蓄意的誤解。壹般來說，壹個人的幽默能力和他的智商是正相關的。有趣或可笑而有意義。充滿幽默的笑，滑稽只會讓人發笑，而幽默會讓妳在笑完之後想出很多理由。“幽默有廣義和狹義之分。在西方的語言用法中，它常常包括所有讓人發笑的詞語，甚至是粗俗的笑話...從狹義上講，幽默不同於壓抑、諷刺和調侃。這三四種風格都含有笑點。但笑有苦笑、狂笑、淡淡的笑、假笑等不同的種類，再笑的態度也不同。有些是酸酸甜甜的，有些是溫柔的，有些是輕蔑的，有些是同情的，有些是基於整個人生觀，有思想寄托的。最好的幽默自然意味著“靈魂的光輝和智慧的豐富”...在各種風格中，幽默是最富感情的。”(《林語堂——論閱讀，論幽默》，當代世界出版社出版)3壹種能激起人類心理某種情感的智慧，壹種經過邏輯的適當控制後以某種形式對現實的加工或破壞。目前，幽默或滑稽可以提升到哲學研究的範疇。毫不誇張地說，幽默是壹種哲學。
“幽默”不同於幽默和諷刺。幽默就是在調侃和插科打諢中暴露事物的自我矛盾，從而達到批評和諷刺的目的。反諷是用比喻和誇張的方式來揭露、批評或嘲笑不良或愚蠢的行為。幽默兩者都有關系，但又有區別。《辭海》中的解釋是這樣的:“含沙射影，諷喻，諷刺。揭露生活中的謬誤和不合理。”列寧說:“幽默是壹種美好而健康的品質。”正因為如此，有人把幽默當成壹個人成熟的表現。我們今天的生活充滿了陽光和歡笑，但我們不妨讓幽默在緊張的工作之余充當精神上的“按摩師”。那時候，生活會更有趣。而且，幽默會讓人長壽！挪威的研究表明，有幽默感的成年人比那些缺乏生活樂趣的人長壽。極富幽默感的癌癥患者死亡率比沒有幽默感的人低70%。幽默是壹個非常熱門的話題。什麽是幽默？沒有明確壹致的解釋。幽默來源於生活，也是學來的。幽默是經過藝術加工的語言形式，是壹種藝術語言。幽默是以笑為藝術手段創作文藝作品的壹種藝術方法。
編輯這種幽默的心理學解釋
幽默是指某件事的荒誕和出人意料的特點，但在表達方式上卻是含蓄的或令人難忘的。比如相聲《逗妳》，壹個小偷教壹個小孩說他叫“逗妳”的過程，壹開始就很平淡，最多讓人覺得有點不解。小偷偷衣服，結果才讓人覺得可笑，直到恍然大悟，而馬的表演裏緊外松，有條不紊，生動微妙，讓人忍俊不禁。精神分析理論對幽默的解讀:根據弗洛伊德的理論，幽默可以用社會允許的方式表達被壓抑的思想。他在《笑話及其與潛意識的關系》壹書中指出，通過幽默，個體可以自由地表達自己的攻擊(“惡作劇”)或性欲，而不用擔心自我或超我的反擊。講笑話時，因為不再需要反精神宣泄的能量，這種能量就在笑聲中釋放出來。笑話和夢壹樣，通常會很快被遺忘，因為它們也被用來處理“危險”的事情。事實上，為了讓人發笑，壹個笑話必須包含刺激焦慮的東西。按照弗洛伊德的說法，我們只能對壹些討厭的事情壹笑置之。壹項對美國幽默的測試表明，性、滅絕和死亡是公眾最喜歡的主題，這可能向壹個弗洛伊德的信徒表明，它們包含了大量被壓抑的思想。其實用他們的話來說，想知道壹個人的潛意識被壓抑了什麽，只需要測試這個人喜歡什麽樣的幽默就可以了。
從笑的機制來說，有生理笑、社交笑、心理笑等等。只有“會心微笑”和“心理微笑”與幽默的本質有關。所謂“會心壹笑”，就是讓人在笑聲中明白壹些事情，得到壹些啟示。
常見的幽默有幾種方式:
相聲
相聲:通過語言或對話達到幽默的效果。
玩笑
