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描寫古箏意境的詩詞

1.古箏意境詩

關於古箏意境的詩是1。描寫古箏之美的詩句。

魯迅有詩《贈人》(下):“秦女容玉箏,梁晨暖夜風,忽冰弦絕響,星宿滿音。”

古箏詩昨晚唱個不停。已經是午夜了。

站起來,壹個人繞著臺階走。人靜,簾外月明。

白頭是功名。老山松竹老,阻礙歸程。

我要向姚琴交心。她聽著嶽飛的《蕭中山》,彈著鄭錦的《朱莉》,在金線豎琴上閃爍著光芒,為了吸引周瑜敏銳的目光,她不時地觸錯壹個音符。

李端《聽箏》彈的是北窗下的箏,夜聽起來清亮悲涼。高弦易斷,心碎難彎。

小剛《奏箏》在樓上多場戲演神曲,欲斷喪弦催再三。蔣菲聽霧聽雨,白浪翻來飄玉。

叫我雙鳳槽,作為三峽孤兒送。合奏淳調,啄木而飛霜樹。

蘇軾的《琴中箏》,發出獨特的曲調,玉柱唱清歌,弦高而斷,音隨妙指續。顏如玉更好的認識是聽聲音。

沈約的《鄭頌》是壹個白天用手語彈古箏的美女。春風吹倒了國王的耳朵,這首歌就是升天。

李白的《春遊》以無緒告終,於是秦征重現。張九齡《聽箏》示明月,啟幕奏玉箏。

常建《高樓夜彈箏》為寶箏,蓋陰塵,錦帳似燭。廖蓉的《退出宮女》,琴聲清朗繚繞,音樂是綠雲的。

李白《邯鄲南亭看妓》哀琴急,櫻花垂陽崖。李商隱的《無題四首》還配了個鐃鈸,來不及看了。

魯倫《宴後箏曲賦瑤美人》危矣,壹女子思念夫之箏。李商隱《送千牛闕五十韻》以七色奏東曲,以琴仙奏西曲。

李白五十四萬松亭清風滿,此時聽秦聲。劉禹錫《傷秦美星》銀正徹夜勤勤懇懇,恐出房而不忍歸。

郁雅的秋天夜曲。

2.古箏詩

聽夜鄭的感想

——白居易

江州去聽箏夜,白發新生不願聽。

現在是初雪,可以玩到天亮。

高樓夜打鄭

-常健

這座高樓有100多英尺,達到了河流的高度。

明月照人,大幕開奏玉箏。

山高猿急,天靜雁鳴。

曲度猶未盡,東風夏半條命。

壹聽到她彈豎琴

——李端

金粟軸的古箏發出動聽的聲音,玉房前坐著古箏的美人。

試圖盡最大努力討周郎的歡心,妳看她故意撥錯弦。

壹聽到她彈豎琴

——劉·

弦促柱聽,無限秦人之悲怨。

就像追著春風去認識柳州,就像和鳥兒壹起認識花朵。

誰管燈影壹夜,空樓何處思月。

更進幾重離別恨,江南齊路洛陽城。

——李喬

孟的曲目設置完畢,尤楚渺彈開。

賬號裏發新歌,清音指。

鈸配六法,柱配三才。

不聽西秦,鄭錚已憂左。

3.描寫古箏的審美詩

白居易描寫古箏的絕美詩句《夜箏》,明月裏滿是紫袖紅弦。

弦凝指喉止處,深情壹萬。蘇軾《闔閭奏箏》樓上多場演神曲,欲斷喪弦催再三。

蔣菲聽霧聽雨,白浪翻來飄玉。叫我雙鳳槽,作為三峽孤兒送。

合奏淳調,啄木而飛霜樹。李白的《春遊》是壹個白天彈窗的美女,弦彈手語鄭。

春風吹倒了國王的耳朵,這首歌是天堂之旅。白居易《聽夜鄭的思念》江州去聽夜鄭,白發新生不願聞。

現在是初雪,可以玩到天亮。楊巨源的“雪中聽箏”表現了玉柱如何抱怨寒冷的雪和清商。

