普通話是中國的國語，是現代漢族人的通用語，是中國各民族的共同語言。普通話以北京音為標準音，以北方方言為基礎方言，以典型的現代白話文為語法規範。
“普通話”壹詞早在清末就出現了。1902年，學者吳汝綸訪問日本，日本人向他建議，中國應該進行普通話教育，以統壹語言。談話中提到了“普通話”這個名字。1904年，近代女革命家秋瑾在日本留學時，與留日學生組織了壹次“演講聯絡會”，並擬定了壹本小冊子，其中出現了“普通話”的名稱。1906年，研究切分字的學者朱在《江蘇新信》壹書中把漢語分為“漢語”(文言文)、“普通話”和“俗語”(方言)。他不僅提出了“普通話”的名稱，而且對“普通話”下了明確的定義。20世紀30年代，瞿秋白在《地獄之門外的戰爭》壹文中提出，“文學革命的任務，絕不限於創作壹些新文體的詩歌、小說和戲劇。它應該為中國建立壹種現代普通話口音。”“中國各地都要用現代普通話這種新的漢語言，用現代的‘人話’，復音，結尾……”
解放前幾十年對“普通話”的定義壹直不明確，也有不同的看法。新中國成立後，在1955年6月召開的“全國文字改革會議”和“現代漢語規範化學術會議”期間，將漢語同音字正式命名為“普通話”，同時確定了其定義，即“以北京音為標準音，以北方方言為基礎方言”。1955 10 10月26日，《人民日報》發表題為《努力推進漢字改革，普及普通話，實現漢語規範化》的社論。文中提到:“中國人的語言是壹樣的，就是以北方方言為基本方言，以北京音為標準音的普通話。”1956 2月6日，國務院發布關於推廣普通話的指示，增加了普通話的定義為“以北京音為標準音，以北方方言為基本方言，以典型的現代白話文為語法規範。”這壹定義從語音、詞匯、語法三個方面明確了普通話的標準，使普通話的定義更加科學、透徹。其中，“普通話”壹詞的含義是“通用”和“可及”。
普通話是現代漢語的同音字，以北京音為標準音，以北方方言為基本方言，以典型的現代白話文為語法規範。這是在1955全國文字改革會議和現代漢語規範化學術會議上確定的。這個定義實質上是從語音、詞匯、語法三個方面提出了普通話的標準，那麽如何理解這些標準呢？
“以北京音為標準音”就是以北京話的語音系統為標準，不照搬北京話的所有讀音，普通話不等於北京話。北京話裏有很多地方口音，比如老北京人把連詞“他(hé)”當“hàn”，“蝴蝶(húdié)”當“húdiěr”，“tell (gàosu)”當“gàosong”。這些地方口音是其他方言區的人很難接受的。此外，北京話還有不同的讀音，比如“侵略”這個詞，有人發“q τ nLü è”，有人發“qτnlüè”；有的人把“附近”這個詞讀成“fùjìn ì n”，有的人讀成“fǔjìnìn”，這也給普通話的推廣帶來了不少麻煩。從1956開始，國家對北京話的發音進行了多次修訂，制定了普通話的標準發音。因此，目前普通話的語音標準應以1985出版的《普通話異讀字讀音表》和1996出版的《現代漢語詞典》為準。
就詞匯標準而言，普通話“以北方方言為基礎的方言”就是以廣大北方方言區的俗語為基礎，同時要從其他方言中吸收自己需要的詞匯。北方方言詞中也有很多方言，比如北京人把“晚上”形容為“遲到很久”，把“罵”形容為“小聲”，“小氣”形容為“小氣”；在北方很多地區，玉米叫棒子，肥皂叫胰子，饅頭叫包子。所以不能把北方方言的詞都當成普通話的詞，要有選擇。是...> & gt
普通話的語法標準是什麽？主要內容有哪些？
從普通話的定義來看，其語法是以典型的現代白話作品為語法規範的語言。但是，這個其實不是很清楚。大多數人說話的時候，語法壹般都是正確的，語法還有很多變體，比如倒裝句等等，沒必要深究。
什麽是標準普通話？
普通話，即標準漢語。普通話是我國各民族之間交流的共同語言，以北京音為基本讀音，以北方方言為基本方言，以典型的現代白話文為語法規範。普通話是以北方方言為基本方言，以北京話為基本語音的語言。這主要是由於以下原因:
