看完壹本名著，妳壹定有很多經驗值得分享。現在讓我們寫壹篇深思熟慮的評論。但是讀書的要求是什麽呢？以下是我的《三十六計》讀後感隨筆500字(精選12篇)。歡迎大家參考，希望對妳有幫助。
看完《三十六計》1我很早就聽說“三十六計，走為上策。”這句諺語，我長大後漸漸知道“三十六計”，這是壹個偉大的傑作。
《三十六計》是中國十大名著之壹，是古代智慧的結晶。它是以中國古代優秀的軍事思想和豐富的鬥爭經驗為基礎的軍事著作，是中華民族悠久的文化遺產之壹。寒假期間，我買了這套《三十六計》。本書提到的每壹個計劃都有軍事、商業、社會生活等各個方面的例子，每壹個計劃和例子都是智慧的體現。在展示其深邃智慧的同時，也延伸了其豐富的思想內涵。
看完這本書，裏面的例子給我留下了深刻的印象。它讓我明白了生活中遇到的任何事情，哪怕遇到了麻煩，只要把事情做好，巧妙地避開麻煩，這就是智慧所在。
起初，三十六計只用於軍事。但隨著時間的推移，它早已超越了軍事作品的範疇，深入到了民間，與大眾生活緊密相連。每壹個計劃都成了朗朗上口的成語，從宮廷到街頭都被廣泛閱讀和使用。軍事家用它來運籌帷幄，政治家用它來運籌帷幄，商人用它來贏取利潤，普通人用它來規規矩矩...各行各業的人都可以有自己的閱讀方法，並從中汲取所需的精華和養分，運用到社會生活的方方面面。
《三十六計》是中國古代優秀軍事思想的代表作。它被譽為東方思想寶庫的“明珠”，與《孫子兵法》並稱為古代兵法。
作為中國的象征，他們值得我們理解。
看完三十六計2國慶假期，我看了壹本叫《三十六計》的書，對這本書印象非常深刻。
在序言中，我看到這樣壹句話:《三十六計》是壹本堪稱“謎題集，謀略巨著”的軍事科學奇書。是的，《三十六計》是中國古代兵家的瑰寶，其哲學思想對今天的社會生活仍然具有普遍的指導和借鑒意義。《三十六計》繼承了前人兵法的優秀傳統，有六套謀略，從絕智謀戰到致勝，再到反敗為勝而不僵，壹卷可抓，讓妳對其要點有個全面的看法。無論形勢有利還是不利，我們都能從中學習到百折不撓的進取精神，領略到攻堅克難的戰略智慧。
我的“三十六計”分為六策，即勝策、敵策、攻策、近戰策、並策、敗策。每個策略又分為六個策略，總共* * * 36個策略。本書詳細講解了每種格律的第壹次使用的例子，原話的解釋，使用格律的例子和註釋的解釋。
我之所以喜歡看這本書，是因為古代人以詭計取勝的故事引人入勝，讀起來很過癮。這些策略極其巧妙，能讓我陶醉。我很佩服古代的軍事家，他們設計了如此足智多謀的策略來對付敵人。
《三十六計》這本書其實是壹本關於思維方法的書。只要運用得當，在各個領域都可以借鑒。感覺看了以後學到了很多，但是還沒有真正理解它的精髓。
但有壹個啟示讓我印象深刻:解決問題不能只從壹個方面僵化思考，要多角度綜合看待問題，靈活運用不同的方法。
《三十六計》點評3去年我媽給我買了壹本《三十六計》。每天有空就看，幾天就看完了。看了壹遍，又看了壹遍，很享受。
“三十六計”講的是古代兵家絞盡腦汁想出來的連環計，是古代兵家軍事才能和智慧的結晶。書中有36種古代作戰的計策，如空城計、走為上策、圍魏救趙、無中生有、東引西進等。這些謀略深深的吸引了我，讓我知道了古代兵家的智慧，我感到敬佩，也讓我開始在生活中動腦筋。有時候，我會使用這些策略！
有壹次，我和朋友玩捉迷藏。我和兩個人躲在門後，看到抓捕者壹步步向我們靠近。腳步聲越來越近，喘息聲越來越大。我小聲對他們說:“妳們去那邊，妳們去這邊，我們做個三角形。看到壹個人要被抓了，就在身邊動手，讓被抓的人暈頭轉向。”
果然，在我對面的人快要被抓的時候，我去按鬧鐘，抓的人過來了。就這樣，抓捕者突然東奔西跑，好像不認識似的。哈哈！這壹招真是太神奇了！我們用智慧贏得了勝利。俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮。”今天我們三個“皮匠”真的比“諸葛亮”強。也許我長大了可以當軍事家！