誰憐楚客至壹隅,壹顆悲涼的心又弦斷了。王婉《觀箏》虛室有箏,箏新月明。

弦多曲折,柱促清語。蕭玉凝手無數,春光迷人。

最近是唯壹的樂趣,傳播的很漂亮。劉禹錫的《射隨王留守仆從,贈各人壹物春,從韻至七》英。

會說話,深情。春來半會,天高雲淡。

開始遇見南方的陌生人,聚集在東城。林疏則立,花密則聞。

短笛催於營中邊,喪箏立於樓上。千戶垂柳,風景好。

劉禹錫《冬夜夜宴江邊,李相公與正廳點箏曲送酒》,彈鳳弦,夜思多在華堂。簾外雪深,座中人半醉。

翡翠飛蛾發出清脆的聲音,歌聲意味深長。我為莫憂瘋狂,我老了,無處可逃。

顧況《李湖州儒奏》漢武帝升天留法,悲情掩弦柱促之。商鞅的皇妃抱怨苔蘚,這天晚上她希望她的丈夫憐憫賈斯帕。

思婦高樓窺墻,憂猿喚月鸚鵡呼兒。心裏有手指的長度,誰也不知道哪裏精彩。

單獨拍幾張涼州的照片,胡琴就和沙子分開了。聽時忘了前溪,醉時猶猶豫豫。

吳榮《李周奏鄭松》古人說絲不如竹,竹不如肉。但明知道這並非不可避免,也不能不聽鄭的奏。

文君七八歲的時候,就知道所有的五音六律。至於十三弦,是最好的,進出英宮的年份比較少。

清七以前走路很久,禮節性的叫過幾次。壹句話,大雁偏宴,金毛非煙。

開頭似乎在五更殘月裏,悲涼分明。又比如壹個石堆的樹葉下,懸崖泉水在滴。

洪門玉鬥初,織女金梭飛上天。有時花園裏開滿了花,有時又過於流動和寬闊。

壹個人坐著砰的壹聲,滿屋都是風和日麗。天開,聖心喜,賜紫金白珠。

出來太忙沒時間回家,去青樓買醉。2006年,他把六藝變成了美術,在梨園寫下了自己的新曲。

最近還是很失望,家鄉春光平平。祭祀聽語,從過往興衰看樂府。

就像益州、涼州壹樣,歌舞升平。王者前夕,不要止哭如雨。

常建的《高樓夜戲箏》有100多尺高,達到了江面的水平。明月照人,大幕開奏玉箏。

山高猿急,天靜雁鳴。曲度猶未盡,東風夏半條命。

王昌齡《聽流水調》孤舟,月上楓林,鄭客心分。脊色重而重,弦斷淚深。

薩都用50串銀甲冰刺風箏贈送者,海門在雁。第壹個月,楊紫茳的船是滿的。

嚴的《菩薩蠻》哀嘆:鄭奏出湘江的旋律,就寫下了的命運。手指是十三根弦,細節會傳給妳。

秋水緩時,玉柱飛雁。撞上斷腸,春山眉低。

斷虹落平山,斜雁行平安。釘鈴和雙切木,混以千珠。

憂龍哭玉海,夜燕字雕。妳應該只在夏天,妳應該再次為國王效力。

楊偉貞的《鄭明曲》秦征吐出了獨特的曲調,玉竹唱起了清曲。弦按高斷,音隨妙指續。

顏如玉更好的認識是聽聲音。李端《聽箏》花團錦簇,面容姣好,玉樓而坐,十三弦暫悲。

對了,別玩了,去江州司馬頭自殺吧。李白的《春遊》是壹個白天彈窗的美女,弦彈手語鄭。

春風吹倒了國王的耳朵,這首歌就是升天。薛能的《北京招待所聞箏》十二、三弦* * *五調,每壹個都像是切斷了人心。

那時,湘繡聽說了鄰笛,並不是因為他離家多年。李商隱《錦瑟》忽聞鄭毀於江面,苦澀深情。

派誰去聽?煙霧在雲層中聚集,按照約定是翔靈。我想在曲末求之,不見,數峰。

4.有哪些描寫古箏之美的句子?

