“建設良好家風+弘揚廉潔家風”主題教育活動總結第壹部分:
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，歷來重視家庭教育。歷史上在古籍中看到家訓並不少見，對後人的褒獎也不少。而“不成文”也是我國家訓的壹大特色，成為日常生活行為準則的有機組成部分。去其糟粕，取其精華。壹些家訓的精髓融入到新的道德建設中。很多家喻戶曉的家訓都變成了“家訓”，形成了家風。
家風是壹個家庭穩定的道德規範、傳統習慣、做人方式、生活方式、生活方式的總和，它首先體現了道德的力量。重視家風建設，是中國歷史上很多仁人誌士的立身之本。從古至今，顏之推的《顏家訓》、諸葛亮的《家訓》、周易的《綿宇兒女》、朱的《家訓》、曾國藩的家書、傅雷的家書等。壹直在民間廣為流傳，閃爍著良好家風的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”、“嶽母刺字”也表現出了良好的家風。《教子》中的“不要無知，不要靜，不要遠”，“不要貪意外之財，不要多飲酒”等古訓，至今為世人所推崇。良好的家風不僅對自己、對孩子、對家庭都有好處，還會逐漸影響大眾的道德水平和社會風氣。
家風作為壹種無形的力量，壹直潛移默化地影響著人們。每個人都生活在壹個出身的家庭裏。如果出身家庭有良好的家風，這個人就會茁壯成長；出身家庭不註重家風建設，這個人長大後會走彎路。良好的家風會有壹些相似的特征，比如良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極向上的情感氛圍、認真的學習氛圍、節儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍造就了身心健康，有所成就，甚至對社會有突出貢獻的人。可以說，良好的家風為孩子的成長創造了良好的搖籃。在市場經濟條件下，我國婚姻家庭領域存在壹些亟待解決的問題:戀愛中的拜金主義、婚姻中的不小心分家、家庭教育中的過度溺愛、孝道中的忽視老人，甚至壹些有威望、有社會地位的人因為不註重家風建設而導致自己特別是子女走上犯罪道路。教訓是慘痛的。從反面證明了家風建設的重要性。
家風建設，關鍵在父母。家長首先要關心家風建設，這樣才能自覺創造和延續自己的良好家風，造福整個家庭和孩子。各級領導幹部尤其要帶頭建設好家風，教育好子女。人們習慣於高高在上地做事，領導幹部良好的家風會對建立良好的社會風氣產生非常重要的影響。
在加快改革步伐、努力實現中國夢的新形勢下，重溫家風建設，意義重大。家庭建設影響社會建設，好的家風會帶動好的社會風氣。所以，好的家風是壹種正能量。要從每個家庭做起，讓每個家庭都有好的家風，培養文明人。這樣堅持下去，社會誠信就會發揚光大，中華民族的文明就會進壹步提高。
“建設良好家風+弘揚廉潔家風”主題教育活動總結之二；
家風家訓是中國傳統文化和教育的重要組成部分。家風家規是壹個家庭或壹個民族的傳統風尚；家風家訓也是壹個家庭代代相傳的教育規範，是子孫後代的行為準則。為了大力倡導社會主義核心價值觀，深刻理解中華民族傳統美德的精髓，臨沂九曲小學開展了尋找家風家訓活動，家風家訓陪伴我成長。這壹次“傳播文明家風，做壹個品德高尚的少年”和“收集家教故事、家風家訓陪伴我成長”的活動，讓同學們再次感受到了“誠實、孝順、勤懇、真誠”。學生從各自家中挖掘總結優秀的家風家訓，在全校形成良好的文化氛圍。在以王校長為首的行政領導的帶領下，我校全體師生專門成立了“家風家訓與我同行”征集家庭教育故事，學習優秀家風家訓，弘揚中華美德領導小組，深入貫徹落實省文明辦、省教育工委關於征集家庭教育故事與我同行的通知精神，促進學生良好行為習慣的養成。
