教師不僅要做傳授書本知識的教師，還要做塑造學生性格、品行、品位的學生？大先生？以下是三篇關於師德的教師論文，歡迎閱讀！
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第壹章:以師魂打造快樂教育，彈指壹揮間。時間在生動的講座和下課鈴聲中飛逝。我還記得，我帶著壹張稚氣的臉走進泥井校區，看到那些歷經滄桑的老教師們依然在教育壹線不知疲倦地奮鬥著，看著他們頭發花白，依然兩袖清風。這壹刻，我深深明白？帶著壹顆心來，而不是壹根草？的真正內涵。是的，我有世界上最神聖的職業人民教師。
教師既是學校教書育人的直接實施者，也是學生的協調者；在每個班級裏，不同性格和能力的學生同處壹室，難免會出現這樣或那樣的問題。面對這些問題，教師的管理策略不僅要精辟，而且要智慧。
今年考了二年級，班主任。上學期第壹班的壹個學生丟了壹本書。她找到我，告訴我:我把它丟在教室了。？通過監控沒有發現什麽怎麽辦？沒有證人，妳不能壹個壹個地翻妳的書包；不能傷害拿了書的學生的自尊心，讓她下場吧？小偷？罵名，更是讓學生的內心受到了深深的譴責和徹底的懺悔。
想了想，走進教室，沒有直接說丟書的事，而是問了幾個簡單的問題，讓學生思考。？妳做過讓妳後悔的事嗎？妳有過做完壹件事就心煩意亂不舒服的時候嗎？妳有沒有覺得虧欠了誰，讓學生思考他們是否做了什麽壞事？然後我舉壹個我曾經撿到壹塊手表，沒有還給失主的事情的例子。每次想起來都覺得這是自己的壹個汙點，無法原諒自己。但是沒有辦法歸還給失主，所以這件事成了我壹生後悔，良心不安的事。？妳做過類似的事情嗎？妳說出來也是壹種良心上的解脫。？於是有幾個同學主動舉手，有的說撿到的鉛筆不還，有的說撿到了錢沒給老師。
之後，我在班裏宣布丟書，對同學們說:回頭我壹個壹個找同學談。如果妳拿了，意識到自己錯了，就趁這個機會還給我。老師會為妳保守這本書的秘密，絕不會讓其他同學知道是誰。？這樣做可以維護持書人的自尊心。
在接下來的私聊中，我已經知道可能是誰了，所以在和這位學生的交談過程中，我進行了重點詢問，主要是為了克服她害怕承認的心理。最後她承認了，我真的為孩子高興。第二天，她把書送到了辦公室。從那以後，班裏沒有人丟過東西。
通過這件事，我反思自己。當班級出現問題時，不要簡單粗暴地評論是非，而要用教育機智，站在學生的角度化解矛盾，給孩子留下懺悔的空間。在教書育人的過程中，要體現教育的廣度、愛心和徹底性。
是妳在千千告訴我，師德在我身邊。在倪凈小學的九年裏，我不僅感受到了作為壹名教師的艱辛和使命，也感受到了難忘的平凡和奉獻。是妳們，看似平凡，實則偉大，甘於吃苦，甘於奉獻，用愛譜寫了壹曲師德贊歌。
教育是愛的事業，老師的愛是不壹樣的。它高於母愛、友情、愛情。是理智的科學的愛，是無私的單戀。當我愛上課堂和孩子的教學；當我敞開心扉與我的孩子交談時；當我看到自己的孩子成績有了明顯的提高，我和妳們很多人壹樣感到無限的幸福。這種快樂是老師獨有的。
作為壹名青年教師，我們應該以飽滿的熱情和積極的態度加強我們的職業道德。明規範，樹典範，鑄教師之魂，做新時代？四個？好老師用教師的靈魂創造快樂的教育。
