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幼兒園讀書節創意活動策劃

為了保證活動的有效實施,通常需要事先編制壹份活動計劃,活動計劃是指為壹項活動實施具體行動的書面計劃、細則和步驟。那麽活動方案妳了解了嗎?以下是我精心組織的幼兒園讀書節創意活動方案,希望對大家有所幫助。

幼兒園讀書節創意活動方案1壹、指導思想

1967年4月2日,ibby將安徒生的生日定為“國際童書日”。國際兒童圖書日也是丹麥兒童文學大師安徒生的生日。每年的4月2日,他都會在全球無數孩子的閱讀中重生。

1995年,聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”。

為了鼓勵家長開展親子閱讀,帶領孩子親近繪本,熱愛閱讀,呼籲更多成年人關註兒童書籍,常青藤幼兒園特別舉辦了首屆讀書節。目的是以讀書節為契機,開展壹系列閱讀活動,努力在每個孩子和家庭的心中播下閱讀的快樂種子。

二、活動目標

1.營造濃郁的閱讀氛圍,營造書園環境。

2.鼓勵孩子接觸優秀的兒童文學作品,激發孩子對書籍和閱讀的興趣,培養孩子良好的閱讀習慣,為孩子的終身學習打下良好的基礎。

3.鼓勵教師閱讀蒙臺梭利專著,提高教學理念和專業技能,增強組織繪本閱讀活動的能力。

4.引導家長的閱讀興趣,增強家長的閱讀意識和對早期閱讀重要性的認識,進壹步改善家庭閱讀環境,* * *讓家長和孩子享受快樂的閱讀時光。

三、活動主題

看繪本,播下快樂的種子。

四、活動時間

20xx年4月2日至20xx年4月29日

動詞 (verb的縮寫)活動過程

第壹階段:規劃啟動階段

1.制定讀書節的活動計劃。

2.向全園師生和家長發送圖書節活動建議書並利用主題墻飾和微信平臺進行宣傳。

3.完善班級閱讀區,為孩子提供更加舒適溫馨的閱讀環境。

4.播放兒歌、古詩、歌曲、散文故事等。在入園、起床、戶外運動活動等時間。

5.舉行讀書節啟動儀式,為讀書節拉開序幕。

第二階段:組織實施階段

(壹)兒童閱讀活動

1,帶領孩子逛圖書館或書城,在書海中體驗閱讀氛圍。

2、“讀玩”繪本閱讀活動。

選擇有代表性的經典繪本進行主題教學,如《饑餓的毛毛蟲》、《逃跑的兔子》、《月亮的味道》、《螞蟻和西瓜》等。,讓孩子體驗閱讀和動手表現的樂趣。

3、睡前故事時間。

午睡前用10分鐘講經典繪本故事給孩子讀,引導孩子在美好的文學作品想象中入睡。

4.好牛兒童繪本免費閱讀計劃。

好牛兒童每周提供4本書(配專用書包),幼兒園每周更換,壹月免費試讀體驗活動。

5.故事王比賽。

孩子自願報名,選擇壹部兒童文學作品進行講述,家長可以制作PPT,班主任可以幫忙播放,幼兒園統壹頒獎。

(二)教師閱讀活動

1,發起閱讀蒙臺梭利專著沙龍。

2.鼓勵教師在業余時間閱讀有益身心健康的書籍,然後通過傳統的閱讀方式改善自己的心態和生活方式。

(三)親子閱讀活動

1.建議家長帶孩子去書店、圖書館等場所,讓孩子多體驗閱讀氛圍,激發閱讀興趣。

2、每天半小時親子閱讀時間。

3.推薦家長閱讀宋菊芝的《幸福的種子》壹書。

4.書香門第鑒定。

家長和孩子壹起制作閱讀海報,定性閱讀照片和收獲,幼兒園開設專欄進行展示和評價。

5.好書推薦活動。

家長在班級群裏推薦自己讀過的好書,並註明推薦理由,分享收獲。

6.自制繪本展。

家長和孩子壹起制作繪本,內容可以自己創作,也可以模仿壹本經典繪本。

第三階段:總結表彰階段

活動總結,總結表彰,頒發證書。

終身學習,終身讀書,從娃娃做起,從每個家庭做起。通過這次讀書節,我園將引導孩子們走進書的海洋,培養孩子們良好的閱讀習慣,為幸福揚帆起航。

六、具體時間安排:

20xx年4月1:微信推出幼兒園圖書節活動計劃;教師會議進行工作安排。

20xx年4月5日:舉行讀書節開幕式。微信活動報道,給家長發了倡議書。

20xx年4月5日-4月8日:班級對閱讀區的書籍進行填充和豐富。

20xx將於4月每周三下午舉辦繪本主題活動。

20xx在4月的第壹周,每個班級將安排壹次去圖書館或書城的參觀。

20xx年4月20日21教師閱讀沙龍。

4月20日20xx自制繪本展。

4月27日20xx故事王比賽。

20xx年4月22日書香門第鑒定。

幼兒園讀書節創意活動方案二根據本班幼兒的年齡特點,在《幼兒園讀書節活動方案》的基礎上,在本班讀書節活動中增加以下內容:

壹.父母的工作

1.利用班級博客和qq群,就今年的讀書節活動與家長進行宣傳和交流,讓家長對園區和班級讀書節活動的具體活動和形式有更深入的了解。

2.征集讀書節活動口號。

3.用博客和首頁專欄分享優秀親子閱讀的經驗文章。

4、開展親子閱讀經驗交流和展示。

第二,主題教育活動的內容涉及各個領域

1,語言場-對話活動:我最喜歡的書,讀書樹繪本:壹個按鈕。

2.社會領域修補書籍

3.藝術領域-手工活動:制作書簽。

三。日常教育活動

1,圖書漂流:每個孩子帶2-3本書到幼兒園與同伴分享,每周五借壹本書,回家與父母壹起閱讀;根據圖書流動活動中圖書的借閱情況,評選出10本圖書為最受歡迎圖書。

2、經典兒歌閱讀:每周讀壹首經典古詩詞,利用每天飯前的時間,每周背誦古詩詞。

3.每日故事會:每天上學前給孩子講壹個經典故事。

第四,展示讀書節活動成果

1,環境營造:主題墻營造,經典讀物推薦,家長育兒經驗展示,孩子讀書照片展示等。

2.快樂童話劇場節目:故事表演-三只蝴蝶。

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