學校根據省教育廳相關文件要求，與我壹起開展了壹系列家風家訓活動。學校通過輔導員國旗下講話、舉辦主題班會、收集家庭教育故事等方式，引導學生從小事做起，從自身做起，奮發向上，做道德的參與者和踐行者，尊德守德，理解、弘揚、踐行家風校訓。他們分別講述了關於“家風家訓”的故事，讓大廣的師生們更加清楚地認識到了傳承優良家風的重要性，讓師生們明確了我們需要的家風是:尊老愛幼，團結互助，謙虛有禮，設身處地，善解人意，甘於吃虧。只有註重道德自律的家庭成員，才能在家庭中享有威望，才有資格成為家庭的主心骨。有了好的家風，整個社會才會更加和諧。各年級還利用班會課開展以“家風正、國風清”、“我的班級就是我的家”、“我的家風”、“傳播文明家風，做壹個有品德的少年”為主題的教育活動。班會的開展將進壹步培育和踐行社會主義核心價值觀，引導師生樹立良好的道德價值觀。班會上，學生們進行了熱烈的討論。妳說妳的家風，我說我的家訓，也有同學對自己的家風家訓做了具體的說明。有同學說:“我家風清廉踏實”；有同學說“我的家風是孝敬老人，關愛他人”；還有人說:“我家風就是節儉。”。
會上，同學們暢所欲言，爭相展示和分享這些優秀的家風和家教故事；會後，它們將被復制或打印在壹起，並張貼和展示在班級學習花園中。同學們壹致表示:今後將以實際行動踐行家風家訓。組織學生收集家訓和家教故事。學生抄寫、整理自己家庭的家訓或書寫父母等長輩關於自己家庭教育的經歷和故事，傳承文明家風和校訓，進壹步弘揚中華優秀家風家訓傳統文化，培育文明家庭教育新風尚，在學生心中播下文明的種子，不斷向上向前發芽發展。
這些家訓和家教故事，都承載著壹個家庭乃至壹個民族的思想傳承和文明教育，傳承和發展著中華民族悠久的歷史文化。我們深知，與時俱進地引進和傳承中華家訓文化及其優良傳統，是新時期學校德育建設不可或缺的指南，良好的家風家訓必將讓青少年在未來走向輝煌。
許多家長積極參加家庭紀律教育活動。家長在學校的指導下，積極探索如何實現家風家訓與校規校紀的有效對接，為孩子的健康成長創造良好的環境。有的家長主動寫家風家規家訓教育。有力地支持了學校的工作。被評為優秀家長學生。
“建設良好家風，弘揚廉潔家風”主題教育活動總結；
同誌現在是_ _ _ _的黨委書記，他的妻子和女兒在_ _ _ _工作。夫妻二人在做好本職工作的同時，互相尊重，互相愛護，在工作中互相支持，在生活中互相照顧，不斷進步和提高。他事業有成，生活尊老愛幼，把女兒教得很好，家庭和事業雙豐收，是所有家庭的楷模。
壹、夫妻雙方廉潔奉公，有強烈的政治責任感和事業心。
政府機關是社會關註的敏感單位，是政府和人民之間的橋梁和紐帶，是重要的窗口之壹。他們工作的質量將直接影響政府在人民群眾中的形象和聲譽。_ _ _ _在履行鎮黨委書記職責的過程中，要深入學習鄧小平理論和“三個代表”理論，認真落實科學發展觀，按照區委、區政府提出的“_ _”發展戰略，牢固樹立科學發展觀和正確政績觀，忠實貫徹黨的群眾路線，始終做到權力為民、感情為民、利益為民。
_ _ _ _ _是_ _ _本地人，難免三親六友有事找他談，但他能堅持原則，秉公辦事，耐心做好解釋工作。他不會以權壓人，更不會以權謀私。他會自覺把自己的權力置於群眾的監督之下，做事幹凈利落，始終以壹個* *產黨員的標準嚴格要求自己。同時，他也經常提醒身邊的工作人員，做事要清清白白，要堂堂正正，把握好“三個距離”:心要幹凈，手要幹凈，與眼前的名利保持“遠距離”；做事公平，待人平等，與周圍的人和事保持“等距離”；解決問題，愛民，與服務對象保持“零距離”。
_ _ _的愛人是壹名教師。作為領導幹部家屬，能認真學習貫徹黨中央、省市區關於財經廉政建設的規定和要求，嚴格執行黨的方針政策，嚴於律己，廉潔自律，不利用職務之便謀取私利。談起廉政的家庭文化，她懂得用心經營，而讓她感觸最深的是，夫妻之間壹定要懂得互相尊重和理解，才能建立壹個和諧、溫馨、幸福的家庭。