笑話:通過壹個有趣的小故事讓人覺得好笑。
無厘頭
無厘頭:用看似不合邏輯的語言和肢體動作讓人覺得好笑。戲仿:通過模仿讓人覺得好笑。
愚弄
伎倆:通過不合理的手段(比如在照片上畫小胡子)讓觀者覺得好笑。惡搞-小胖
黑色幽默
黑色幽默:20世紀60年代興起於美國的壹個文學流派，對充滿矛盾的荒謬社會現實做出無奈而苦澀的冷嘲熱諷。後來也指這種無奈又苦澀的表達風格。是壹種集調侃、批判、暴露與諷刺、幻想與否定於壹體的“黑色”“幽默”。
愚人節
愚人節:可以引發很多笑話的壹天。人們用各種方式和周圍的人開玩笑。
站立喜劇
董:是英文“Stand Up Comedy”的翻譯。這個翻譯太“粵語”了，很多香港人覺得很生動。雖然這個詞起源於西方，但它與中國人的相聲有許多相似之處。只是在這個“求新”、“求創意”的年代，年輕人接受了壹些通俗易懂、形象生動的術語。
冷漠的幽默
冷幽默:有壹點黑色幽默，但又不同於黑色幽默。可以理解為沒有明顯意圖的幽默。當事人講壹個冷幽默，並不是刻意要達到幽默的效果。這是壹個非常隨意的幽默，笑不笑由妳決定。“冷幽默”是壹種不經意間自然流露的淡淡幽默。是讓人目瞪口呆、不解、深思、頓悟、開懷大笑的幽默，是讓人回味無窮的幽默。之所以叫“冷幽默”，是因為它不僅幽默，而且“冷”。
捷克幽默
捷克式幽默:捷克作家赫拉巴爾作品的特點，作品中滲透著對人和社會的思考和憂慮，讓人笑過之後感到苦澀和壓抑。
白色幽默
白色幽默:白色幽默教導人們感到害怕和好笑。
幽默漫畫
幽默的笑話只能來自人。笑聲是人們似乎聽到和感覺到的東西。人與人之間的交流依賴於語言，而語言依賴於語言中是否會有幽默。中國有幾千年的文明史，語言文化也越來越成熟。語言有壹個從原始到進化的漸進過程。原始人的勞動方式很簡單，只是狩獵和農耕活動，他們的語言很簡單，談論的是普通的生活和工作。機械生產使用後，勞動方式復雜了，在集體活動中，人與人之間的關系和交流也變得復雜了，尤其是在商務和外交活動中，語言上稍有不慎往往會引起麻煩。在交流中，人們學會使用啟發式語言是因為許多詞語不適合直截了當的陳述。比如老人去世，總會說“死了”、“不在了”、“死了”，而不是只說“我爸死了”。早些年，女人提到老公，或者老公提到老婆，都不好意思直接說出來。相反，她說“孩子的父親”和“孩子的母親”。有老太太說她老公是“我們煙袋的桿子”，都是拐個彎，用曲折含蓄的表達。壹開始人們說“上廁所”“上廁所”，後來又說“上廁所”“去更衣室”。這是人與人之間日益復雜的關系和文明的進步帶來的語言進化的結果。俗話說熟能生巧，語言的運用也是如此，尤其是在笑話中，人們說話時經常用“巧”。比如我們說“我壹個人吃飽了，全家人卻不餓”，很明顯我們是在過單身生活。我記得作家馬克·吐溫說過:“戒煙最容易。我戒了200多次了。”但是人家壹聽就明白了，他說的是妳不能老退出！這種說法很明確，也很搞笑。顯然，它是經過藝術處理的語法，是壹種創造性的語言，自然來源於智慧。這就是幽默。
用冷幽默編輯這壹段
冷幽默有壹點黑色幽默，但又不同於黑色幽默。可以理解為沒有明顯意圖的幽默。當事人講壹個冷幽默，並不是刻意要達到幽默的效果。這是壹個非常隨意的幽默，笑不笑由妳決定。冷幽默是壹種不經意間自然流露的淡淡幽默。是讓人發楞、不解、深思、頓悟、大笑的幽默，是讓人回味無窮的幽默。因為冷幽默的後半段總是出人意料，對冷幽默持正面看法的人越聽越冷。原因是冷幽默的後半部分總是出乎聽者的意料。聽者總在暗示自己，“冷幽默的後半段是猜不到的”，但人的好奇心讓聽者不斷猜測。最終的結果是“聚精會神、深思熟慮”的思維過程的拉長或深化。
