禮儀故事1
給妳講個故事:北京有壹家外資企業，對學歷、外語、身高、長相要求很高，但是工資挺高的，所以很多高素質人才來應聘。這些年輕人，過五關斬六將，到了最後壹關:總經理面試。這些年輕人覺得很簡單，走走過場，穩操勝券。
沒想到，這次面試出了問題。我們壹見面，總經理就說:“對不起，小夥子，我趕時間。我要出去10分鐘。妳能等我嗎？”年輕人說:“沒問題，妳先走，我們等妳。”當老板離開時，年輕人充滿了驕傲和自滿。當他們環顧老板的大辦公桌時，他們看到了成堆的文件、信件和資料。小夥子，妳看這壹堆，我就看這壹堆，看完就交流:哦，這個好看。
10分鐘後，總經理回來說:“面試結束。”“沒有嗎？我們還在等妳。”老板說:“我不在的時候，妳的表現就是面試。可惜妳們都沒考上。因為我們公司從來不接受翻別人東西的人。”哦，這些年輕人捶胸頓足。他們為什麽這麽情緒化？他們說:“我們長這麽大，沒聽說過不翻別人東西的。”
妳想想，我們經常在哪個家庭和學校進行這樣的教育？翻東西是小時候的習慣和好奇心。孩子走到門口，看見有人的抽屜，壹個壹個的翻找。爸爸媽媽下班的時候，孩子們會翻爸爸媽媽的包。但是，對於孩子來說，這是特點，不是缺點。他只是好奇。他的社會化程度很低，還不懂尊重別人。
禮儀小故事2
張亮是西漢始祖劉邦的軍事家。他的祖先是韓國人。秦滅韓後，決定為韓國報仇。有壹次，因刺殺秦始皇未遂，被追殺，在下邳避難。
張亮下次無事可做。有壹天，他在下邳橋上散步，遇到壹個穿著粗布短外套的老人，他走到張亮身邊，故意把鞋子掉在橋下。然後他轉向張亮說:“兒子！下橋撿我的鞋！”張亮驚呆了，想揍他壹頓，但當他看到他是個老人時，他忍住了怒火，撿起了橋下的鞋子。老人又命令道:“穿上鞋！””張亮想既然自己撿了鞋，不妨穿上，於是跪在地上給自己穿上。老人伸出他的腳，讓張亮幫他穿上，然後面帶微笑離開了。張亮總是用驚訝的目光註視著他的行蹤。老人走過走廊，然後回頭對張亮說:“妳是壹個可以被培養成成功人士的孩子。五天後的早上，黎明時分在那裏見！”張亮跪下來說，“是的。”第五天天剛亮，張亮到達了下邳橋。沒想到，老人已經在那裏等著了。當他看到張亮時，他生氣地說:“妳和老人約會怎麽遲到了？第五天第二天早上再來！”說完就離開了。第五天早上，雞壹叫，張亮就匆匆離開了，但老人又在那裏等著。當他看到張亮時，他生氣地說:“妳為什麽又落在我後面了？“五天後早點來！”然後他又走了。第五天，張亮在午夜前趕到了大橋。等了很久，老人來了。他高興地說:“這下好了。”然後他拿出壹本書，指著它說:“如果妳認真學習這本書，妳可以成為皇帝的老師！”！十年後，幾天後
情況有變，妳就發財了。在接下來的13年，妳會在濟北縣古城山腳下見到我，那裏有壹塊黃色的石頭就是我。”老人說完就走了。
早晨天壹亮，張亮就拿出書來讀了起來。原來是孫子兵法(周武王輔佐的孫子兵法)！張亮非常珍惜它，經常細讀它，反復研究和學習它。
10年過去了，陳勝等人起來反抗秦國，也聚集了100多人響應。沛公劉邦率領數千大軍，攻占了下邳以西的壹些地方。張亮加入了他，成為他的下屬。從那以後，經常根據《孫子兵法》給沛公出謀劃策，沛公認為很好，經常采納他的策略。後來成為劉邦運籌帷幄，決勝千裏的軍師。劉邦稱帝後，封他為留侯。
張亮永遠不會忘記這位教給他兵法的老人。13年後，他跟隨劉邦經過濟北時，在古城山腳下看到壹塊黃色的石頭，便拿了回來，稱之為“黃石公”，奉若珍寶，按時祭祀。張亮死後，他的家人將黃石公園和他壹起埋葬了。
禮儀故事3
文明無處不在，有時不亂扔垃圾，有時是壹句“謝謝”，有時是壹句“尋寶”...我今天要講的是中華民族最古老的文明禮儀和傳統美德——禮讓。
那是壹個炎熱的下午。太陽高高地掛在空中，炙烤著大地，土壤幹渴地“咯咯”作響。剛打完乒乓球，渾身是汗，好像剛被水泡過壹樣，衣服緊貼著每壹寸肌膚。我太渴了，迫不及待地掏出口袋裏的零錢，跑到公園門口的小商店。
誰知，方寸間的小店，擠滿了人。看到這壹幕，我想我最好還是沖進店裏拿瓶飲料，而不是排那麽長的隊！於是，我屏住呼吸，沖進人群。突然發現不止我壹個人有這種想法。我剛沖進人群，就被擠出來了。我只好老老實實加入買飲料的長隊，開始漫長的等待。終於輪到我了，可就在這時候，我身後的壹個大哥搶了過來。他差點沖進去大喊:“老板，快把冷飲給我！”“看到他燃燒的心，老板把冰櫃裏最後壹瓶已經遞給我的飲料遞給了他大哥。大哥接過老板的飲料，把錢扔了。”謝謝大家！“在我大汗淋漓地回過神來之前，他就消失了。
