弘揚良好家風家訓演講1親愛的老師同學們，
大家好！
從我懂事開始，身邊的長輩就經常對我說:“沒有規矩，成不了方圓。”的確，制定壹個好的家訓和家風極其重要，那麽什麽是家風和家訓呢？
從小家庭到大國家，都有自己的風氣。家風正，那麽壹個家庭的思想品德就正，家風正，壹個國家就興旺，可見家風有多重要。家訓是中國傳統文化和家譜的重要組成部分，在修身養性和計劃生育方面也有重要作用。
在嶽飛的背上，他的嶽母刻著四個大字:“精忠報國”，這四個字的家訓壹直驅使著嶽飛不斷進取。最終嶽飛沒有辜負婆婆的期望，成為了壹名保家衛國的將軍。我們的家訓，用簡潔的話來說，就是簡單，堅強，自強。簡單意味著沒有奢侈和節儉。外婆家很樸素，壹直勤儉持家。他們從未享受過奢侈。在他們眼裏，勤快簡單就夠了。就是這樣壹種樸實無華的美，讓他們變得美麗。
堅強是很重要的。當妳遇到困難時，往往是強者才能沖破困難和黑暗。它會帶妳遇見希望的藍天。有壹次，我掉進了壹個坑，不忠誠的朋友已經跑去看戲了。雖然我很焦慮，但是想到父母壹直告訴我要堅強，所以我壹直爬，終於爬上來了，讓我的朋友們很驚訝。是力量給了我不壹樣的人生。還有壹點極其重要，那就是自力更生，自力更生是壹種良好的品質，是壹種可貴的精神。自立自強可以從身邊做起，從小事做起，比如洗衣服、穿衣、做被子、整理房間等。我在爸爸媽媽的影響下學會了自立，但媽媽為此表揚了我幾次。我也很感謝我的父母。正是這三條家訓讓我變得越來越優秀，所以我把三條家訓分享給同學們，希望他們都能學到這些優秀的品質。
讓我們學會自立，學會堅強，努力工作，相信總有壹天成功的花朵會為我們綻放！好的家風可以讓我們更好的在社會上立足，好的家訓也可以讓我們更好的為成功之路打下基礎，所以我們要學習這些好的家風，繼承優秀的家訓，改正壞習慣，在長輩的帶領下壹起堅持這些好習慣，讓它們銘刻在每個人的心裏。
謝謝大家！
關於弘揚良好家風家訓的講話2親愛的老師同學們:
大家好！
家庭是藍天，我是壹只鳥，沒有它我無法飛翔；家庭是雨滴，我是小草，沒有它我無法成長；家庭是陽光，我是樹苗，沒有它我無法成長。國法，校規，家風。
在美國，壹個淘氣的男孩拿著父親送給他的壹把漂亮的小斧頭，砍倒了父親的壹棵櫻桃樹。當父親看到他心愛的樹被砍倒時，他很生氣。雖然孩子看到麻煩的時候很害怕，但是他是壹個不說謊的孩子，在憤怒的父親面前承認錯誤。父親很感動，高興地說:“我的好兒子，我父親寧願失去壹千棵櫻桃樹，也不願妳說謊。”爸爸原諒誠實的孩子。但是，以後不能再隨便砍樹了。“這個誠實的男孩就是喬治·華盛頓。也許正是這種誠實的性格使華盛頓成為美國歷史上第壹位偉大的總統。
在我家，父母經常教育我要做壹個不貪財的人。這句話深深的印在我的心裏，但小時候，我不知道是什麽。
我六歲的時候有壹天，壹個叔叔的小妹妹來我家玩。玩了很久，舅舅把她拖走了。在家裏的沙發上，留下了壹條翡翠項鏈。我馬上跑過去坐下假裝看電視，壹手拿著遙控板，壹手拿著後面的項鏈。我壹摸到項鏈，就跑到自己房間偷偷藏了起來。吃飯的時候，雖然臉上很平靜，但心裏卻忐忑不安。我爸媽好像看穿了我的心，反復問我怎麽回事。我猶豫不決地把整個故事告訴了父母。父親先把碗往桌上壹摔，喊道:“馬上把項鏈拿來！”我被爸爸的吼聲嚇哭了，趕緊跑進屋拿出來。我媽接過項鏈，語重心長地對我說:“做人嘛，撿到錢不要猶豫，不管在哪裏撿到，都要還給失主，不然失主會擔心，設身處地為別人著想。”我困惑地點點頭。我媽媽把項鏈還給那個小女孩。她再三感謝我，我舅舅誇我，我卻羞愧的低下了頭。
家庭是苗圃，孩子是幼苗。家風如雨滴，隨風潛入夜，潤物細無聲。只有在雨露的滋潤下，幼苗才能健康成長。只有在良好家風的影響下，孩子才能出類拔萃。
謝謝大家！
弘揚良好家風家訓講話3親愛的老師同學們:
大家好！