走進商場，玩個痛快。壹樓食品，二樓服裝，三樓體育用品，四樓兒童玩具。Y先生說:“吃好穿好，運動生孩子，布局合理。”有趣吧。還有人這麽認為嗎？另壹條寫著:某君寫詩寫得清楚，所以詛咒晦澀的詩，看不懂。Y先生說:“壹首妳聽不懂的詩，絕不是壹首爛詩。既然看不懂，就不能批。既然不能認可，就不能說不好。反過來，毒草也可以理解。”這最後壹句話有壹定道理。仔細想想就明白了。再看壹個:Y先生多年來壹直被昵稱為小Y。團支部書記問:“小Y，妳沒有缺點嗎？”他回答:“當然。第壹個缺點是看不清自己的優點，需要別人不斷的贊美。”團支部書記是女同誌。她忍不住笑著問:“第二個缺點是什麽？”他回答:“別人的缺點我看不清楚，需要別人經常檢討。”再看幾個短壹點的:1先生。y看電視，聽壹個女演員唱愛國歌曲，鼓掌說:“小姑娘，以後別偷稅漏稅了。”2.Y先生逛了逛市場，指著壹個白色瓷磚門面跟朋友說:“這家店不賣假貨，不講價格，不給人回扣。”壹個朋友的側臉長得像公廁。3.晚上看“文革”史，偷窺窗外。Y先生盯著窗外說:“我看到的是黑暗，它看到的是光明。老鼠和人不能同意，即使他們彼此接近。”對於對幽默文藝創作者感興趣的人來說，讀讀這本書是有益的，對相聲的藝術創作更有啟發。
每個國家都有自己的文化傳統和生活習慣，經常會就這個話題編造壹些笑話。有的人看了會懂，有的人想了會關註。很多法國人的生活很有魅力，所以鬧出了很多笑話:壹個學者試圖分析每個國家的國籍，每個國家選出兩男壹女為壹組，送到壹個無人居住的小島上生活。幾個月後，秀才來到英國人居住的島上，看到三個人不著邊際地做著自己的事。問為什麽，他們回答說:“妳沒有介紹我們啊！”秀才又去了法屬島，看見壹個人在院子裏插花種樹。秀才問他，那兩個人呢？他回答:“那個女人是我三個月前的情人。從昨天開始，她成了他的情人。輪到我布置花草樹木了。”另壹個笑話是:壹個小男孩報警:“有人在街上打了我爸爸！”“警察追著孩子們跑，看見他們在打架。警察問:“哪個是妳的父親？”“我不知道，這就是他們打架的原因。“還有壹個:壹家通用電腦公司舉辦展覽。安吉爾教授去拜訪了。售貨員說:“妳可以問任何問題，這臺電腦會給妳正確的答案。教授寫下了他的問題:“我的父親在哪裏？””推鎖人輸入這句話，不壹會兒答案就出來了:“妳爸爸在海上打魚。”“胡說！”安吉爾教授說，“我父親已經去世十年了！”“計算機不會出錯。售貨員堅持說，“妳為什麽不試著用另壹種方式問呢？”於是天使教授又問:“我媽媽的丈夫在哪裏？”"電腦回答道，"他已經死了十年了，但是妳爸爸卻在海邊釣魚。"
什麽是幽默感？