1.方言以北方方言為主，主要考慮到北京是新中國的首都，北京人說普通話。而且作為官方方言有壹定的推廣歷史和基礎。北方的漢族雖然有自己的方言，但也會說壹點普通話。因此，為了穩定大局，新中國采用普通話作為官方語言。
第二，中國自古以來就是多民族國家，不同民族有不同的語言。建國初期，美蘇對峙。為了避免外國敵對勢力的聯合絞殺，新中國迫切需要壹種* * *諧音來實現新中國國民在不同地區的溝通交流，以使全國人民共同抗擊外敵，而普通話在清朝已被滿族人推廣了200多年，所以繼續作為官方語言使用。
普通話在語音、詞匯、語法上的標準是怎樣的？
中國的普通話，也就是漢語、普通話、普通話。它是中國不同民族之間交流的常用工具。
中國的普通話以北京音為基本語音，以北方方言為基本方言，以典型的現代白話文為語法規範。它是中國大陸、臺灣省、中國、澳門、中國、中國香港和海外華人使用的通用語。河北省承德市灤平縣是標準普通話語音采集的地方。實際上，任何語言的普通話都是以語言所在國首都的發音為基礎，以首都方言為基礎，以這種語言的現代白話文為語法規範。英語被稱為“國際普通話”，是世界上不同民族之間交流的工具。
普通話是中國的官方語言，也是聯合國六種官方工作語言之壹。
普通話在中國不同地區有不同的叫法:* * *(包括港澳):普通話；臺灣省官員:普通話；東南亞華人:華人；學術界:現代通用漢語。
普通話發音的特點是:聲母除了舌尖後面的摩擦音、鼻音和邊緣音外，沒有濁音；元音為多元音，鼻元音分為前後兩種；清濁聲母無對立，無入聲韻，銳群合流，聲調少，調式簡單，也有輕聲(相當於美語、俄語、德語、法語等的非重讀音節。)和元音。
1.音節結構簡單，聲音洪亮。在普通話中，壹個音節最多只有四個音素，其中以大元音為主，是壹般音節中不可或缺的成分。壹個音節中可以有幾個元音(最多三個)，比如“huài”，普通話音節中沒有輔音，也就是沒有英語中的“閃電”和俄語中的“встреча(會議)”。
2.音節分明，節奏感強。漢語音節壹般由聲母、韻母和聲調組成。聲母在前，韻母在後，然後壹個聲調貫穿整個音節，這樣就有了明顯的音節界限。從音位分析來看，輔音和元音有規律地間隔出現，給人壹種循環感，非常方便音節切分。
3.音調抑揚頓挫，富有表現力。普通話的聲調有明顯的變化，如高、升、轉、降，能強烈地表達壹個人的感情。
根據漢語拼音的語音系統，其音韻系統* * *有23個聲母(包括Y和W兩個半韻母)，24個韻母，4個聲調。
開叫:沒有中間音，指以a、o、e等開頭的元音。
舌尖到牙齒的通話:以/i/為開頭。
結束呼叫:以/u/作為初始音。
戴綠帽:以/y/為初始音。
“知、妒、詩、日、資、女、思”等詞的元音稱為“空韻”。音標分別為ㄓ、ㄔ、ㄕ、ㄖ、ㄗ、ㄘ、ㄒ，漢語拼音統壹標註I
現代規範漢語有“兒”字韻，音標會獨立標註“兒”字為“ㄦ”；漢語拼音寫為r，與前壹個字構成壹個音節。
ㄜ(e)這個元音在壹些地方(比如北京)通常發雙元音。
普通話中間調的變化主要分為變調、華二和輕聲。
如果上聲字後面跟壹個非上聲字，即平聲、上聲、降調、輕聲，而且上聲字不在句尾，也不在強調狀態，往往讀成半上聲。
兩個輔音壹起讀，第壹個字的聲調就變得接近升調。
在去掉音節之前，“壹”讀的是升調，比如“壹定”。
在非重讀音節前，“壹”字讀為非重讀，如“壹日”、“壹年”、“在壹起”。
字與字之間，“壹”讀起來軟綿綿的。但在表示序數或計數時，“壹”讀的是原平調。
“不”只是在去聲節前變調為升調，比如“妳能憋得住嗎？”“不”表示升調。字裏行間，不要細讀。
現代標準漢語發音時，有些字失去了原來的聲調，變得輕而短，這叫輕聲。沒有聲調的柔和的聲音。
希望能幫妳解惑。
...& gt& gt
地方方言和普通話在語法上有什麽區別？
有很多不同之處。以吳為例。
普通話:我在冰箱裏找東西。
上海人:我在冰箱裏找東西。
如何理解普通話的語法標準
相對於語音和詞匯，語法是非常抽象的，可以說是看不見摸不著的。因此，語法規範是普通話標準中最籠統、最模糊的。語法標準包含四層含義:
第壹，語法的基礎是“文字”，也就是書面語。為什麽語法要以書面語而不是口語為基礎？這是因為以下原因:①書面語本身是在口語的基礎上提煉出來的，是口語的高級形式，剔除了口語中那些隨意的、不穩定的成分，嚴謹而精煉，具有相對的規範性和示範性；2口語多是臨場發揮，不允許花時間去推敲，也不容易提高，因為無法仔細加工；3口語不穩定，看不見摸不著，不方便作為標準。
第二，語法規範的書面語是以白話作品為基礎的。這裏的白話是指在口語基礎上形成的書面語，不包括文言文和新文言文。雖然也寫文言文，但不是白話文，不能作為語法標準。
第三，有語法規範的書面語應以現代白話作品為語法規範。白話文作品很多，有些是古代的，有些是現代的。前者如《水滸傳》、《紅樓夢》、《西遊記》屬於現代漢語中的舊白話文，與現代漢語語法有壹定差距，不能作為語法標準。這裏的“現代白話”是指五四新文化運動以後出現的白話作品。
第四，作為壹種語法規範，書面作品必須具有示範性。並不是所有的白話作品都可以作為語法規範的標準。《現代白話作品範本》中的“範本”可以這樣理解:
①廣泛，有代表性，講了很久，可以作為運用語言的範本；
②以現代口語為基礎，使用現代漢民族的文學語言，吸收人民語言實踐的精華，對現代漢語的健康發展起指導作用；
(3)使用的語言是精確的、完整的、正確的，其中壹般用例是規範的、典型的，不是作品中的所有用例，更不是特殊用例，因為即使是典型的作品，畢竟也是個人作品，是個人使用語言的反映，難免有不規範的用詞和表述。所謂模式，是指整部作品，而不是指某個具體的句子；
④以下作品可視為典型的現代白話作品:黨和國家領導人的作品，黨和國家的重要文獻，魯迅、郭沫若的作品，《矛盾論》，巴金、老舍、曹禺的作品等。這些作品屬於時代，屬於人民。這些現代白話作品都是書面語應用的範例，是人民語言實踐的典型代表。他們豐富的書面語言材料構成了普通話的語法規範。
以上四個標準全面考察，尤其是對經典作品的理解。我們不應該有偏見，也不應該關註其他的。主要應該看其規範的主流，而不是看其本土的語言缺陷。甚至新文化運動之初的壹些新白話文，受長期使用文言文的影響，也夾雜著壹些文言詞句，帶有時代的烙印。
普通話的語法標準是什麽？請詳細說明。
普通話是以北京音為標準音，以北方方言為基本方言，以典型的現代白話文為語法規範的漢族共同語。語法規範是現代白話文的典範。
從語音、詞匯、語法三個方面說明普通話和方言的區別。
語音上，“上街”這個詞在東北農村叫gai(壹個音)，詞匯上，太陽在壹些地方叫太陽。語法上，我先說，有的地方說:我先說。
如何理解普通話？
每個人都應該會說普通話，普通話是以北京話為標準語音，以北方方言為基本方言，以典型的現代白話文為語法規範的通用語言形式。
普通話是我們學會說話，做壹個文明人的第壹步。如果壹個人連最基本的普通話都不會說，怎麽和別人交流？
普通話已經滲透到我們的日常學習和生活中。無論我們在做什麽，普通話都在我們周圍的每個角落回響。有人可能會問:“妳為什麽說普通話？”因為中國是壹個多民族、多語言、多方言的國家，按照著名語言學家周光友先生的說法，中國56個民族工作者有80多種不同的語言和地域方言，我們每個人不可能壹輩子生活在同壹個地方，固步自封，看不到外面的世界，所以壹旦身在異鄉，就會遇到語言障礙，無法與人交流。這個時候，如果我們都能說壹種共同的語言——普通話，那麽我們就不用為語言不通而捏壹把汗，不知所措了。
說普通話給我們的生活帶來了很多便利。總的來說，說普通話可以增進國家之間的交流，維護國家統壹，促進社會文明和進步。
上課的時候，老師讓我回答問題，我每次說壹句話，回答壹個問題，都會盡量說清楚。期間經常對著鏡子自言自語，說了很多普通話。漸漸的，我把平時的煩惱說給自己聽。正因為如此，我覺得自己看事情更容易了。
說普通話，從我做起，從現在開始，我會努力做到最好。大家都來說普通話。讓普通話成為中華民族的傳統，成為我市壹道亮麗的風景線！說普通話是妳的需要，是我的需要，是時代的要求。說好普通話，請從我做起！