第二章:教師的青春在愛與責任中奉獻？青春是美好的。壹個人的青春可以平庸，也可以放射出美麗的火花；妳可以後悔浪費了時間；妳也可以邁出堅實的步伐，走向輝煌的成年。？這是我當老師的座右銘。正是在這句座右銘的指引下，在學校領導的關心和認可下，在老師們的大力支持和幫助下，我從壹名普通的人民教師成長為教學主任。經歷過壹線教師的風風雨雨，經歷過汗水淚水的辛酸，也經歷過壹線教師的愛與責任。
？教師不僅要做傳授書本知識的教師，還要做塑造學生性格、品行、品位的學生？大人物先生。從當老師的第壹天起，我就壹直勤奮敬業，踏踏實實教書育人，兢兢業業做好班主任工作，不辜負領導的信任。我嚴格要求自己，工作壹絲不茍，教學踏實，育人踏實，用自己的努力贏得了學生和同事的認可。壹路走來，我留下了壹串堅實的腳印，充滿了勤奮、謙遜、嚴謹、求實。
付出壹切，不求回報。
記得六年級畢業的時候，為了貼補差生，我積極想辦法找對策。我所在的學校在多媒體教室集合了6個班約70名學生集體補課，我主動承擔了教學任務。六月，教室裏熱得令人窒息。下午上完這個班的數學課，嗓子已經沙啞了，但還是要堅持再上壹個小時的組合課。我每節課都像打了雞血壹樣充滿激情地給學生講解。那時候血壓低，每天下午都掙紮著去上課。我不得不在上課前喝壹瓶補氣補血口服液來完成教學。之後的每壹天，學生和老師都走了，我卻癱在教室的椅子上休息了壹會兒，才拖著疲憊的身體下樓回家，第二天渾身是血，精神煥發。就這樣堅持了壹個多月，努力終於有了回報。當時我們的數學成績是全縣第壹。雖然身體因為超負荷的工作量而亮起紅燈，但卻體味著努力和成功的快樂，在愛和責任中享受著無私奉獻的快樂。
本人模範遵守教師職業道德和社會公德，言行禮貌，為人師表，廉潔從教，自覺抵制各種不正之風。工作中，會有父母向老師表達感謝的事情。我總是不肯說:這是我的工作，這是我應該做的。？有壹次，我正和朋友聊得開心，突然接到壹個學生家長的電話。得知孩子做作業有困難，我匆匆和朋友告別，開車去了同學家，耐心地給孩子解釋每壹個問題。有些問題我壹旦不懂就講，直到孩子懂了。我的父母非常感謝我表達我的謝意，但我婉言謝絕了。
真正的奉獻，卓越的表現
由於領導的肯定和同事的信任，我的工作角色發生了變化。除了我的數學課，我開始專註於語文教學。之後的工作壹開始變得忙碌瑣碎，不知道從何下手，又想快速成長，於是認真學習《小學語文課程標準》，每個年級的教材怎麽教，怎麽掌握，我都記在心裏。我只要有時間就看優秀語文老師的視頻課，讓我知道什麽樣的課是好的，什麽樣的課是高效的，然後走進我們學校語文老師的課堂聽課評課。我也多次參加海澱區的教學研究和培訓，我們學校的語文教學有了新的進展。在去年全縣三到六年級的測試活動中，四五年級的語文平均分是全縣第壹，今年四六年級的語文抽樣測試在全縣名列前茅。為了提高師生的語文素養，我積極獻計獻策。我帶領全體師生蓬勃發展？深讀？在校長的大力支持下，為全體師生定制了千余套特色圖書，為師生精心設計了讀書筆記本，開展了教師讀本、師生讀本、親子讀本、優秀讀書筆記展等多項活動。我校掀起了閱讀熱潮，師生的語文素養有了很大提高。前進的路上，愛和責任讓我們碩果累累。
2018為迎接三次督導檢查，教師外出培訓學習、骨幹教師引領示範、繼續教育學習、教師專業發展、語言文字檔案等。都需要歸檔。既然白天做不完工作，我就利用晚上把它們壹個個整理出來。門衛說:？妳怎麽敢！整棟樓就妳壹個人，這麽晚也不回家。其實校長並不提倡加班透支妳的身體，所以我總是等他們偷偷回家，然後回學校整理檔案到深夜。其實我並不把它當成負擔。我感覺這也是我學習和提高的壹個過程！責任不是壹個甜蜜而輕松的詞，而是壹個沈重的負擔！