廣泛閱讀，拓寬知識面。知識積累到壹定程度，在各種場合接觸不同的人，就會有備而來，遊刃有余。培養高尚的品味和樂觀的信念。壹個心胸狹隘、思想消極的人是不會有幽默感的。幽默屬於心胸寬廣，對生活充滿熱情的人。提高觀察力和想象力，要善於運用聯想和比喻。參加社交，認識不同性格的人。增強社交能力也能增強妳的幽默感。感同身受的幽默是“出乎意料”、“不可思議”，或是誇張，或是奇怪。這是同理心的結果。換位思考就是不按常理出牌，脫離正常思維，出其不意，給人意想不到的驚喜，讓人哭笑不得。類似共情，就是“走極端”。如果用誇張的詞語、不協調的句子來表達壹件事、壹個人、壹件事，可以得到意想不到的效果，讓人覺得好笑。幽默的哲學本質:由主客觀矛盾產生的智慧的小火花。“主觀性”:幽默接受者基於“不變”的自以為是。“客觀”:用幽默語言表達的虛構場景。“矛盾”:可調和的對比有交集的區別。“智慧”:幽默給予者和幽默接受者的知識與幽默笑話不謀而合。“小”:幽默笑話是小範圍的推理，不涉及太復雜的分析。然而，幽默的笑聲並不僅限於“火花”:尋求“常態”的“陌生”是壹種非正常的存在。“常”:天下之常情，常法，常法，常情。“推斷”:可分為前推斷和後推斷，分界點為幽默語言語句完成的瞬間。“施主”:用各種語言講幽默笑話的人。“接受者”:能夠理解幽默捐贈者的語言，接受幽默笑話的人。幽默的制作者必須構建壹個場景，讓幽默的接受者可以自己推理，所以壹般的幽默段子都是小故事，或者可以推斷出虛擬場景的短語言。幽默的構建方法可以概括為:這些方法可以單獨使用，也可以組合使用，還可以嵌套使用:1。替換:指相似替換，包括諧音替換、比喻替換和精神替換。相似但不同，如果硬換成相同，就能產生幽默。比如《水與尿(穗)》、《智商與痔瘡》、《蛤蟆與迷彩吉普》、《鬥氣與太極》等。2.不平衡:平衡和對稱是我們這個世界的主題，如果人們制造小的不平衡和不對稱，也可以成為壹種幽默。例如，“短褲配領帶”、“高個子女人配矮個子男人”、“張飛配水果刀”等。3.巧合:世界上有形成常識的大概率事件，如果人為制造善意的小概率事件，也可以成為壹種幽默。如“張曉常遇常小張”“乒乓球落湯圓”“鳥糞落潑墨油畫”4。反諷:反諷是幽默的主力，可以是壹種諷刺他人、社會、自己的幽默。比如“姓名首字母是SB”“全校最熟的臉”“見面不如出名”。5.混搭:常識只是相關的事物，如果不相關的事物被人為的聯系起來，也可以成為壹種幽默。比如“不想當廚師的裁縫不是好司機”、“科學家懂武功，流氓活不下去”等等。
編輯這篇演講中的幽默表達
在各種演講結束語中，幽默是最有趣的壹種。壹個演講者能在最後贏得笑聲，不僅說明他的演講技巧非常成熟，給自己和聽眾都留下了美好的回憶，也是演講圓滿結束的標誌。那麽，如何才能達到這樣的效果呢？
首先，用幽默的語言結束演講
1.創造動力。中國著名作家老舍先生很幽默。在壹個城市演講的開頭，他說:“今天我要和大家談六個問題。”然後，他有條不紊地講了第壹，第二，第三，第四，第五。談完第五個問題，他發現會議時間所剩不多了，於是提高聲音鄭重其事地說:“第六，散會。”觀眾壹開始都驚呆了，很快就開心地鼓起掌來。老舍在這裏用的是壹種“興風作浪”的藝術，打破了正常的演講內容，從而給觀眾帶來驚喜，收到幽默的效果。2.省略。1985年底，全國作協在深圳羅湖區召開年會。開幕式上，省市兩級相關領導逐壹發言，互賀資歷。輪到羅湖區委書記發言時，開幕式已經進行了很久。於是他說:“首先，我代表羅湖區委區政府，對各位專家學者表示熱烈的歡迎。”掌聲過後，稍作停頓，他大聲說道:“最後，預祝大會圓滿成功。我的話說完了。”他以閃電般的速度結束了演講。觀眾先是壹楞，然後爆發出歡快的掌聲。