幼兒園手工範教案模型文怡活動目標:
學會用向前折和向後折的方法折扇子；培養孩子對折紙的興趣。
活動準備:
每人壹個長方形和壹只木偶豬。
活動流程:
1.引起興趣。露露露露，露露露露，我好熱！(老師):我們應該用什麽方法來幫助它？(孩子回答)
2.觀察、解釋和演示。
(1)觀察(出示紙扇)看，老師是做什麽的？(折紙風扇)
(2)老師示範:先用長方形的紙折疊壹張狹長的紙條，然後翻過來折疊到和第壹次差不多寬，再翻過來。這樣折，翻過來，直到長方形的紙折好。最後對折。看啊！範這頭豬，它是多麽快樂啊！
3.兒童折紙。
小豬:如果孩子們給我打個折，我會更舒服！
讓孩子壹次翻壹個面，註意每次疊得差不多寬。
4.？幫豬？遊戲。
小豬:？真的又熱又出汗了。誰能幫我？這孩子疊得整整齊齊。扇的時候壹定是涼的。妳能幫我嗎？讓孩子給豬扇風。最後，在小豬？露露，我不怕？結束於。
幼兒園手工扇子教案範文2彩色扇子
活動目標:
1，我知道扇子是夏天的日用品，可以讓人涼快。
2、孩子在觀看各種風扇的過程中，感受中國傳統風扇的美和現代電風扇的便利。
3.孩子們可以初步認識到用電的安全性。
活動準備:
1，孩子從家裏帶壹把扇子(包括不同形狀、大小、材質的，如香木扇、紙扇、絹扇、羽毛扇、芭蕉扇等。)到幼兒園。
2.老師準備1？2個電風扇。
3、童書屏？畫扇子？。
活動流程:
1，讓孩子知道夏天常用風扇納涼。
？夏天很熱的時候，怎樣才能降溫？(吃冷飲、扇扇子、在有風的地方乘涼等。)
？今天，孩子們帶來了許多粉絲。請告訴我們妳帶來了什麽樣的粉絲。
2.引導孩子觀察和比較不同材料制成的扇子的特點。
？看壹看。妳的粉絲都壹樣嗎？有什麽區別？
引導孩子比較材料、形狀、顏色、美感、產生的風力大小、用途。
問:？妳的扇子是什麽做的？扇起來是什麽感覺？引導孩子觀察自己的粉絲，並用語言表達出來。？妳覺得哪個粉絲最漂亮？為什麽？
孩子們壹邊扇著扇子，壹邊觀察交流。(比如羽毛扇輕，芭蕉扇風，香木扇香，紙扇上有各種字畫裝飾)
3.引導孩子比較中國傳統風扇和現代電風扇。
？粉絲在我國已經存在很久了。在古代，人們喜歡在紙扇上寫詩和畫畫。直到今天，我們還在使用它。妳知道紙扇的優點嗎？(美觀，輕巧，便於攜帶，可自行控制風力大小)
給我看看電風扇。老師，這裏還有壹種扇子。妳知道它的名字嗎？和妳手裏的扇子有什麽不同？讓孩子知道電風扇是用電的，壹開就轉。不要使用武力。風力大，省力，受益者多)
？使用電風扇需要註意什麽？(安全用電，手不要靠近風扇葉片)
？妳喜歡哪種扇子？為什麽？孩子們討論並表達他們的觀點。
4.總結。
？夏天風扇可以讓我們保持涼爽。我們知道扇子有各種形狀。我們可以用不同的材料制作紙扇、羽毛扇、香蕉扇、香木扇、絲綢扇、電扇等等。
問:妳見過什麽樣的粉絲？
幼兒園手工扇教案範文三七彩扇
活動目標:
1，初步了解各種扇子，知道扇子可以納涼，也可以作為工藝品供人欣賞。
2.培養語言表達能力和自主學習能力。
3.激發美感。
活動準備:
1，請收藏1-2有孩子和家長的粉絲。
2.教師粉絲:工藝裝飾粉絲、掛屏粉絲等幾種特殊粉絲。
3.多媒體:中國扇面藝術？藝術百科全書
4、兒童制作材料:白紙板、蠟筆、剪刀。
5.音樂磁帶:古琴音樂。
6、孩子有時裝秀的經驗。
活動流程:
展示粉絲，激發孩子的活動興趣。
老師:今天老師帶了壹把扇子。妳想看看嗎？
給我看看扇子:妳覺得這把扇子怎麽樣？(兒童暢所欲言)
第二，讓孩子介紹自己的粉絲。
老師:前幾天老師讓大家回去收集各種粉絲。孩子們都帶來了。請把妳的粉絲拿出來介紹給大家。說:是什麽扇子，扇子的顏色和樣式，有什麽用？
1，孩子在小組前單獨交流。
(檀香扇，紙扇，蒲扇，折扇，卷扇，塑料扇？)
2.孩子們互相交換扇子(古典音樂渲染氣氛)。
(評價:這壹環節，老師在自主收集粉絲的基礎上，引導孩子進行交流。孩子們不僅在音樂中邊看邊介紹認識了各種各樣的粉絲，還讓他們學習了別人的積極探索和知識獲取方法。)
3.老師給孩子們介紹了幾個特別的粉絲。(老師也可以根據孩子的實際情況，選擇其他類型的專用風扇進行介紹。)
(1)給我看看帽子扇。
老師:這是什麽扇子？有什麽用？
總結:這種扇子叫帽扇。既能扇風，又能做太陽帽。多有用啊！
給我看壹把大的裝飾扇
老師:這把扇子怎麽樣？猜猜這個扇子是幹什麽用的？(兒童暢所欲言)
老師:這種風扇不是用來扇風的。扇子上畫的是什麽？桂林山水？人們把它掛在房間的墻上裝飾房間，這被稱為裝飾扇。
(3)給木蘭看扇子
老師:妳在哪裏見過這種扇子？
老師總結:叫木蘭扇。它是由絲綢制成的。人們只在跳舞的時候用它。揮手很美。
老師表演了扇子舞。
說明:這個環節主要是讓孩子了解風扇的不同用途。老師跳舞的時候，妳會聽到孩子們熱烈的掌聲？)
4.老師總結:看多媒體？中國扇子藝術(藝術百科)
扇子有各種各樣的，有絹扇，折紙扇，蒲扇，檀香扇。這些扇子的形狀和顏色都是由不同的材料制成的，有的是紙做的，有的是卷的，有的是香木做的？扇子非常有用，不僅在夏天給人們帶來涼爽的空氣，而且許多扇子都有藝術作品供人們欣賞。
(描述:？中國扇面藝術？網站是壹個可以開闊孩子視野的網站，孩子會從中了解到更多關於粉絲的知識，同時孩子也會學會從網上收集和學習知識。)
5.時裝表演:請孩子們手持各種扇子在音樂中進行時裝表演。
活動擴展:
1，美術活動？漂亮粉絲？。老師和孩子們收集各種廢舊物品，開展制作扇子的活動。
2、自主遊戲活動，和孩子開展粉絲表演等遊戲。
3.老師繼續帶著孩子收集各種粉絲，開壹個？粉絲展？。