形容古箏之美的句子有:

1.秦征吐出獨特的曲調,玉竹唱出清亮的歌聲,弦高而斷,音隨妙指續。顏如玉更好的認識是聽聲音。

2.古箏的形狀是長方形的,壹弦壹音。唐宋時有十三弦。最初二十五弦的古箏很多,後來逐漸增加到十六弦,十八弦,二十壹弦。目前最常用的是二十壹弦。

3.是的,古箏的美就在於它的韻味,古樸,典雅,純凈,優雅。

4.回響持續了三天。如山澗泉水的聲音,如鐘聲的鳴響。空靈的聲音讓人想起山谷中的蘭花,遠古的聲音仿佛在彩雲中的風之際。

5.錚的聲音很美,像小溪裏泉水的叮叮當當,又像山谷裏的蘭花,又很精神,像個英雄。古箏的聲音是多變的,取決於鋼琴家的心情和感受。古箏是壹種醉人的聲音,讓人仿佛置身於環境之中。

6.古琴,博大精深;二胡,讓人落淚;蕭,又悲又涼。古箏柔美;有時候,它威嚴而有力。

7.白天美女彈窗,弦奏手語,彈撥古箏。春風吹倒了國王的耳朵,這首歌就是升天。

8.那優美的旋律會帶妳回到古代,讓妳心靈平靜。即使聽完,也會覺得余音繞梁,淋漓盡致,經久不衰。

9.古箏是中國傳統的高雅藝術。既能陶冶人的情操,又能預防近視,鍛煉手腦合壹。

10.古琴,博大精深;二胡,讓人落淚;蕭,又悲又涼。古箏柔美;有時候,它威嚴而有力。

11.壹調,五調排列,最早用弦樂器最多,唐宋有弦,其後有十六弦、十八弦、二十壹弦等。目前最常用的規格是21弦琴。

12.空靈的聲音讓人想起那山谷中幽靜的蘭花,古聲如彩雲之際的風。

13.聽起來很感人,很傷感,或者是泉水叮叮當當,或者是馬鈴聲。

14.我喜歡彈古箏,因為它讓我著迷。我只根據腦子裏的音樂想象當時的美景,其他的都被我忘記了。時間仿佛在那壹刻停止了,世界上只剩下我和秦。

15.我之所以喜愛古箏音樂,是因為它的曲調深沈、通透、柔和,它的韻明快、清脆、含蓄、別致典雅、古樸典雅。

還有其他描述古箏之美的句子:

