不同的樂器有不同的特點，適合演奏不同的音樂作品，所以要了解它們的特點。幼兒園裏有三種打擊樂器:
1.金屬樂器:屬於高音樂器，聲音高亢明亮。如三角鐵、鈴鐺、大鈸等。
2.木質樂器:屬於中音樂器，聲音清脆。如雙響鼓、木魚、響板等。
3、散音樂器:特點是聲音小而散，能持續演奏長音。如鈴鼓、沙球、弦鈴棒等。
首先，按鈴(也叫小鐘)
這是壹對金屬制成的小鈴鐺。兩個鈴鐺通過繩子或可抓握的木柄相對固定，通過相互碰撞引起振動來發音。鐘的音色清脆、柔和、高亢、輕快。既能表現音樂的強拍，又能表現音樂的弱拍，是幼兒園最常用的樂器。使用時，可以雙手握住鈴鐺的木柄，自然地放在胸前敲擊。握木柄時，不能碰鈴，否則聲音悶而不脆；也可以壹手握鈴的木柄放在上面，另壹手放在下面，使鈴的各部分相對應，不斷敲擊。
二、弦鈴棒
這些是馬蹄形(或半圓形、桿形等)。)用金屬串成的鈴鐺，通過敲擊、搖動或搖晃引起的震動而發音。可分別用於音樂的強拍或弱拍。使用時，壹只手可以自然地搖動和晃動；也可以右手拿鈴，左手輕敲。
第三，鈴鼓
這是壹種用皮革(或塑料)包裹在木架上的樂器，木架上有可移動的金屬鈸，通過手指(或手腕、手肘)的敲擊或手腕的搖動、抖動而產生的震動來發音。它兼有鼓和鐘的特點。鈴鼓的演奏方法有很多種:可以用手掌敲打鼓心，音色柔和；可以用手掌敲打鼓邊，音色清脆；可以擊打身體部位(如肩、肘、膝等。)隨著鼓面，而鐘聲更為明顯；可以連續晃動手腕，會產生連續發聲的效果。
四、三角鐵
這是壹根彎曲成等邊三角形的圓柱形鋼條，壹端用繩子吊著，由另壹根金屬條發聲。它的音色接近鐘，但音量比鐘大，持續時間比鐘長。玩法有兩種:壹種是左手提起掛三角形的繩子，右手用金屬棒敲打三角形底部；另壹種是在壹個三角形中，用金屬棒快速敲擊左右兩邊或邊圈，會產生強烈而特殊的音效。拿繩子的手不能碰三角形，否則聲音不會拖長。
五、響板(又稱圓弧板)
這是壹種樂器，由兩個貝殼狀的木塊組成，中間用松緊帶連接，通過兩個木塊撞擊產生的震動來發音。它的音色清脆圓潤。玩法有兩種:壹種是在右手或雙手的中指上套壹根橡皮筋，通過揉捏中指和拇指使兩塊板互相撞擊發出聲音；另壹種是把響板放在左手手掌中，用整個右手手掌擊打發出聲音。後壹種方法更適合幼兒玩耍。
六、木魚
這是壹種由木頭雕刻而成的魚形樂器，中心中空，頭部敞開。用另壹根木制敲擊棒敲擊魚頭發音。它的音色接近響板。玩法是左手拿著“魚尾”，右手拿著棍子敲打“魚頭”的頂端。
七、雙環管
這是壹個木桶，中間有接頭，下端有把手。它是壹種樂器，通過另壹種木制打擊棒的打擊來發音。它的音色類似木魚，清脆、清晰，沒有連續的聲音。通常用於模擬馬蹄聲。敲擊被小節隔開的雙環鼓兩端，會發出高低不同的聲音，壹般兩種聲音相差五度左右。演奏方法是左手握住手柄，右手用棒輕敲。可以輕敲桶的壹端，也可以交替同時輕敲桶的兩端，發出類似“嘟嘟”“嘟嘟”的馬蹄聲。雙面鼓分高低音符，所以打擊樂演奏前，老師先幫助孩子理解高低音符，最好做好標記，這樣孩子敲出來的聲音才會壹致。
八、沙球
這是壹個由椰子殼或塑料制成的空心球體，裏面裝滿了小沙質物體，下端有壹個把手。它通過搖動和搖動手臂來振動和發聲。它的音色柔和而清脆。玩法是雙手各持壹個沙球，用手臂帶動手腕上下運動。可以雙手同時進行，也可以交替或交替進行。
九。鍋
這是壹對銅合金制成的圓盤，中間微凸，敲擊摩擦發音。它的音色很響，有很長的連續音，在強拍上演奏能產生強烈刺耳的音效。玩法有兩種:壹種是左右各持壹塊，互相碰撞摩擦發音；另壹種是將單件掛在支架上，右手拿鼓槌敲打其側面，可以達到另壹種聲學效果。如果妳想停止延長的聲音，妳可以用手握住鈸的邊緣，或者在妳的胸前觸摸鈸的邊緣。
十、大鼓
這是壹種由皮革制成的樂器，覆蓋在壹個圓柱形的發聲盒上，通過鼓槌敲擊產生的振動來發聲。它的音色低，音量大。強拍用鼓，可以用力擊打，營造出強烈的渲染氣氛；在弱拍使用時，可以輕敲，會發出柔和綿長的聲音。擊鼓時，手臂放松，手腕用力有彈性地擊打。敲打鼓心會產生強烈的音色和綿長連續的結尾；打鼓，音色清脆，硬而細，持續時間短。