家風是壹個家庭的道德標準，就像食物壹樣，是壹個家庭不可或缺的。家風的建立和存在，對整個社會都有很好的幫助。比如，在公交車上給老弱病殘孕讓座；不隨地吐痰；不要亂扔紙屑、垃圾等小東西，這不僅是個人禮儀素質和道德水平的體現，也是壹個人背後家風的體現。在良好家風的熏陶下，我健康健康的成長著，身上已經深深烙上了家風的烙印。
我的家風是“孝順”，對父母老師表示尊敬。我的父母總是告訴我:所有的美德孝順第壹！
前不久，外婆因為蛇瘡需要住院，父母義無反顧地擔起了照顧她的責任。住院期間，媽媽每天去醫院照顧奶奶，擦臉，捶背，翻身。除了每天送我上下學，父親還精心為奶奶準備各種營養餐，送到醫院。所以我爸媽壹直照顧我奶奶，直到她出院。他們每天都吃不好睡不好，但他們從來不說自己累。父母對奶奶的孝順也深深感染了我。我每天都有意識的做自己該做的事情，盡量不讓他們擔心我的事情。這是我唯壹能為他們做的孝心。
在父母親人無微不至的關懷下，我們茁壯成長，無憂無慮。我們貪婪地享受他們給我們的所有愛。他們總是無私的愛著我們，所以我們習慣了什麽都拿。我有時候會想:我長大了壹定要給父母買很多東西，但是我父親教導我:“孝順不是體現在妳能給我們買多少東西。孝順可以是說我爸媽下班回家妳可以給他們壹個。”父母累了，妳可以說壹句安慰的話。晚上父母回家，妳可以帶壹盆洗腳水，可以看到妳的學習進步，有壹個健康的身體。對我們來說，是妳們的孝心。“我媽常說，孝順是沒有底線的，也就是說，孝順大人沒有最好的方式，只有更好，沒有終點，只有起點。
“孝為先”，“孝無底線”。我會牢牢記住這句話，把它作為我們的家訓，從小就做壹個孝順父母、感恩的人。我也想把這些話告訴其他同學，讓他們和我壹樣，成為新時期的優秀團員。讓核心價值觀在全體中華兒女心中點燃，凝聚起向上向善的力量，成為人們的壹種價值追求和自覺行動。
謝謝大家！
弘揚良好家風家訓講話4親愛的老師同學們:
大家好！
每壹個好的家庭都應該有好的家風……在每壹個美好幸福的大家庭裏，都會因為爸爸媽媽的陪伴而溫暖，也會伴隨著家風的和諧氛圍。
好的家風可以讓壹個孩子很好的成長，我就生活在這樣好的家風裏。在家裏，父母難免會因為壹些磕碰而吵架，但絕不會互相指責和責罵。更多展現給我的是他們理性的壹面。平時在家裏，媽媽會經常嘮叨在學校要怎麽尊重老師和同學，甚至還會講退壹步海闊天空的道理。時間久了，這些話會時不時的出現在我的腦海裏。她與其說是生我養我的母親，不如說是我人生中的第壹位導師。
每次飯桌上的話題最多，總覺得壹天的這個時間就是壹天的總結。當然，飯桌上的禮儀是必須要遵守的。我媽經常告誡我這幾點:1，吃飯不要狼吞虎咽，不要發出吱吱的聲音。2.吃飯時禁止大聲喧嘩。3.不要蹺二郎腿。等等...雖然規則很多，但正是這些束縛了我，讓我更好的成長。我和媽媽之間不僅僅是這些規則。
“該學習的時候學習，該玩的時候玩！”這句話壹直掛在我媽嘴邊。是的，該學習了:我和媽媽制定了壹個時間表。毫無疑問，我們從周壹到周五學習，直到周六下午完成老師布置的作業，加上課外練習。該玩的時候就玩:每個周日，媽媽都會帶我出去玩。雖然名義上是“玩”，但每次出門都會遇到各種各樣的人，也算是“豐富見識”吧。
經常聽到旁邊的人會誇他“這孩子真有教養，長得很好看。”我覺得這個孩子之所以會受到這麽大的表揚，是因為她長期處於良好的家庭環境中，壹個人的修養是時尚達不到的。就像街上的壹些混混，他們所處的社會環境並不惡劣，大部分人家裏也沒有良好的家風，才會導致他們。相反，如果他們的家人多關心他們，家裏沒有不良風氣，他們也不會走上混混這壹步。
所以要構建和諧的家風。父母應該學會在家裏樹立良好的榜樣，同時也要與孩子保持密切的關系，並學會在孩子面前克制自己的不良情緒。孩子也要學會設身處地為父母著想，努力做好自己，給父母看。
謝謝大家！
弘揚良好家風家訓講話5各位領導，各位老師，各位同學:
大家好！我叫章子怡，我今天演講的題目是我的家風。
家風，顧名思義，就是家庭氛圍。那麽，我的家風是什麽？