？第二，夫妻共同建設廉潔家庭，誠信互助，率先垂範。
第壹，加強學習，增強責任感。作為壹個家庭成員，壹個_ _ _ _的愛人，做好自己的本職工作，做壹個賢妻良母，並不容易。雖然她不是黨員中* * *產生的，但是在平時的工作生活中，她總是嚴格要求自己在做家務的同時，按照黨員中* * *產生的標準做好本職工作。我知道我老公做壹名黨員特別是領導幹部的不容易，所以無論是生活還是事業，我都給他百分之百的支持。夫妻倆不斷用新的知識和技能充實自己，完善自己，提高自己。通過加強他們的學習，進壹步縮短了他們之間的距離，增加了更多的* * *語言。他們自覺做到了自尊、自警、自勵，把誠信自律帶入家庭生活。？
二是正確處理“公務”和“家事”的關系。_ _ _ _ _的家譜樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀，把家庭建成了反腐敗的“堅實防線”。特別是在處理“家事”和“公事”上，夫妻之間任何時候都要服從公事，不能以“家”犧牲“公”，做到求同存異。同時，明確各自的“角色”，結合自身工作擺正位置，不幹涉對方的日常政務和工作決策，不利用職權辦私事、搞特殊化。
第三，經常吹廉政之風，管住身邊的人。夫妻二人深諳“平平淡淡才是真理”，時刻關愛著家人，時刻吹著家庭誠信之風，精打細算著“經濟賬”“家庭賬”“自由賬”“家庭賬”“政治賬”。作為妻子，關心丈夫的生活，支持丈夫的工作，為了家庭的幸福和安全，是她義不容辭的責任。工作中多壹些支持，少壹些拖累；生活中多壹些關心，少壹些抱怨。壹方面，我明白愛人的心意在於工作和事業，在於_ _ _ _的發展，在於努力實現自己的人生價值。生活中，經常給老公吹老實的“枕邊風”。當妳在工作中躊躇滿誌的時候，別忘了吹吹“清風”；在他情緒低落的時候，找個機會和他聊聊心理，吹個“暖風”，逢年過節吹個“清凈風”。作為丈夫，他及時提醒和敦促家人自尊、自省、自警、自勵，以潔身自好。在工作中，他督促家人遵紀守法，依法辦事，不違反規章制度，營造了積極健康、文明進步的家庭環境，樹立了廉潔家庭的良好形象。
第三，加強子女教育，保持家庭清潔，創造幸福生活。
？_ _ _ _家庭能夠愛國守法，誠實守信，家庭成員具有較強的誠信意識、法律意識和自我警惕意識。張景海夫婦深知，誠實是家庭幸福的源泉，貪婪是家庭毀滅的殺手。為了家人的幸福和安全，他們特別珍惜家人。為了家庭的長久幸福，夫妻之間經常提醒對方從自己做起，從家庭做起，從日常工作生活中的小事做起。作為父母，他們覺得家庭中不能忽視對孩子誠信的教育，對孩子的教育要註重生活細節。首先，戒奢。女兒小的時候就被教育要節約水電紙張，選擇實用耐用的學習用品，穿大方簡單的衣服，不亂花零花錢，不與人攀比吃穿，不崇尚奢華，安於簡樸。其次，教育孩子戒貪。欲望是個無底洞，最終毀掉壹個人的壹生。作為父母，他們始終牢記父母是孩子最好的老師，家庭是孩子重要的課堂。他們要時刻謹言慎行，做好子女的言傳身教，不貪圖不義之財，靠自己的辛勤勞動創造家庭財富。最後，教育孩子避免懶惰。勤奮可以彌補錯誤，節儉可以保持誠實。
_ _ _夫妻通過廉潔家庭評選，在全鎮樹立了“勤政優秀”領導幹部和“廉潔幫家”的好榜樣，以榜樣的力量推動了社會和家庭反腐倡廉的進步，為“端正黨風政風家風，建設廉潔和諧安全門”做出了新的貢獻！
“建設良好家風，弘揚廉潔家風”主題教育活動總結；
★良好家風家教工作總結3篇
★培養良好家風的家庭教育活動總結
★主題教育活動總結優秀範文。
★家訓家風家教經驗6篇
★讓良好的家風伴隨我最初的使命，與我同行。
★2020年主題教育活動最新範文
★黨課教育廉潔自律經驗5條
★2065 438+09主題教育活動總結
★不忘妳的首創精神牢記使命教育活動總結五篇(2)
★ 5個關於廉潔自律的親身經歷。