教師社會主義核心價值觀優秀演講1
鼓勵是陽光，把愛的種子播進孩子的心裏；贊美是春雨，沐浴萬物生長；鼓勵是五彩繽紛的彩虹，涼爽的風，贊美是皎潔的月光，動人的詩歌和美妙的音樂？鼓勵和表揚是老師最美的語言。並在社會主義核心價值觀中提出？富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善？這難道不是壹個公民應有的道德品質嗎？除了真實的言語，還有言語在行動，這就是愛。
有壹則關於私立幼兒園園長的新聞報道？於陽春深深打動了我。2013 65438+10月23日下午，壹名男子來到幼兒園，聲稱有事要問園長。在主任辦公室門口，余問怎麽回事，那人不回答，闖進了教室。余元昌為了保護孩子，拼命抱住男子，左胸右肩被男子砍了兩刀。俞元昌忍受著劇烈的疼痛，依然努力溝通，平復情緒。最後，在民警等人員的幫助下，該男子被制服。作為壹名教師，她把孩子的生命安全放在個人安全之上，挺身而出打擊犯罪分子。這難道不是愛孩子、愛崗敬業、勇敢頑強的優秀道德品質嗎？
我記得我班上有壹個淘氣的孩子。戶外活動時，隊裏最後壹個孩子因為調皮被推著往前走，孩子依次往前倒。我毫不猶豫地跑過去抱著孩子，卻摔倒在地，打中了眼睛。雖然我受傷了，但孩子們都很安全。這個時候，我很開心，很舒服。雖然我的行為沒有園長那麽睿智勇敢，但我認為，只要妳愛孩子，為孩子行動，為孩子付出，就是壹種優秀的道德品質，就是妳在踐行社會主義核心價值觀，那就是我們教師最美的語言。
作為壹名幼師，面對那些年幼無知的孩子，我處理著各種復雜的生活瑣事。我壹直很困惑。這是傳道授業解惑的人民教師嗎？怎麽像保姆，更像每天圍著孩子不停轉的陀螺。壹開始，面對孩子的哭鬧和調皮，我不理解，不耐煩，抱怨。有了孩子的壹點點進步，父母的理解和支持。我在成長，在頓悟。正是這些繁瑣的瑣事教會了我耐心與愛，理解與溝通，以及愛。愛孩子，尊重孩子，真正從生活學習各方面關心他們，包容他們的錯誤，多表揚，少批評，經常鼓勵。
愛，播種春天，播種理想，播種力量？用文字播種，用彩筆耕耘，用汗水灌溉，用心血滋潤。用言語愛孩子，用行動愛孩子，真正愛孩子。只要始終踐行社會主義核心價值觀，讓正能量充滿社會。我們的生活會更好，我們的社會會更和諧，我們的祖國會更繁榮。
教師社會主義核心價值觀優秀演講2
中國自古以來？德？為美，崇尚禮儀，是壹個有著五千年優秀傳統文化的禮儀之邦。中國傳統文化下的美德教育隨著時代的進步而不斷繼承和發展，並在新時代形成了新的社會主義核心價值觀。
黨的報告中第壹次？富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善？作為社會主義核心價值觀的基本內容。這24個意義深遠的字，潛移默化地引導著我們班的同學從自己做起，從身邊做起，從小事做起，弘揚真善美的社會主義價值觀。
額葉語言學家？是壹個永恒的話題
五(3)班是壹個由53名勤奮聰明的學生組成的優秀集體。？七彩陽光？是我們的班名嗎？用理想點亮精彩人生？是我們的口號？最溫暖的班級，最幹凈的教室，最聰明的學生，最豐富的活動？是我們53顆心為之奮鬥的目標。百花齊放？這是我們的夢想。在五年的成長道路上，我們團結互助，攜手共進。
壹、學習生活？良好的班風與樹立社會主義核心價值觀
班風是班級發展的基礎。良好的班風是壹種巨大的教育力量，無形中引領著全班的思想和行為，起著潛移默化的影響作用，促進著班集體的形成、鞏固和發展。