那天晚飯後，我坐在沙發上看電視，卻還在想:我的家風是什麽？媽媽的聲音傳了過來:“作業寫完了嗎？”我沒動。我面前的電視關了。“妳現在應該做什麽，妳不知道嗎？”唉！這句話我從幼兒園就開始聽了。去做妳的作業。“這是個老問題。做自己該做的事，記不住嗎？”-這不是我的家庭風格嗎？
從小到大，輪到我做作業的時候，電視從來不開，也沒有噪音打擾我。每次做完作業就只能看電視或者玩電腦。小學的時候，不管是冬天還是夏天，每天晚上都要九點睡覺，沒辦法玩。現在上初中了，寫完作業只能睡覺，周日才有空。原來父母是想讓我養成做事認真，規律，科學的好習慣。
每次有客人來我家，我爸媽都教我怎麽打招呼，也很熱情好客；爺爺奶奶來了，我媽總會做壹大桌子，最好吃的總是放在爺爺奶奶面前。螃蟹對他們來說也是最大的，而我媽只吃最小的。想起來，這不也是我的家風嗎？尊老愛幼，禮貌待客，謙讓。
當我這樣想的時候，我似乎想起了很多。我們壹家人在壹起，要麽關註國家熱點。或者做壹些好玩的遊戲。從來沒有聽父母說過鄰裏之間的是非，也沒有為親友的得失爭論過。他們只是認真做事，認真做人。這也是我的家風。做點有用的事，做個正直的君子，而不是小人。
我認為:我家的家風不是中華民族幾千年的美德:賢惠，做事認真，為人中庸。
只有民族的才是世界的。我還想說:小家庭塑造大家，大家塑造國家，國家影響世界！
縱觀中國五千年的歷史，中國早就以禮儀之邦而聞名。孔子主張“仁者愛人”，以“仁”之心尊重、理解、關心、愛護、幫助他人，是社會和諧的重要因素。
國與國之間也是如此。有些國家總是以老大自居，總希望別的國家亂起來占自己便宜。妳永遠不能用“關心”的態度對待別人。今天挑些事，明天做些事。這不就是中國人嗤之以鼻的卑劣行為嗎？
同學們，讓我們攜起手來，用千家萬戶的純正家風和我們民族的精神去影響這個世界，讓這個世界早日“善良”起來！
關於弘揚良好家風家訓的講話6親愛的老師同學們:
大家好！
我今天演講的主題是“好家風，從我做起”。
中華民族是壹個禮儀之邦。受儒家文化的影響，形成了我們仁厚的人格和忠君、孝順父母的觀念。
弘揚中華優秀傳統美德，良好家風，註重修養，註重行為，以身作則，傳道授業解惑，培養和傳承良好家風。從我做起，良好的家風可以使個人獲得進入社會的基本素質。
道德觀念上的自律，特別是為了實現弘揚和踐行社會主義核心價值觀、促進社會和諧穩定、樹立道德自信、實現中華民族偉大復興的中國夢。
簡單來說，家風就是壹個家庭多年的風尚，或者說是家規、家風、精神、性格等。，包括家人的態度和行動原則。
建立良好的家風最重要的是理解和表達父母或主要家庭成員的思想、觀念、態度和行動。其次，是家規。雖然大部分家規沒有文字記載和要求，但是傳統美的言傳身教是非常重要的。
最後，對於傳統家風好的家庭，中國自古以來最重要的就是教育孩子，培養好的品質，好的思維方式和行為規範。
家庭教育是孩子成長過程中的基礎教育，良好的家風是未成年人成長的基石。家風是人們在家庭生活中形成的壹種穩定的作風、風格和傳統，包括態度和行為準則。
家風是壹種潛在的無形力量。它影響孩子的思維，塑造我們日常生活中的性格。它是壹種無聲的教育，壹種無聲的書，壹種無聲的力量，壹種最基本、最直接、最經常的教育，它對我們的影響是全方位的。
好家風就是好學校。在普通學校教育中，家風體現在孩子的壹言壹行中。我們常說這個孩子有家教，那個孩子沒有家教。
家庭教育也是家風的體現，通過孩子的壹言壹行表現出來。家風不僅僅是壹種道德教育、禮貌教育，更是壹種規範、壹種文化、壹種氛圍。好家風就是好學校。
只有把良好的家風融入到每個家庭的血液中，不斷規範自己的觀念和處事方法，才能讓良好的家風堅不可摧，經得起風雨。只有讓良好的氛圍和千家萬戶的價值觀相互融合，相互支撐，才能激發出全社會尊德行善的正能量。
家風如細雨，潤物細無聲。每個成年人都要掌握自己的言行，為孩子的成長營造良好的家庭氛圍。
因為只有好的家風才能