因為，立刻從“第壹個”到“最後壹個”，中間省略了第二個、第三個和第四個...這樣的演講，如壹塊意想不到的石頭，達到了開創性的幽默效果，確實是風格獨特，構思獨特。3.壹般化。某大學中文系畢業生茶話會，以該系黨總支書記的講話開場，三分鐘的即席講話主要是祝賀畢業生。然後彭教授做了壹個演講，主題是希望同學們繼續努力學習，還引用了列寧的名言。第三位演講嘉賓潘教授朗誦了高爾基的《海燕》片段，鼓勵畢業生學習海燕精神。第四任副主任希望同學們永遠記住母校和老師。接著，畢業生們歡迎王教授講話。毫無準備又難以拒絕的王教授站了起來，先簡單回顧了幾年來與同學交流的幾段難忘的插曲，最後緩緩說道:“前面幾位都對大家提出了殷切的希望，但我還是喜歡說他們說的話。(笑聲)首先，我想祝同學們順利畢業！(眾笑)第二，希望學生‘學習，學習，再學習’。(笑聲)第三，我希望我的同學能像海燕壹樣勇敢的對抗生活的風暴。(笑聲和掌聲)第四，希望同學們不要忘記母校，不要忘記辛苦培養妳們的老師！”在這裏，王教授通過對前四位的話題進行簡明扼要的總結，舊瓶裝新酒，不拘泥於舊模式，結束了壹場機智幽默，極具個性的演講。
第二，用道具產生幽默效果來結束演講
1.對比。在《在上海中國藝術大學的演講》的最後，魯迅先生說:“這些是我這幾年對藝術界的觀察。”今天我帶來壹張中國五千年文化的圖片。請享受它。說著，他把手伸進他的長袍，慢慢地從他的裙子上展開壹卷紙。他打開壹看，原來是壹張病態醜陋的月卡。頓時全場大笑。魯迅先生用恰當的道具表演，與結論形成鮮明對比，十分幽默。不僅使演講在歡快的氣氛中結束，也使聽眾在笑聲中進壹步體會到王老師演講的深刻含義。2.雙關語。在延安的壹次演講結束時，毛澤東拿出壹盒香煙，用手指慢慢地摸了摸，但過了很長時間，他沒有拿出壹根香煙。很明顯，他跑出去了。有關人員非常焦慮，因為毛澤東是壹個煙癮很大的人，所以有人立即出發去買煙。說話時，毛澤東繼續摸著煙盒。壹會兒，他笑著拿出唯壹的壹根煙，握在手指上，對大家說:“最後壹根！”正如毛澤東所說，這“最後壹篇文章”是最後壹個問題，也是最後壹支煙。壹語雙關，妙趣橫生，觀眾笑了起來，觀眾的疲憊和勞累在笑聲中壹掃而光。
第三，用幽默的動作結束演講
雖然很少用幽默的動作結束演講，但這樣的例子很多。美國詩人、文學評論家詹姆斯·洛威爾(James Lowell)在1883年擔任駐英大使時，在倫敦的壹次晚宴上發表了即興演講。最後他說:“我很小的時候聽過壹個故事。它是關於壹個美國衛理公會牧師的。他在壹次野營布道中講道，講述了約書亞的故事。他是這樣開始的:“信徒們，太陽以三種方式運動。第壹種是前進或直線前進；二是向後或向後運動；第三種在我們的經文中提到——站立不動。先生們，我不知道妳們是否理解這個故事的寓意。我希望妳知道。今晚的飯後演講者首先會往壹個直的方向走(起身離開座位示範)——也就是太陽的前進運動。然後他又回來，開始重復自己的動作——太陽的向後運動。最後，憑著良好的方向感，把自己帶向終點。這就是我們剛才說的太陽的靜止運動。“(笑聲中，洛厄爾又入座了)這種緊扣話題的生動的動作表演，惟妙惟肖，無懈可擊。怎能不贏得觀眾的熱烈掌聲和笑聲！演講的幽默結尾方式數不勝數。關鍵是演講者要有幽默感，在演講中能恰當地把握演講的氣氛和聽眾的心態，這樣演講的結論才能收到“余音繞梁三日”的轟動效果。