發揮班風的作用，要求我們抓好班幹部隊伍建設，增強班集體團結奮進的核心力量。我們班從壹年級就開始采用了？班幹部民主選舉制度？然後呢。輪崗制？形成機構規範、制度健全的班級組織。每學期開學時進行班級改選，定崗位，定責任，候選人主動，民主投票，為每個隊員創造服務集體，鍛煉自己的機會。歷屆班幹部都在工作中兌現承諾，以積極向上的態度和無私奉獻的精神把同學們緊緊團結在壹起。此外，每周五的國學課將中國優秀的傳統文化帶入學生心中。社會主義核心價值觀已經悄然在每個孩子心中生根發芽。
二、社會實踐？豐富多彩的宣傳社會主義核心價值觀的活動
1，校園？
以豐富多彩、形式多樣的中隊活動為載體，積極營造社會主義核心價值文化引領下的班級文化氛圍，讓學生在優美和諧的班級環境中健康快樂成長。我們學校教育部門每個月確定壹個活動主題。我們班每周壹下午第二節課用少先隊活動課。根據學校的活動主題，青年幹部精心設計和組織每周的中隊活動。我們中隊開展的活動有:爭做行為模範？活動，培養玩家良好的行為習慣。三八婦女節之際？謝謝媽媽。主題隊會，通過活動讓隊員們體驗親情的無私和偉大，從零開始回報父母。清明節前夕？網上祭祀英烈？活動，引導隊員用實際行動表達對革命先烈的敬仰和緬懷。？做壹個有道德的人？中隊活動中，隊員們慰問了老人。？紅領巾中國夢？演講比賽，激勵選手實現？我的中國夢？好好學習。還有什麽？爭做環保小衛士？、?紅領巾，我愛妳？等主題團隊開會。少先隊員每周壹節課的活動，增強了隊員的凝聚力和榮譽感，加強了對學生的愛國主義、人生觀、集體主義、革命傳統和自覺遵守紀律的教育，全面提高了班級管理的親和力、說服力和感染力。
2.社會？
我們班積極參加社會實踐，走出校園，提高社會實踐能力。在學校的組織下，我帶領全體隊員走進了異國瓜園，隊員們學到了很多異國的瓜果蔬菜，要知道那都是農業科技人員辛勤勞動的成果。植樹節之際去小碧林區？我和小舒壹起長大？義務植樹活動，每個隊員親手種下壹棵樹苗來壯大隊員？愛我的學校，愛我的學校，綠化環境？環保意識，自覺行動起來，創造綠色的周邊環境。懷著崇敬的心情，我們還參觀了仰慕已久的清華大學。？自強不息，德行？我們的校訓，以其無窮的生命力，激勵著清華人開拓新的歷史，勇攀新的輝煌，也激勵著我們的團隊成員努力拼搏！趙縣梨花節之際，我們要不要開展？傾聽大自然的聲音，體會生活的美好。尋梨之源，賞梨，嘗梨香，悟梨意。讓隊員們與大自然親密接觸，從而深刻體會到生命的堅韌和珍貴，進而對大自然充滿敬意和關愛。這些活動豐富了我們的學習生活，促進了我們在實踐中得到鍛煉，增長了我們的才幹。
我們把社會主義價值觀融入班級的每壹項活動中，通過活動促進孩子們良好行為習慣、道德水準和綜合素質的發展，弘揚社會主義核心價值觀。
第三，家庭和學校共同努力。家長輔導員？助力踐行社會主義核心價值觀
從壹(3)班到五(3)班這五年來，我們壹直在我們學校？精彩書院點亮精彩人生？在核心文化價值觀的引領下，在充滿關愛與寬容的環境中，在教學相長的氛圍中，在老師的悉心教育和家長的正確引導下，學生的學習和生活都在不斷進步。
在孩子學習和提升能力的同時，如何讓孩子走進大自然去拓展生活，如何讓孩子在陽光下健康快樂地成長，成為我和家長、輔導員討論的話題。於是我們班的家長輔導員自發建立了七彩陽光班家長輔導員qq群。家長和輔導員分享孩子成長的快樂，承擔孩子教育的責任。
這兩年，家長輔導員組織我們班的孩子看天生橋瀑布，去左美莊園體驗農業，去井陘陸家村寫生，去野鴨湖軍訓，去靈壽貧困山區獻愛心，去留守兒童學校深入，去太平湖邊保護環境？在之前的活動中，大家齊心協力，密切配合，家校聯手，壹起幫忙？老鷹起飛？為學生的學習和成長創造了更好的條件。讓學生增長知識、磨礪素質、提高素質，在實踐中樹立正確的理想信念和道德情操，讓踐行社會主義核心價值觀成為他們的精神追求和自覺行動。
