1，培養孩子的自我保護意識。
2.教育孩子不要隨便接受陌生人的東西，不要給陌生人開門，不要跟著陌生人走。
要準備的活動
1，1張圖片
2.課件
活動過程
1.展示圖片，引導幼兒觀察並說出圖片內容。
(1)這是誰？妳認識他嗎？我們把不認識不熟悉的人叫做陌生人。
(2)看課件，問孩子:圖中是誰？他們在做什麽？小姐姐為什麽在擺手？
(3)老師總結:小姐姐不要陌生人的東西，因為怕陌生人傷害她。
二、學習兒歌《陌生人》
(1)告訴幼兒園老師有壹首關於陌生人的兒歌。請大家壹起欣賞。
(2)教孩子學習這首童謠，鼓勵孩子把這首童謠講給小哥哥小姐姐聽。
三、引導孩子討論:陌生人為什麽要給孩子送禮物？為什麽我們不想要陌生人的東西？
引導孩子討論，讓孩子知道陌生人給孩子送禮物是有目的的，有的是想誘騙孩子離開爸爸媽媽；有些人想騙孩子從他家偷東西。教孩子不要被陌生人送的禮物所迷惑，上當受騙。
附:兒歌:陌生人
我不想要陌生人的食物。
陌生人帶我走，我不走，
我不想要陌生人送的禮物，
陌生人敲我們，我卻不開。
法制是這個社會的枷鎖，但只有法制的枷鎖才能讓我們安全的生活在這個社會。法制教育要從小開始，要讓孩子從小就懂法律。
幼兒園法制宣傳日活動安排壹、指導思想
以增強全體幼兒園師生法律意識為主題，進壹步整合法制宣傳教育資源，豐富法制宣傳教育內容，探索創新法制宣傳教育形式，推進幼兒園法制建設，為建設和諧平安校園而不懈努力。
二、主要工作
(壹)加強宣傳陣地建設，廣泛宣傳。
挖掘幼兒園現有資源，通過多種方式開展宣傳教育。比如，充分利用小廣播、廣告牌、布袋戲等文藝宣傳形式，寓教於樂，開展法制宣傳教育；鼓勵教師網上學法，加大宣傳廣度和力度。
(二)切實保障合法經費。
訂閱相關法制報刊，獲取相關宣傳教育書籍、音像資料，切實保障法制宣傳活動的開展。
(三)做好重點對象的法制宣傳教育。
1.不斷加強學校領導班子的法制教育，進壹步提高依法治校的能力和水平。
(1)進壹步完善組織機構，明確工作職責。
在工作中，進壹步明確工作職責，逐步將工作分解到具體人，確保工作有序開展。
(2)重點組織校領導和黨員幹部學習憲法、教育法、教育法、合同法等法律法規，不斷提高校領導依法辦學的能力和水平。
2、加強對教師的法律培訓，提高教師的職業道德和依法教學的自覺性。
(1)繼續組織教師學習《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護條例》、《刑法》等相關法律法規，增強教職工的法律意識；
(2)繼續開展師德標兵、文明組室等評比活動，在幼兒園樹立典型，弘揚師德師風，鼓勵教師通過言傳身教培養幼兒正確的是非觀。
(3)開展法律知識競賽，提高教職工的法律意識。
3.不斷提高幼兒的法律意識，推進幼兒園的法制建設，創建和諧校園。
兒童是法制宣傳教育的重點對象。我園將根據幼兒的年齡特點，不斷探索有效的法制教育形式，不斷提高幼兒的法律意識，讓幼兒學會做學法、懂法、守法的文明公民。
(1)各班結合主題每月開展壹次法制安全教育。主要是交通安全、環境衛生、自我保護、愛家愛鄉愛祖國方面的教育。
(2)利用重大節日開展各種法制教育活動。
(3)積極爭取當地派出所支持，要求其派相關人員進行法制宣傳教育。
幼兒園法制宣傳日活動日程壹、指導思想
二、活動主題
“深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”
三、活動時間
20__，65438年2月4日+2008年2月9日。
四。主要活動的內容和形式
1.該院在顯著位置懸掛法制宣傳標語和口號，營造濃厚的宣傳氛圍。
2.利用國旗下講話、早間談心、教育活動、法制教育主題宣傳欄、家教園地、QQ論壇等，廣泛開展宣傳活動。
3.組織教職工認真學習憲法、社會主義法治理念、普法教師讀本、義務教育法、未成年人保護法、中小學幼兒園安全管理辦法、道路交通安全法等法律法規，提高法律意識和依法教學水平。同時，組織全體教職工參加法律知識考試。
