歷史和文學巨著。
在人生的道路上，殘疾青年經常會遇到常人無法理解的困難、挫折和痛苦。在這種情況下，弱者意誌消沈，只有強者才能挺立。
中國著名科普作家高士奇23歲時患甲型腦炎，留下嚴重後遺癥。從此癱瘓，頭部僵硬，行動困難。1978，壹場大病徹底摧毀了他的說話能力。然而，他並沒有被自己的殘疾所征服。他頑強地克服了疾病和殘疾帶來的無數困難，用顫抖攣縮的雙手堅持寫作，壹筆壹筆地嘔心瀝血，終於完成了壹百多萬字的創作。
張海迪的事跡幾乎家喻戶曉。由於截癱，她失去了腋窩以下四肢的所有感覺和運動功能，不得不坐在輪椅上。但是，她說:“人就像壹臺機器，殘疾人就像受損的零件。不能因為這個就毀了整機。那些能用的部分還是很有價值的。”於是她練習寫作、唱歌、學習外語，很快提高了文化知識水平，最終成為世界上唯壹壹個截癱的研究生。她不僅修了碩士課程，還繼續攻讀博士課程...她被世界各國邀請去演講，贏得了無數鮮花和掌聲。她成功了。
只有在人生旅途上不畏艱難險阻的鬥士，才能享受到成功的喜悅。
人生的道路上，哪裏沒有障礙？誰能不遇到困難和挫折？要時刻準備迎接困難和挫折的考驗和挑戰，增強對挫折的承受力，在困難和挫折面前永遠堅強。要正確對待困難和挫折，必須從思想修養、人格修養、文化修養入手，重在鍛煉意誌。