五(3)班是我們成長的家園，是走向成熟的起點。我將通過課堂教學和實踐活動，把社會主義核心價值觀深度融入學生的學習生活，潛移默化地培養學生對社會主義核心價值觀的認同感，促進社會主義核心價值觀內化於心、外化於行。
教師社會主義核心價值觀優秀演講3
親愛的領導和老師們:
大家好！
有人說，社會主義核心價值觀是壹座燈塔，照亮了中華民族偉大復興夢想的彼岸。還有人說，社會主義核心價值觀是準繩，規範著每個公民的言行。愛國、敬業、誠信、友善是中國公民應該追求的基本價值觀，也是他們應該遵守的基本道德準則。作為壹名教師，如何才能踐行自己的價值觀？要牢記全心全意為人民服務的宗旨，做好平凡細微的工作，雖然路很遠，但不可能；雖然很小，但沒有什麽是不可能的。雖然工作很平凡，但我們不能平凡。選擇教育，就是選擇愛與奉獻！
我們似乎聽過太多關於愛與奉獻，感動世界，哭天搶地的故事。在這裏，我給大家講壹個發生在我班上的很普通卻很感人的故事。
我們班有壹個叫肖勇的男孩。他很內向，不愛交際，內心很自卑。沒人能惹他，有時候壹句不經意的話會讓他很生氣。他生氣的時候壹副很可怕的樣子:大眼睛盯著妳，咬牙切齒，繃著臉，氣炸了？嗯哼？吼，恨不得吃了妳。為此很少有同學和他玩，我也很頭疼。肖勇只有壹個好朋友，小迪，下課後他和小迪壹起去玩。不知道為什麽，有壹次他們很親近，居然打起來了。我問小迪這是怎麽回事，小迪哭著對我說？老師，肖勇不讓我和其他學生壹起玩。如果我和其他學生壹起玩，肖勇會打我！？老師們，聽到這句話妳們有什麽感受？我非常震驚！這是壹個天真的孩子做不到的！
放學後，我把我的苦惱和無奈告訴了張。張二話沒說，讓我給的父母打電話，了解的成長過程和家庭環境，分析原因，制定心理疏導方案。從此，肖勇的精神救贖之旅開始了。每周壹中午，和肖勇聊天；玩心理沙盤遊戲；去發泄室發泄；制定每周目標和計劃；積極與家長溝通...慢慢地，肖勇封閉的心打開了，他笑得更多了，所以他不再輕易發脾氣，甚至主動幫助同學。我們很高興看到他在我們眼中的改變。
於是，我們又把他的父母請到了學校。沒想到，肖勇又出事了。午飯時，有同學取笑他，他的小宇宙又爆發了！使勁咬了壹個人，那個同學嚇哭了。看到這壹幕，的父母、張主任和我都很沮喪。他的父母抱歉地對張主任說。很抱歉讓妳失望了！抱歉給您添麻煩了！？張平靜而堅定地回答:？沒關系，孩子反復出現很正常。我們不能放棄？
感動，欣賞，愛自己的孩子是本能，愛別人的孩子是神聖！
在張主任耐心、親切、科學的心理疏導下，終於戰勝了自己，學會了控制自己的情緒，學會了對人友善。雖然他有時會有點情緒化，但他再也沒有發過脾氣。放假那天，肖勇沖進教室。老師，我中獎了！張主任說我能控制自己的情緒，給我發了獎狀！？燦爛的陽光灑在他幸福的臉上，特別好看。
？花的事業是高尚的，果的事業是甜蜜的。我們來做葉子的事業吧，因為葉子的事業是平凡而卑微的。？
朋友們，讓我們做壹棵樹，在遮陰的同時，壯大自己；讓我們成為壹條河流，灌溉田地的同時也豐富了我們自己；讓我們做壹條路，雖然我們可以通過千步來延伸自己！老師們，讓我們攜起手來，在這片快樂的凈土上，工作快樂，播下每壹顆愛的種子，讓愛的光輝在平凡的崗位上閃耀，讓我們的教育夢在這裏起航起飛！
謝謝妳
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