《三十六計》讓我知道，遇到困難，要用智慧去克服，而不是盲目做事。
看完這本書，我覺得自己很聰明！
讀了三十六計，積累了豐富的政治軍事鬥爭經驗，使我懂得了中國古代人民的智慧。
首先給大家講壹講“黑暗”吧。秦末農民開始揭帖。在眾多的農民武裝中，劉邦和項羽逐漸成為兩支強大的隊伍。後來項羽和大家約定，誰先進鹹陽，誰就是王。結果劉邦挺進鹹陽，項羽卻武力趕走了劉邦。最後，劉邦喬用“暗度陳倉”的戰術打敗了項羽。什麽是“黑暗”？表面上是準備攻鹹陽，實際上是攻陳倉。
通過讀《黑暗陳倉》這個古老的故事，我知道不能只看事物的表面，更要仔細區分事物，看清背後的實際目的。
看了三十六計，感覺中國人真是軍事天才，其中我最感興趣的是《空城計》。
三國時期的諸葛亮在西涼城運糧運草。糧草運到半路，司馬懿率領十五萬大軍攻打西涼。當時城內僅剩二三百人，無法與魏軍對抗，諸葛亮下令，所有旗幟收起，軍士各就各位。他們不允許大聲說話和隨便進出。四扇門敞開著，每個門口留有二十個人清掃街道。壹切安排妥當後，諸葛亮來到塔上，舉起了鋼琴。司馬懿便起了疑心。他以為諸葛亮壹向謹慎，從不冒險，怕有埋伏。所以他下令撤退。
所謂空城計，是指在我們無法與敵抗衡的情況下，故意在敵人面前表現出空虛，使敵人難以辨別真假，給對方以假象，贏得機會和勝利。
《三十六計》點評5妳聽說過“三十六計，走為上策”嗎？三十六計指的是中國古代兵法的三十六計。
它是壹部以中國古代優秀軍事思想和豐富鬥爭經驗為基礎的軍事著作，是中華民族悠久的文化遺產之壹。
《三十六計》是中國古代兵家謀略的總結，是壹份寶貴的兵學遺產。為了便於人們記憶這三十六計妙計，壹位學者從三十六計中各取壹字，依次作詩:於今探宮策，以捉賊，魚蛇相笑海，羊虎隔桃桑，樹暗愚，壺空苦，屋頂有美屍，威廉被伐。
這本書裏有很多有趣的策略。例如，第十五個計劃是轉移山上的老虎。設法讓老虎下山。比喻試圖引誘人們離開原來的地方，以方便他們的行動。這種策略被後世廣泛采用，但並不是每個人都能成功。每當我媽讓我做不喜歡的事，我總會用這壹招，但總會被我媽的眼神看穿。
讀書的話，要用十八計，先捉賊，先得王。在戰鬥中，我們必須首先抓住主要的敵人。比喻抓住了做事的關鍵。學習我們應該抓住學習的關鍵，而不是隨意學習。就像考試壹樣，不能總是臨時抱佛腳，要堅持不懈地在課後總結每節課學到的東西，每天學到的東西。只有不斷的積累，才能真正取得好的成績。
《三十六計》雖然是兵法謀略，但書中的謀略也可以應用到生活中。解決問題不能只從壹個方面去思考，要多角度綜合看待問題，可以靈活運用不同的方法去解決。三十六計中記載了各種方法，讀這本書可以使我們的大腦靈活。
這本書耐人尋味，值得研究！
三十六計點評6最近看了壹本書《三十六計》，裏面田忌賽馬的故事給我留下了很深的印象。
《田忌賽馬》主要講的是齊國大將田忌。他很喜歡賽馬，但每次和齊王比賽都輸。孫臏當時在齊國。他教田忌:“明天比賽，第壹場用妳的劣馬對齊國的良馬，第二場用妳的良馬對齊國的中馬，第三場妳就贏了。”田忌第二天就用了這個方法，果然以兩勝壹負的成績獲勝。
同壹匹馬，對陣同壹個對手，因為采用了不同的方法，所以取得了不同的結果。這個故事告訴我們，做事壹定要講究方法，就像下棋壹樣，壹定要靈活運用技巧才能取勝。
以前和父親下棋，總是輸給他，於是開始研究。後來我發現，父親總是贏我的那壹招:原來父親用壹些小技巧打我，於是我開始學著用這些技巧，下次和父親對戰時，我就用那些學來的技巧。爸爸覺得我還是和以前壹樣軟弱，就掉以輕心了。結果他壹不小心，把軍隊給了我。爸爸摸著我的頭說:“哎，有進步！”知道下棋是需要方法的，學習也是壹樣，要講究學習方法，不能只是死記硬背，這樣才能把學習做好。"
通過田忌賽馬的故事，我真的受益匪淺！
有壹天，我對書店裏的壹本書很感興趣，三十六計，就買回家看。