“對不起，孩子們，飲料賣完了。請到別處購買。”我過了壹會兒才反應過來，手裏的零錢被汗水浸濕了。我生氣地轉過身，漫不經心地說:“這人真沒素質。”然後他朝別處壹家小店的方向走去。
走著走著，我被不遠處的噪音叫住了。我向人群走去。只見人群中間壹個小男孩，因中暑暈倒在地上，旁邊還有壹個小女孩在哭。剛才那位買飲料的大哥壹邊用飲料解暑，壹邊幫他聯系家人，給他降溫。
過了壹會兒，小男孩醒了，蒼白的臉色漸漸恢復紅潤，家人剛好趕到，對大哥哥說了聲“謝謝”。然後他帶著小男孩來到公園門口。
就在這時，我的大哥看到了我。“對不起，小朋友，因為有人中暑暈倒了。我剛才很著急。”“沒關系，我都看到了，妳也是在幫別人。”這時候我已經忘記了剛才沒買飲料的不快，匆匆向小店走去。
禮是中華民族幾千年的傳統美德，是華夏子孫代代相傳的禮儀。我們應該把它傳遞下去。
禮儀故事4
古人雲:“不學禮儀，不可立。”我們的社會是壹個大家庭。不懂文明禮儀，就無法在社會上立足。
與人交往、學習工作、待人接物、吃飯都需要禮儀。禮儀在生活中無處不在，在妳投手的壹舉壹動之間。甚至壹句話:“謝謝。”“對不起。”都展現了中國這個“禮儀之邦”的無窮魅力。
校園裏到處都是文明禮貌的足跡。
看，學生們正在進行升旗儀式。帥氣的站姿，筆直的身體，標準的敬禮，響亮的歌聲，是對國旗的尊重，是對文明禮儀的理解和體現。學生們迅速站成壹路縱隊，面向升旗臺。各班班主任站在隊伍前面，帶領隊伍。五星紅旗在莊嚴的國歌聲中緩緩升起。文明禮儀讓整個升旗儀式更加莊重。
當我走進教室時，我看到黑板被擦得無影無蹤。學生們課桌上的書擺放整齊，桌面上沒有圓珠筆的痕跡。再看看地面。雖然不是壹塵不染，但也沒有紙片。同學們把廢紙放在下面的抽屜裏，按時清理。窗戶也很亮，整個教室都很明亮。
“叮”鈴響了，學生們拿出課本，放好。然後他們筆直地坐著，靜靜地等待老師來上課。學生們的課堂禮儀並不遜色。
下課了，學生們走出教室。在樓道裏遇到老師，會深深的鞠躬說:“老師妳好！”“有些害羞的同學，只是用眼睛盯著老師，主動站到右邊，給老師讓路。經過老師的教導，同學們也懂得了保護樹木，不再踐踏草坪，不再爬樹，換來的是主動撿起草坪裏的垃圾。見到領導，學生們不再驚慌，走上前去，聲音很寬厚:“妳好。"
馬上就中午了，該吃飯了。以前學生吃飯的時候很吵，有的甚至走來走去。但是現在，大家都安安靜靜地坐著吃飯，把骨頭都留在飯盒的蓋子裏。吃完後，他們會把桌子擦幹凈。
同學之間的相互幫助，師生之間的親切問候，吃飯時的安靜，走路時的敏捷，著裝時的整潔，聚會時的莊重，這些都體現了我們整個校園的文明禮儀。
文明禮儀是人類和諧相處的金鑰匙，擁有了才會幸福。文明禮儀是學習、工作、待人接物的寶庫，有了它才能成功；文明禮儀是人類知識的源泉，有了它，我們才能獲得生活的真理...
讓文明和禮儀與我們同行，讓禮儀之花在我們心中綻放！
禮儀小故事5
講文明禮儀，需要每個人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，有義務幫助那些沒有受過良好教育的人學習和踐行文明。因為我們今天物質生活豐富，我們需要建設高水平的精神文明。這樣，我們的國家可以成為壹個文明的國家，文明可以被更多的人欽佩。
德國著名作家歌德說:“壹個人的禮貌是壹面鏡子，它反映了他的肖像。”的確，人們總是根據妳的舉止來判斷妳。我覺得文明禮儀是壹個人在社會上的文明素養。讓我們都提高自己的禮儀意識，註重禮儀。這樣才能逐漸養成文明禮儀的習慣，成為壹個有氣質、有風度、有教養的現代文明人。
無論在學校，在家裏，還是在路邊，文明禮貌每天都伴隨著我們成長。他是我們的朋友。要文明禮貌，見到老師要打招呼，見到老師要撿垃圾，尊重父母長輩老師，不要追著打鬧。蘇聯時期的烏克蘭作家奧勒斯·岡查德曾經說過:禮貌是最容易做到的事情，也是最寶貴的東西。
記得小時候經常待在家裏，哪裏都不肯去。無論父母怎麽拉我，我都不肯出去。就算去舅舅家或者舅媽家，也不打招呼，不說話，朋友生日也不打招呼。所以小時候我媽經常罵我不文明。然而，自從我上了小學，我認識到我的錯誤，教我們文明禮貌。從此，我每天都與文明同行。我認為:如果我們都養成文明的行為習慣，學習環境就會良好有序。
作為新壹代的小學生，我們不能忘記傳統，應該努力做壹個講文明講禮貌的好學生，讓文明禮儀之花永遠開得開心，把文明禮儀之美傳播到每壹個地方！
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