1.拿起古箏,慢慢地撥動細細的琴弦,優美的音符壹個個跳出來,奏出古典的韻腳,看著譜上寫的字,用鋼琴勾勒出動人的美。

2.琴聲若緊,急雨敲階,琴聲如細雨緩。張揚如北風吹雪,舒展如微風吹柳。優雅的時候,會讓妳仿佛看到仙女在翩翩起舞,舞姿婆娑,姿態神秘。

3.樓上多場上演神曲,壹次次想斷喪弦。蔣菲聽霧聽雨,白浪翻來飄玉。叫我雙鳳槽,作為三峽孤兒送。合奏淳調,啄木而飛霜樹。

4.古箏有時像綠野仙蹤壹樣帶領我進入奇幻的夢境,有時帶領我走向戰場,有時讓我如釋重負,有時讓我激動不已。它是我心中的太陽,照亮了我的整個心靈。

5.在北窗下彈箏,夜聲清。高弦易斷,心碎難彎。

6.金在金線豎琴上閃閃發光,為了吸引仇余敏銳的目光,她不時地觸錯壹個音。

7.古琴,博大精深;二胡,讓人落淚;蕭,又悲又涼。古箏柔美;有時候,它威嚴而有力。

8.拿起古箏,慢慢撥動細細的琴弦,優美的音符壹個個跳出來,奏出壹曲古典的韻腳。

9.看著譜上寫的字,用琴聲勾勒出的動人之美。低頭唱歌,從嘴裏蹦出來的字變得流暢,像流動的小溪,把人帶入美好的心境。這些字編出來的字自然簡單。

10.動,如涓涓細流,流淌在山澗,濺起美麗而坦率的花朵,不知疲倦地陸戈。當它純凈的時候,會讓妳懷疑它是否真的是凡人所造。

5.關於古箏的文章和詩歌

唐·白居易

雲是綠色的,花是美麗的和紅色的。眼割秋水,手指剝蔥。

楚顏是門閥,秦生是女工。亮銀,柱觸玉,玲瓏。

猿啼月哀,鶯鳴風美。將哀愁移至掌底,將恨送於弦。

趙色清是相似的,但胡琴是不同的。慢彈回破大雁,快彈轉飛天蓬。

弗羅斯特被迫回到委員會,冰泉恢復。珠子碎了,刀砍到底。

依靠李的精神力,並能夠融入其中。當妳在休息的時候,妳的感覺是恒定的,所以不要無休止地思考。

少年夜燈下,尊前白頭翁。聽著,我活該。我不是太聾。康妮:遞給我“康妮”

晚上鄭

唐?白居易

在紫袖紅弦的明月裏,我彈琴的時候感覺又黑又低。

弦凝指喉止處,深情壹萬。

嶽飛的蕭中山

昨晚我無法停止唱歌。已經是午夜了。

站起來,壹個人繞著臺階走。人靜,簾外月明。

白頭是功名。老山松竹老,阻礙歸程。

我要向姚琴交心。知己寥寥,斷弦誰來聽?

李端氏聽了壹怔

鄭明金朱莉,在金線豎琴上閃閃發光,

試圖盡最大努力討周郎的歡心,妳看她故意撥錯弦。

小剛在演奏古箏

北窗下彈琴,夜聲清愁。

高弦易斷,心碎難彎。

6.對於有才華的人來說,古箏音樂中“水雲禪心”的意境應該是淡雅寧靜的。

不知道妳喜歡什麽類型和格式。

手指擦鄭雲水寒

禪心不古,但隱隱。

河堤邊的老柳樹枯萎了黃葉。

池塘上的蓮子吃完了。

夢想,美麗,怨恨,分離

自由素女討厭單壹的形式

霜風蕭瑟緊。

也把它和字符串壹起傳遞。

空山鳥語,人住白雲。

汩汩的泉水在我的心裏,池塘很深有魚。風吹山,月照花。紅塵聚散如夢,深情哀怨。遙望愁雲慘霧,惜明月。遠遠的愛撫壹首歌,說不出鄉愁。我的心像壹片煙雲,長袖善舞。人在千裏之外,夢總是相依。美人空。柯南的夢難以醒來,古老的山林空無壹人。聽那春天似乎是無意的。

7.關於古箏的句子

壹句形容古箏(1)的絕美句子我從第壹次接觸古箏就愛上了它。

因為古箏的音樂聽起來很溫柔,有時也很激昂,所以不同心情的人演奏的音樂風格也是不壹樣的。所以,從音樂中,我們壹下子就能理解玩家的心情。2)箏的形狀為長方形,壹弦壹音。唐宋時有十三弦。最早是二十五弦以上,後來逐漸增加到十六弦、十八弦、二十壹弦等。目前最常用的是二十壹弦。