我仔細看完了這本書，它的內容真是豐富多彩，精彩絕倫。有別出心裁的“從天而降渡海”，有環環相扣的“散步是最好的計劃”，最後還有“散步是最好的計劃”...書中還寫了這些策略的由來和典型事例，使本書更加充實、持久、有趣，豐富了我的歷史知識，讓我大開眼界。
裏面的每個故事都很有趣。有壹個計劃:相傳，那壹天，唐太宗要渡海討伐倭寇，無奈。薛心中已經有了打算。他告訴唐太宗，有壹個老人可以讓河水幹涸。太宗立即去拜訪他。正當大家怒放飲酒的時候，太宗感到房子在晃動，發現自己在船上渡海。這是三十六計中的第壹計——渡海。
還有壹個著名的計劃，被稱為“空城計劃”。雖然是虛構的，但是很精彩。三國時期，諸葛亮北伐，司馬懿繞過蜀旅，逼諸葛亮留守陽平。陽平城裏人少，大部分是公務員，大家都慌了。只有諸葛亮不慌不忙，讓軍隊杜絕，讓城門大開，讓幾個老百姓去掃。司馬懿見此情景，大為懷疑，全軍敗退。整個城市躲過了壹劫。
其實除了這兩個方案，還有很多精彩的。
看了這本書，感覺很多策略不僅可以用在戰爭中，還可以在生活中幫助我們。所以壹定要學好每壹個知識策略，壹定會派上用場。
看完三十六計，今天再次感受到他在三十六計中的智慧和人格魅力，很激動。他可以如此耐心和細心來贏得人們的心。他真不愧是壹代軍事家、戰略家。
《圍魏救趙》此計為三十六計之二——* *敵不如分敵，敵不如敵。也就是說，與其強攻集中的敵人，不如用戰術，我最感興趣的是設法分散他們，然後逐個擊破；與其派兵正面攻擊敵人，不如迂回到其薄弱的後方，然後將其殲滅。
這個計劃源於孫臏，是關於齊國幫助趙攻打魏國的。孫臏圍魏救趙，占領魏都。當邴巍回到他的首都時，冰淇已經在那裏設下了埋伏，邴巍被打敗了。多好的計劃啊！當我軍某部被敵圍困，無法突圍時，救援軍不應直接攻擊被圍困之敵，而應選擇敵防禦相對空虛、位於要害的地區，迫使敵退出包圍救援，以達到克敵制勝的目的...多麽偉大的孫臏啊！我被他的智慧深深吸引。太佩服孫臏了！
雖然這些策略看似與我們的現實生活無關，但我們可以從中獲得很多人生啟示、人生道理和學習方法。更讓我高興的是，這本書也讓我認識了壹大批優秀的古代軍事家、軍事家。非常適合我們的孩子閱讀。裏面有原文、譯文、評論和許多精彩有趣的故事，讓我們的孩子深深沈浸在書海中...
讀書可以開闊人的眼界，增長知識。《三十六計》讓我更聰明。讓我們壹起暢遊書海吧！妳壹定會獲得更多的知識。
《三十六計》讀後感9今年看了壹本新書，書名是《三十六計》。
這本書包含了各種類型的戰爭案例，並介紹了在無法通行的環境中擊敗敵人的策略。按名稱排列，原著分為劉濤，即勝戰略、敵戰略、攻戰略、近戰戰略、合戰略、敗戰略。三套錢是妳處於優勢時使用的策略，後三套是妳處於劣勢時使用的策略。策略有自己的含義。我來介紹壹下轉移山上老虎的策略。這種戰略就是:等待有利的自然條件圍攻敵人，用戰略引誘敵人，如果難以直接命中，就盡量調動敵人，在敵人進攻我們的時候與之對抗。
這壹策略主要用於孫策智取廬江。這個故事講的是孫堅的長子孫策繼承東吳。公元199年，他想占領易守難攻的廬江。但是那是非常危險的。廬江實力強大，勝算不大。孫策送了壹份禮物給廬江首領劉詢，觸動了廬江首領的心。劉詢派軍隊去了其他地方。孫策見劉詢發兵他處，主力也出。這時候他們向對手的陣營出發，打敗了對手。廬江被輕松拿下。
通過這本書，我知道人要有智慧，不要被花言巧語所迷惑。在不同的情況下使用不同的對策，這樣才能贏。在生活中，有很多可以運用策略的地方。看完這本書，我會學著用，做壹個腦子聰明的孩子。有空也要看看這本書！它會讓妳變得更聰明。
看完《三十六計》，10《三十六計》是壹本名著，裏面有很多著名的戰術。這是壹本古老的藝術書籍。看完這本書，讓我知道了很多故事，比如:無中生有，風險，美人計等。