4.請法律顧問做壹次法制專題講座。重點進行憲法、道路交通安全等法律法規的宣傳教育，使教師提高交通安全意識，自覺抵制交通違法行為。
5、堅持“以人為本，安全第壹”的原則，以交通安全教育進園為抓手，每年對幼兒開展壹次“增強交通安全意識，提高自我保護能力”的主題教育活動，利用教學活動、生活活動、遊戲活動等幼兒喜聞樂見的情境，督促幼兒熟記最基本的交通標誌，學習交通安全知識，掌握交通安全知識，自覺遵守交通規則。切實提高孩子的交通安全意識和自我保護意識，培養文明交通的良好習慣，最大限度地預防交通事故，保障孩子快樂健康成長。
6.各班與幼兒家長簽訂“交通安全責任書”，提高家長的交通安全意識，確保幼兒的人身安全。
二、成立幼兒園法制宣傳周領導小組
群組長度:_ _。
副組長:_ _。
成員:_ _、_ _、_ _、_ _、_ _、_ _、_ _、_ _。
幼兒園法制宣傳日第四天活動安排。__市府辦(20__)10、《關於開展全國法制宣傳日20 __“12.4”宣傳活動的通知》和《福建教育辦法(20 _ _)5號》轉發給省委宣傳部、_ _省司法廳和_ _省法制宣傳。
壹、活動主題:“深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”。
二、活動目標:
1，為深入開展法制宣傳教育，提高教師、家長和孩子的法律意識。
2、搞好法律知識的學習，切實增強教師的法律意識和法制觀念，不斷提高依法教學水平。
三。活動時間:65438+2月1——65438+2月10。
四、活動組織:
成立“12.4”法制宣傳日系列活動領導小組；
群組長度:
副組長:
成員:
動詞 （verb的縮寫）具體措施:
(壹)環境宣傳
1.利用國旗下的講話對師生進行法治教育，使整個校園形成良好的教育氛圍。
2.掛法治教育標語，營造良好教育氛圍。
3.在幼兒園網站上宣傳相關憲法知識。
(2)對教師的宣傳
1.組織教職工學習憲法中的有關法律規定。
2.要求教師在網上自學憲法知識，並進行討論交流。
3.組織全園教師參加普法考試，使教師進壹步增強普法意識。
(C)促進兒童發展
1，每班利用法制宣傳主題教育活動開展壹次教學活動。
2.各班組織孩子觀看法制宣傳光盤。
不及物動詞活動安排:
關於星間期內容的註記
周四65438+2月1成立法制教育領導小組宣傳發動。
65438年2月2日星期五，懸掛法治教育標語，營造良好的教育氛圍。
65438+2月5日星期壹1。在國旗下講話，對師生進行法治宣傳教育。2.組織教職工學習憲法中的有關法律規定。
65438年2月6日星期二，組織全園教師參加普法考試。
65438年2月7日星期三，各班宣傳法制教育活動主題。
65438年2月8日星期四，組織各班小朋友觀看法制宣傳光盤。
65438+2月9日星期五1。幼兒園網站宣傳相關憲法知識。2.老師在線自學憲法知識，討論交流。
七。活動要求:
教師要高度重視，加強引導，精心組織活動，結合幼兒園實際，發揮各班優勢，突出重點，有效開展宣傳教育活動。
幼兒園法制宣傳日第五期節目指導思想
根據xx市委辦(20xx)10號《關於開展20xx“12.4”全國法制宣傳日宣傳活動的通知》和(20xx)5號《公民教育辦法》轉發中共中央宣傳部、xx省司法廳和xx省法制宣傳領導小組辦公室關於開展20xx“12。
壹、活動主題:“深入學習宣傳憲法，大力弘揚法治精神”。
二、活動目標:
1，為深入開展法制宣傳教育，提高教師、家長和孩子的法律意識。
2、搞好法律知識的學習，切實增強教師的法律意識和法制觀念，不斷提高依法教學水平。
三。活動時間:65438+2月1——65438+2月10。
四、活動組織:
成立“12.4”法制宣傳日系列活動領導小組；
群組長度:
副組長:
成員:
動詞 （verb的縮寫）具體措施:
(壹)環境宣傳
1.利用國旗下的講話對師生進行法治教育，使整個校園形成良好的教育氛圍。