3)是的,古箏的美就在於它的韻味,古樸,典雅,純凈,典雅。4)余音繞梁三天。

如山澗泉水的聲音,如鐘聲的鳴響。空靈的聲音讓人想起山谷中的蘭花,遠古的聲音仿佛在彩雲中的風之際。

5)那優美的旋律會帶妳回到古代,讓妳頭腦冷靜。即使聽完,也會覺得余音繞梁,淋漓盡致,經久不衰。6)古琴,博大精深;二胡,讓人落淚;蕭,又悲又涼。

古箏柔美;有時候,它威嚴而有力。7)完成壹系列令人頭疼的問題後,我在心愛的古箏前坐下,輕輕撥著琴弦,彈了壹曲《漁舟唱晚》。壹天的疲憊被這優美的旋律褪去,仿佛我剛剛吸了壹口雨後的清新空氣。

彈古箏真好!我喜歡彈古箏,因為它讓我充滿成就感。即使現在學習的負擔比以前重了很多,我還是堅持每天晚上練壹個小時的鋼琴。

好事多磨,現在我的水平很高。我也經常參加壹些演出,經常得到大家的掌聲。當時,我感到無比自豪。

9)古箏是中國傳統的高雅藝術。既能陶冶人的情操,又能預防近視,鍛煉手腦合壹。10)古箏是壹種古老的民族樂器,由面板、雁柱、琴弦、前嶽山、弦釘、調音盒、琴腳、後嶽山、側板、出音孔、底板、穿弦孔組成。箏的外形是壹個長方形的木制音箱,弦架“箏柱”可以自由移動,它排列成五個音。最早是絲弦琴最多,唐宋有弦,後來又增加了十六弦、十八弦、二十壹弦。

目前最常用的規格是21弦琴。11)我很喜歡彈古箏,因為它豐富了我們全家的娛樂生活。

每當父母想聽古箏音樂的時候,我都會毫不猶豫地把指甲(古箏演奏的工具)包起來,彈給他們聽。而爸爸媽媽也總是在悠揚的古箏音樂中感嘆今天的幸福美好生活!12)看到古箏的時候,我覺得有點驚訝:這麽長,站起來比我高很多!鋼琴上的琴弦是白色和綠色的。

我數了數,壹個* * *有二十壹根弦。天啊這麽多弦,學古箏的人怎麽分辨清楚?我喜歡彈古箏,因為它讓我著迷。有壹天晚上我在練習古箏曲《春天的雪山》的時候,我陶醉了!腦子裏只根據音樂想象著當時的美景,其他的壹切都被我忘記了,仿佛時間在那壹刻停止了,只有我和下巴。我媽經常笑我是“鋼琴白癡”,但我想,只要我喜歡,何樂而不為!14)我愛古箏音樂,是因為它的旋律深沈,穿透力強,柔和,韻明快,清脆,含蓄,別致典雅,古樸典雅。

15)古箏的聲音很美,像小溪裏泉水的叮叮當當,帶著憂傷,像山谷裏的蘭花,又精神了很多,像個英雄。古箏的聲音是多變的,取決於鋼琴家的心情和感受。古箏是壹種醉人的聲音,讓人仿佛置身於環境之中。16)古箏——給我的童年帶來了豐富的色彩,也為我以後的人生搭建了壹座美麗多彩的橋梁。

我愛古箏!17)聽起來很感人很傷感,或者是泉水叮叮當當,或者是馬鈴聲。其余音長短適中,是最能表現莊重樸素的抒情音樂。

箏的聲音就像橋下的流水,孤獨的洪飛過時的清亮的哭聲,怡安的婉約的嘆息。就像看薛濤的《關於花的小紙條》,看壹朵淡淡的蘭花,在遙遠的夜空中悄然綻放;就像那棵樹上盛開的紫丁香。18)古箏,代表揚州的風雅風物!熏陶了壹代又壹代的古箏愛好者。如果把揚州古箏的歷史比作壹個人的成長經歷,現在的她已經成長為壹個成熟細膩的女人。她以她獨特的個人魅力吸引著壹批批藝人走進它的靈魂世界,和她壹起歌唱,安慰她,和她壹起努力。

現在的我對古箏情有獨鐘,古箏讓我陶醉,讓我在長音中享受彈琴,讓我愉悅,讓我在努力學習,努力練習中享受成功的快樂。

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