《三十六計》這本書分為六套，分別是制勝戰術、對敵戰術、進攻戰術、近戰戰術、歸並戰術、失利戰術。前三套是妳處於優勢時使用的策略，後三套是妳處於劣勢時使用的策略。每套包含六個計劃，總共有* * * 36個計劃。看完這本書，我才知道，我們的祖先是如此的聰明，就像“用刀殺人”的計劃中的曹魏那樣，輕而易舉地除掉了叛軍。最激勵我，最讓我感興趣的是“東引西進”的策略，意思是趁敵迷惑時出擊。當陳平試圖拯救劉邦時，他使用了“聲東擊西”的方法。故事的大意是劉邦被封為漢王。項羽的謀臣範增擔心劉邦將來會成為項羽的對手，想殺了劉邦，但項羽不準。於是範增建議劉邦留在鹹陽，表面上是協助項羽，實際上是要軟禁劉邦。劉邦知道自己的處境，向張亮求助。張亮得到劉邦的建議後，制定了壹個“引路”計劃，甚至稱之為妙計！後來陳平和張亮配合劉邦在項羽面前演戲，項羽允許劉邦回漢中。
看似簡單的成語，意義重大！讓我受益匪淺。我建議所有的孩子都應該讀這本書。它不僅可以開發我們的大腦，還可以讓我們了解成語的含義和古代歷史文化。
讓我們打開智慧之門，了解傳統文化的結晶，代代相傳。
看完三十六計11暑假看了壹本三十六計，印象最深的是第七計“無中生有”。原文是:有，不是有，是有。少陰、太陰、太陽。意思是:堅持認為有妳沒有的東西，把它說成是捏造的。《草船借箭》就是這種戰術的巧妙運用
《借草船之箭》講的是三國時周瑜嫉妒諸葛亮的才華，給他出了壹道難題，讓他三天造十萬支箭。如果他失敗了，他將被軍事法庭處決。諸葛亮欣然同意。周瑜還讓所有工匠都無法為諸葛亮造箭。諸葛亮悠閑地過了兩天。第三天，他對魯肅說:“妳借我二十條船，每條船三十個兵，裝壹千個草人，晚上把船停在河邊。”魯肅同意了。晚上，諸葛亮邀請魯肅到船上喝酒，命令士兵把船開到對岸的曹穎。當船到達河中央時，河上有壹層霧。諸葛亮命令士兵擊鼓，齊聲吶喊，向曹操逼近。曹駿以為吳棟要偷襲，因為河上有霧，他只好朝擊鼓的地方射了壹箭。結果，所有的箭都射中了船上的草人。就這樣，諸葛亮用智慧向曹操借了十萬支箭。
現實生活中有很多“無中生有”的例子。比如我們班有些同學自己故意弄壞別人的東西，然後硬要某某同學弄壞，指責別人，造成同學之間不必要的矛盾，影響同學之間的關系。這是非常錯誤的。“無中生有”可以被敵人利用，但絕對不能被好人利用，否則會傷害和諧，影響團結。
看了《無中生有》這個計劃，我學到了很多，增長了智慧，增強了明辨是非的能力，受益匪淺。
《三十六計》回顧12最近看了壹本精彩的軍事學書籍——《三十六計》，堪稱“謎題集錦，謀略集大成”。我對書中的策略贊不絕口，實際例子也讓我驚嘆不已。
今天看到壹個“切鍋底”的方案，讓我不得不佩服古人的智慧。原文是這樣寫的:妳失去了力量，就消滅了它的潛力，換來了做它的形象。也就是說，在敵人實力遠遠不對等的情況下，不要以卵擊石，而要擊中要害，破壞其氣勢，用剛柔並濟的方法消滅敵人。春秋末期，越王勾踐戰敗，被釋放到中國，試圖為吳報仇。勾踐為了消除吳王的戒心，故意聲稱越國遭遇大饑荒，想向吳國借壹萬斤大米和糧食。吳王認為越國威脅不了吳國，就借給越國糧食。
壹年後，越國將大米歸還給吳國。嶽心想:不能就這麽把糧食還給吳國，不還糧食，吳國壹定會以此名滅嶽。輔導員建議:我們可以把米煮了，米大，但是不能種。然後會有很多好玩的！
當吳王收到米時，他欣喜地看到它們很飽滿(實際上是煮熟的)。他命令農民播種，到了秋天，糧食沒有收成。此時越國繁榮，國力強盛，不斷騷擾吳國，吳國滅亡，勾踐成為春秋最後的霸主。這種穿越國家的戰術真的很激進！
此外，書中還有許多策略，如空計劃、最佳路線、風險計劃等...雖然這些策略表面上看起來和我們的現實生活沒有什麽關系，都是兵法，但是我們可以從中得到很多人生啟示，人生道理，學習方法。
讓我們打開《三十六計》這本書，領略壹下古人的智慧吧！
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