2.掛法治教育標語，營造良好教育氛圍。
3.在幼兒園網站上宣傳相關憲法知識。
(2)對教師的宣傳
1.組織教職工學習憲法中的有關法律規定。
2.要求教師在網上自學憲法知識，並進行討論交流。
3.組織全園教師參加普法考試，使教師進壹步增強普法意識。
(C)促進兒童發展
1，每班利用法制宣傳主題教育活動開展壹次教學活動。
2.各班組織孩子觀看法制宣傳光盤。
不及物動詞活動安排:
七。活動要求:
教師要高度重視，加強引導，精心組織活動，結合幼兒園實際，發揮各班優勢，突出重點，有效開展宣傳教育活動。
幼兒園法制宣傳日活動安排壹、活動目的
大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，深入推進第八個五年普法規劃目標，提高全校師生的法制觀念和法律素質；打造壹支“守法、敬業”的教師隊伍；提高孩子明辨是非、依法保護自己的能力，
二、活動主題
“12，4”20 __年全國法制宣傳教育日的主題是“_ _”。
三、活動時間
65438+2月4日—65438+2月_ _
第四，組織
團隊領導:_ _。
副組長:_ _ _，_ _。
團隊成員:_ _ _、_ _、_ _、_ _、_ _、_ _ _。
動詞 （verb的縮寫）學習內容和活動
1，老師重在學習。
學習內容:《中華人民共和國義務教育法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教師法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等相關法律法規。
2、開展壹節課法制主題教育活動，要求每節課都要有活動教案、總結和反思。
3.各班通過粘貼法制宣傳標語或手抄報的方式向家長宣傳守法知識。
4.向幼兒家長發出法制宣傳函。
不及物動詞活動要求
1.認真組織，加強領導。
領導小組加強對活動的指導和協調，根據文件要求制定好活動方案，從宣傳員到宣傳內容，為幼兒園提供多方面的良好服務。高度重視教育月活動，按照本方案的要求，責成負責人，精心組織，周密部署。
2.聚焦主題，突出重點。
緊密結合園區實際，以多種形式開展有針對性、實用性的法制宣傳教育，深化普法安全教育，提高師生學法守法意識和運用法律維護自身合法權益的能力。
3、廣泛宣傳，形成聲勢。
要在幼兒園“校園動態欄”、班級“家園聯系欄”等場所懸掛法制宣傳掛圖，廣泛開展多種形式的法制教育活動，切實增強師生守法意識、維權意識和自我保護意識，加大教育月活動宣傳力度。
4.活動結束後，及時上報活動計劃和活動總結。
幼兒園法制宣傳日節目7設計背景
小班幼兒剛入園，自我意識強，隨意性大。他們沒有形成良好的習慣，容易拿別人的東西，有的孩子把幼兒園的玩具拿回家。出於這個原因，本課程旨在教育幼兒。當他們想要別人的東西時，他們必須得到別人的允許，通過學習，他們知道如何借東西。
活動目標
1.要知道沒有別人的允許，妳不能拿別人的東西。
2.學會如何向別人借東西。
教學中的重點和難點
教學重點:
沒有別人的允許，妳不能拿別人的東西。
教學難點:
看到喜歡的東西，可以用文明的語言向別人借。
要準備的活動
1，壹只玩具“機器貓”。
2、故事圖片“我不拿別人的東西。”
3、孩子帶壹個喜歡的玩具。
活動過程
先用玩具“機器貓”引入主題，激發孩子的興趣。
老師:“今天，老師給孩子們帶來了壹個新朋友。他想和我們壹起玩遊戲，壹起學習。”
(展示玩具“機器貓”)老師:“是誰？聽著！它怎麽了？”
“嗚...，機器貓哭了？妳為什麽哭？誰來猜？”
孩子回答:“我生病了，遲到了……”
老師:“可能孩子們的猜測都有可能，那為什麽機器貓會哭呢？”孩子們知道嗎？”“啊，機器貓被丁丁偷偷帶回了家。晚上機器貓和我們的孩子壹樣，想找媽媽，想回自己家，就哭了。唉！有的小朋友可能會問老師，為什麽機器貓會被丁丁偷偷帶回家？因此..."