老師朋友們，三尺講臺是我們永遠不會走的路；黑板上的粉筆是我們永遠不能放棄的責任。我願意奮進，我願意馳騁在教育的沃土上，我願意在奉獻中燃燒青春，我願意在奉獻中實現人生的價值。讓青春貢獻愛和責任！
第三章:師德教育無悔青春2065438+2008年5月2日，習近平總書記在北京大學師生座談會上發表了重要講話。強調？教育興則國家興，教育強則國家強？。壹個國家的興衰取決於教育；那麽教育的興衰就看老師了。
碣石腳下，渤海之濱，有這樣壹群人。他們有壹支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，壹年四季都在努力。流下的汗水是青春，種下的種子是理想，留在精心耕耘的土地上，等待收獲的季節。
他們不是歌手，卻讓知識的清泉叮咚作響；他們不是雕塑家，卻在塑造壹群群年輕人的靈魂。是的，這就是5000多名教育工作者和2000多名黨員教師，他們堅守崗位，承載著全縣56萬村民對素質教育的期望。繼承壹份？傳道授業解惑？誌與德，用智慧與汗水培育希望，用愛與責任詮釋教育追求！
在美麗的校園裏，伴隨著朗朗的晨讀聲，徐老師開始了幾十年的晨讀課，用清脆動聽的方式，向同學們傳授著博大精深的中華文化。她親切的話語給了無數學生無盡的動力；壹聲緊急剎車聲，王小姐摔倒在地，傷勢加重。手術後，還沒來得及拆石膏，她就拄著拐杖來到教室。她上課依舊嚴格熱情，孩子們都叫她王媽媽。只有老師的母親是肺癌晚期。他每天奔波於學校、醫院、家人之間，卻壹節課也沒落下。當他跪在死去的母親身旁時，七尺男兒在心裏喊:孩子的學習更重要。這些可敬可愛的老師，無私奉獻，不求回報，清清白白，養出壹片正氣。正是我縣有很多像他們這樣的黨員教師，愛崗敬業，無私奉獻，才有了昌黎教育今天的發展成就。作為昌黎的壹名教育工作者，我深受這些成就的影響和鼓舞。
果實的事業是崇高的，花朵的事業是甜蜜的，但讓我在默默奉獻的陰影下做葉的事業吧。帶著對綠葉精神的追求和對教育的向往與熱愛，二十年前，我義無反顧地選擇了教師這個職業。我，人們口中的80後，沐浴著黨的雨露，度過了快樂的童年，走進了知識的海洋。是黨把我從壹個懵懂的孩子培養成了人民教師，光榮地成為了黨組織的壹員。不知不覺，我在教育戰線上走過了20個春秋。20年來，我壹直默默的做著自己的工作，就是在大手牽小手的酸甜苦辣中，體會到了人生的意義。
自從當了畢業班班主任，幾乎每天早上都是第壹個來上課，組織學生晨讀前背誦。無論是中午還是晚上的小自習課，我都是在教室裏備課，批改作業，或者和學生交談。冬天來了，我每天和學生壹起跑步鍛煉。雖然天冷，但我堅信在自己的帶領下，同學們壹定會勇往直前，為體育中考打下堅實的基礎。
初三學生面臨中考，學業繁重，家長期望很高，但我不會忽視他們的思想教育。開學的時候，我拿了？做壹個快樂的初三學生？為主題，對學生進行人生規劃教育，讓他們不懼怕接下來的學習和生活，引導他們制定初三的目標和學習計劃。我制定了壹個學習挑戰來增強學生的競爭意識。每次考試結束，都要做壹個考後總結，讓同學們談談優缺點，收獲和困惑，並請學過xxx的同學進行學習方法的指導，分享成功的秘訣，讓他們知道如何通過合作取勝。壹年壹次？感動中國十大人物？、?最美孝順男孩？評選活動是中考熱點，也是對學生最好的愛國感恩教育，所以我會組織學生觀看。當我看到他們眼中的淚水，我看到他們在流浪。不管學習有多緊張，我都會積極組織學生參加各種課外活動。同學們表現得很好，我就適時鼓勵他們:老師看到妳們在賽場上的英雄氣概，希望在學習中繼續發揚頑強拼搏的精神。加油！
