作者介紹:
作者簡介:董(1914-1973)，中國著名油畫藝術家。浙江紹興中央美術學院教授。1933考入蘇州美術學院，1934考入杭州民族藝術學院預科，後被該校錄取為本科。1938在上海美術學院借讀半年，後赴湖南沅陵民族藝術學院學習。學校搬到貴陽後，經常去苗寨寫生。1939隨學校遷至昆明。畢業後被學校推薦到越南河內美術學院學習，不久回國。65438-0940在貴州合作委員會編輯部工作。從1943到1945，他在國家敦煌壁畫研究所臨摹壁畫。1946任教於北京藝術學院，1949-1973任教於中央美術學院。生前是第二屆中國人民政治協商會議委員，中國美術家協會會員，中國美術家協會創作委員會委員，繪畫組副組長。中央美術學院油畫系教研室主任。曾任人民英雄紀念碑雕塑創作負責人，曾制作武昌起義浮雕素描。作品多次參加全國美展，並在香港、法國沙龍展出。並多次被選為中國軍政代表團出國的國禮。《開國大典》是中國油畫民族化進程中的傑作，得到了毛澤東、周恩來等中央領導人的肯定。他的藝術功底深厚，強調從整體上觀察對象，總結描寫。重視以情作畫，以情作畫。作品生活氣息濃厚，深受群眾喜愛。
藝術欣賞:
主題:作品是壹幅深受群眾歡迎的革命歷史畫。展現了新中國開國大典的壯麗場景，再現了“中國人民從此站起來了”的劃時代時刻。
作品欣賞:
1)開國大典總結:畫寬4.05米，高2.3米，為油畫。1952至於953的作品，現在在中國革命歷史博物館。
圖片主體是毛澤東主席和其他中央領導人站在天安門大門上。他們代表億萬中國人民向世界莊嚴宣告，中華人民共和國成立了，中國人民從此站起來了。這莊嚴的聲音響徹天安門廣場，回蕩在祖國，震撼了全世界。
畫面上，國家領導人雖然只占據了左邊畫面的三分之壹，但在溫馨的紅燈籠、紅柱子、紅地毯的映襯下，顯得格外醒目。畫面中央是毛澤東主席矯健的身姿，也體現了領導全中國的核心，與遠處千千的千萬人遙相呼應，* * *為翻開中國歷史新的壹頁而自豪。畫家們在構圖、色彩設置、人物處理等場景中表現出壹個大國的豪放和優雅。如果妳去過天安門門，妳會欣賞作者作文的大膽和獨創性。畫家加寬了畫面左右兩邊紅柱子的實際距離，把右邊的壹組紅柱子移出畫面。將欄桿、地毯和遊行平行鋪開，使宏大的群眾場面得以充分表現。
天安門廣場朝南，中央領導人站在毛澤東總統身後，面朝南，背對著觀眾。畫家大膽地將中央領導的位置移到了左角，從而消除了逆光和背對觀眾的現象，使畫面更加明亮歡快。仔細觀察，毛主席壹行人並沒有面向正南。另外，大典當天是陰雨天，但畫家卻把它改成了陽光明媚、秋高氣爽的天氣，讓人心情愉悅，心情放松。所有這些大膽的改動，壹般人看畫時不會註意到，也不會去分析這些情況，給人的感覺是這幅畫真實貼切地表現了開國大典的盛況。不得不是這樣的這是藝術家大膽高超的構圖技巧，體現了壹個深刻的道理:藝術不是生活沒有扭曲的“復制品”，藝術的真實也不是生活的真實。藝術的表現形式是由主題的需要決定的。
在這幅畫中，畫家努力使西方油畫技法適應我們民族的審美標準，特別是在色彩處理上，強調色彩的簡約和強烈對比。遠處的紅地毯、紅燈籠、紅柱子、插著紅旗的大海，與藍天綠樹形成對比色調，使畫面溫馨活潑；金色菊花與藍天白雲的對比。既點出秋高氣爽的季節，又與燈的黃穗相呼應，增強了豪華華麗的慶典氣氛。總之，繪畫強調的是物體固有的色彩，弱化了西方繪畫隨光線、環境變化的色彩方法。柔入中國工筆重彩的繪畫技巧和敦煌壁畫的特點。畫家在畫紅地毯時，還別出心裁地在顏料中加入了沙粒，收到了意想不到的藝術效果。畫家深厚的藝術功底使這幅畫成為壹幅具有強烈藝術感染力的優秀作品。
2)開國大典的歷史經驗。
作為壹幅歷史畫，不同於其他畫，要用歷史唯物主義的觀點來表現事物的本質，尊重歷史的真實性。這位畫家在處理歷史真相和藝術表現方面有著恰到好處的分寸感。然後這幅畫被扭曲和修改了兩次。曾經，1954後，高崗在國家領導人中全軍覆沒；第二次是1972，劉少奇被去掉了。這違背了歷史的真相。所以1979年黨的十壹屆三中全會以後，這幅畫才恢復了原貌。
藝術成就
它體現了中國歷史上的壹個轉折點——壹幅中國人民誕生的歷史畫卷。
它是中國繪畫史上的壹個新起點——西方油畫技法與中國傳統繪畫技法相結合的典範。
說明文藝既是高於生活的，又是忠於生活的。歷史畫既要尊重歷史的真實，又要提煉藝術。
結論
開國大典。它是壹幅劃時代的歷史畫卷，是西方繪畫(油畫)與中國傳統繪畫技法相結合的傑作。