第二，邊展示圖片邊講故事
1，老師引導孩子看圖理解故事。
(老師壹邊給孩子們講故事，壹邊展示教學圖片。)
2.提問:
(1)現在的孩子懂嗎？機器貓為什麽會哭？
丁丁把機器貓還給毛毛了嗎？丁丁對毛毛說了什麽？
(3)如果妳是毛毛，妳會對丁丁說什麽？
3.討論:
小朋友，剛才大家都知道了，丁丁把機器貓帶回家是因為太喜歡它了，但是他這樣做對嗎？如果是妳，妳很喜歡別人的玩具或者東西，妳會怎麽做？
孩子回答:“不能搶，需要借……”
老師:“妳借的時候說什麽？”“好吧，現在我們來玩壹個遊戲。它的名字叫借玩具。好，現在孩子們請拿出他們的玩具！”
第三，展示孩子自己的玩具，學會向別人借玩具。
1，請介紹壹下妳的玩具名和玩法。
老師:“哇！這麽多漂亮的玩具！老師都想玩？但是，妳帶了那麽多玩具，有的老師知道有的老師還不知道。可能有些玩具還是很有能力的。但是老師不知道他們的技巧。誰能把自己的玩具介紹給大家，讓更多的孩子喜歡，好嗎？”
引導孩子大聲介紹自己的玩具。
過渡:是啊！孩子們的玩具都很漂亮，老師想和他們壹起玩。妳願意把它借給老師嗎？好的，我會試試看。
2.老師示範向小朋友借玩具:_ _ _，妳的玩具真有趣。我也想嘗嘗。妳能借給我玩嗎？
3.孩子們向他們的同齡人借玩具。
過渡:妳想玩其他孩子的玩具嗎？那妳就要像老師壹樣，盡量去借自己喜歡的玩具。記住，要有禮貌，大聲說話，這樣別人和孩子才會喜歡妳，才會借給妳玩具。好，那我們行動吧！誰想借就去找誰。快點，小心妳喜歡的玩具被別人借走了。
(要引導孩子借玩具，可以請借玩具的孩子上臺講壹講他是怎麽借的。)
第四，玩玩具，下課
老師:“今天，這個班的孩子們開心嗎？孩子不僅知道不能拿別人的東西，還會借自己喜歡的玩具。啊！妳又學會了壹項技能，這太好了。老師真為妳高興。好了，妳現在可以享受玩玩具了！”
老師和孩子們玩玩具。
活動擴展
1，討論:幼兒園裏的玩具可以帶回家嗎？
2.定期讓孩子把自己喜歡的玩具和書從家裏帶過來，與同齡人分享。
幼兒園法制宣傳日活動方案八壹、實行目標責任制，充實調整領導機構。
今年，我園將充實調整普法領導小組。幼兒園園長、黨支部書記何小榮任組長，副園長顧艷任副組長，成員由新民、李牧、李青和班主任組成，落實法制建設、依法治園目標責任制，爭創法制宣傳教育先進集體。
二是強化建設意識，狠抓措施落實。
依法辦園，依法治教，加強幼兒園法制建設，是貫徹黨的精神的重要內容，也是培養跨世紀現代化人才的需要。
1.充分發揮幼兒園課堂教育的作用，把法制教育與幼兒園政治、道德、紀律教育有機結合起來，增強師生的法制觀念和法律意識。
2.加強與法律事務副主任的聯系，討論研究院內法制宣傳的措施和方法。請法制副主任做1-2的園區法制教育講座。
3.加強幼兒園各項普法制度建設，完善各項普法措施。
4、學校領導幹部帶頭學習法律法規，做到學法、懂法、守法、依法行政、依法辦園，做遵紀守法的模範和表率。
5、堅持法制宣傳制度和“守法戶”評選制度。
6.做好幼兒園周邊環境的管理，營造良好的學習氛圍。
三、認真落實第八個五年計劃的目標、任務和對象。
認真落實“八五”計劃的目標任務，做好“八五”計劃工作，要明確法制教育的現實意義和深遠歷史意義，切實按照“加強法制，重要的是開展法制教育，根本的問題是育人”的要求。法制教育要從娃娃抓起，在中小學開展”，加強對幼兒的法制教育。特別是要學習宣傳憲法、預防未成年人犯罪法、刑法、學生傷害事故處理辦法、治安管理處罰法、國務院中央關於進壹步加強和改進未成年人思想道德建設的意見，樹立公民意識，增強法制觀念，明白什麽是違法？什麽是犯罪？對教師進行法制教育的重點是了解國家的法律法規、職業道德規範、教育法規等。強化法制觀念和職業道德，抓好師德師風建設，做依法教書、為人師表的合格人民教師，教書育人，辦好人民滿意的幼兒園。