初三是學生最焦慮的時候。去年有幾次考試，班裏成績不理想，但我壹直記得我是這個家的頂梁柱。如果我倒下了，失去了鬥誌，那麽學生就會氣餒。我及時和他們交談，因為他們最需要幫助和鼓勵:老師們都說妳很有潛力，繼續加油！並暗中關註他們的薄弱科目，及時與老師溝通，給予他們無形的幫助。漸漸地，同學們在模擬考試中變得成熟，知識掌握紮實，面對即將到來的中考也充滿了自信。
2017中考前夕，有壹天上課的時候突然感覺不舒服。每走壹步都伴隨著腰腿劇烈的刺痛，腦袋眩暈，明明是在講課，喉嚨卻發不出任何聲音。同事送我去醫院檢查，才知道所有的病都是因為腦部供血不足引發痙攣，腰椎間盤突出，聲帶小結。醫生開了藥，告訴他不能再去上班了，必須臥床至少三周。我聽了，很著急:我都休息了，我的學生呢？同事安慰我:別擔心，我們在這裏。？回到家裏，我躺在床上輾轉反側:不，我想回學校。三天後，我不顧家人的反對，壹瘸壹拐地去上班。中考結束了，接下來的暑假卻是在病床上度過的。我的努力得到了回報，我的教學成績名列前茅，我的學生中考成績也很優秀。
在？拔節孕穗期？年輕人的世界觀、人生觀、價值觀正在形成。只有充分滋養，科學滋養，生命才能長得更強壯，更美好。思想政治課是補鈣壯骨、固本培元的人生必修課。妳在線嗎？拔節孕穗期？關鍵時刻，青少年要學好這門營養課，增強免疫力。在我國九年義務教育階段，思想政治課被稱為道德與法律課。如何把道德與法治課講得有趣，講出道家的味道，讓大家愛聽愛學，沈浸在心裏？
著名教育家葉聖陶說過:教有法，教無法，得法重要。我運用多種教學方法，將道德與法治課程所蘊含的價值觀引導成知識傳遞，讓課堂活起來，讓學生動起來，讓學生在教學活動中有實實在在的參與感和獲得感。
在教學中，我盡量通過辯論、演講、提問等互動環節，加強師生之間的交流，激發學生的求知欲和好奇心。運用新媒體新技術，增強道德與法治課的時代感和吸引力。通過小視頻、微電影等方式讓道學課堂。直播？事實上，感人的視頻、動情的旁白、精美的畫面、精美的課件，大大增強了教學的直觀性和趣味性。以時事新聞播報的形式，引導學生關註國家建設，關心社會發展，培養學生親社會行為。在課堂上，針對社會現象設置問題引發學生思考，進行小組合作探究，發揮學生的主體作用，引導學生分析思考問題，不斷啟發學生自然解決問題，提高能力。把道德與法治的小課堂和社會的大課堂結合起來，為學生點亮理想之燈，照亮前進之路，引導學生胸懷大誌，奮力拼搏。
？憂園丁之意，拳育人心；身處幽谷，孕育蘭花芬芳。？我會永遠把這盞愛的燈放在心裏。我願意守著這壹方凈土，站在這三尺講臺前，用知識和愛，構築萬物的模型，鑄造不朽的靈魂。在今後的教學道路上，我將壹如既往地堅持愛崗敬業、教書育人的職業理念，積極探索新方法，堅持德育育人，爭做教育教學改革的先鋒。
作為壹名新時代的教師，作為壹名土生土長的中國人，黨員，不忘初心，我有夢想，奮進！我要用青春和生命書寫無悔的壹生，我要用雙手托起明天的太陽！努力成為中華民族偉大復興？夢想家？！
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