四、繼續做好宣傳教育，提高師生的法律意識。
1.貫徹依法治國方略，加強師生普法宣傳教育。幼兒園法制教育的任務是通過對師生的法制教育，使師生了解與生活和工作學習有關的基本法律知識和基本理論。要求教師進壹步增強職業道德、教書育人、為人師表的意識。教師自學法律法規時間不少於90小時，全年集中學習時間不少於50小時，重點學習憲法、刑法、民事訴訟法、教育法、教師法、未成年人保護法、集會遊行法、預防未成年人犯罪法、幼兒園教育法。
2.把普法教育與幼兒園綜治宣傳工作結合起來。要繼續深入貫徹落實黨中央、國務院和全國人大精神，把集中學習和日常教育結合起來，營造強大輿論聲勢，抓好綜治宣傳月活動。充分調動教師、家長和社會各界的力量，積極參與預防青少年犯罪，有效預防和減少違法犯罪。在全園開展“我是文明市民”活動，確保綜治宣傳活動收到良好效果。
3.做好“6.26”禁毒日和“12.4”憲法宣傳日的宣傳教育活動。組織兒童觀看法制教育視頻、兒童安全知識、兒童良好文明形象等主題活動。
五、按照上級要求，認真完成法制工作。
在“七五”普法工作的基礎上，我園將繼續加強對普法工作的領導，進壹步建立健全各項普法制度，加大法制宣傳力度，增添新舉措，收集整理“八五”普法工作檔案，確保資料齊全，專人負責，以優異的成績圓滿完成今年的普法任務。 為今後爭創“八五”期間全國法制宣傳教育先進集體打下堅實基礎。
幼兒園法制宣傳日活動安排壹、指導思想
為貫徹依法治國、建設社會主義法制國家的基本方略，進壹步學習貫徹全國宣傳思想工作會議精神，提高依法治教和以德治教水平，以課堂教育為形式，課外、校外活動為補充，開展法制宣傳教育，使法律知識滲透到各項活動中。堅持法制教育與思想政治教育相結合，堅持課堂教育與課外教育相結合，構建學校、家庭、社會相結合的法制教育網絡。根據幼兒的特點，廣泛開展形式生動活潑、寓教於樂的宣傳教育活動，使幼兒在豐富多彩、生動活潑的活動中受到教育。
二、具體措施
1，充分發揮幼兒園網絡、宣傳畫廊、墻報等各種宣傳陣地的作用，廣泛宣傳公民道德建設的意義和基本道德規範，加強對幼兒的法制宣傳教育，使其認識到學法、知法、懂法、守法的必要性，增強自覺守法、自我保護的法律意識。
(1)對全園幼兒進行法制宣傳教育——安全教育、環保教育專題講座，讓幼兒充分認識到學法、知法、懂法、守法的必要性，增強自覺守法、自我保護的法律意識。
(2)利用班級課堂對孩子進行壹些法律知識的教育，同時根據孩子的特點加強他們的法律意識。
(3)對兒童進行法制和安全的專門教育。
(4)組織幼兒在我行幼兒園門口開展交通安全活動，通過實踐活動強化幼兒的交通安全意識。
2.心理健康教育對於培養兒童良好的心理素質，促進兒童身心全面和諧發展，提高兒童素質具有重要意義，是素質教育的重要組成部分。繼續把心理教育作為當前德育領域的壹個重要方面，實施心理健康教育。
(1)在學科教學和各種教育活動中，班主任要重視對孩子的心理健康教育。利用晨間談心時間，加強對本班幼兒的心理輔導，使幼兒不斷正確認識自己，增強自我調節、承受挫折和適應環境的能力，培養其健全的人格和良好的個性心理素質。
(2)根據實際情況，及時對個別有心理問題或心理障礙的孩子給予認真、耐心、科學的心理疏導，同時與家長進行有效溝通，幫助孩子消除心理障礙。
(3)在心理健康教育活動中，班主任要註意資料的積累，學期末從實踐中總結經驗，撰寫心理健康教育研究論文，進行交流評比，推廣成功經驗。
3.整合教育力量，充分發揮家長委員會的作用，完善家長學校制度，把法制教育作為家長學校的重要內容。加強與家長的溝通與合作，為家長參與學校教育和管理提供平臺。班主任可以通過家訪、電話聯系、網絡交流等方式加強與家長的聯系，形成教育合力。