第壹，個性化培訓是教育進化的結果。
中國壹開始只有公立教育，現在培訓機構的出現說明了時代的進步，也是教育進化的必然結果。某種程度上，培訓機構的市場是個性化教育培育出來的。自教育市場化以來，許多家長和學生都青睞小規模和多樣化的教育培訓課程。它不同於普通的公立學校。家長可以根據孩子的喜好和學習情況來學習和設置課程，所以量身定制的教學內容成就了壹批培訓學校。
個性化教育的概念得到了大多數家長的認可，他們認為課後培訓和輔導是必要的。可以補充孩子知識點的漏洞，同時老師的教學也結合了孩子的性格，也可以糾正孩子學習過程中的不良習慣。
第二，有針對性的教學有利於成績的大幅提升。
個性化課外輔導對提高成績的作用是不可否認的。培訓中心的老師壹般會通過家長了解學生的學習情況，發現學生的壹些不足並進行分析，最後找出問題和解決方法，從而為學生制定合理科學的教學計劃和學習計劃。之後再為學生選擇最合適的教育老師和班主任，實現N對1的服務。在教學過程中，全程跟蹤孩子的學習過程，根據學生的效果和家長的跟進意見調整教學，確保目標達成。
第三，性格可以培養性格和自學能力。
通過針對性強、雙向、長期的教學方法，學生不僅可以提高成績，還可以提高自學能力，培養成功的性格。很多家長反映，課堂只是學習的壹部分，自學才是決定孩子學習成績的最重要的，自學對未來的發展也有很大的作用。個性化的學習方法和學習風格旨在逐步培養學生正確的學習思維，形成良好的邏輯判斷和完善的知識結構，使學生在快速處理信息的同時自主學習。
第四，塑造學生的性格
個性化教育還註重塑造學生的性格，在教學過程中引入成功的性格和健康的心理知識，讓學生敢於面對挫折，勇於承擔責任，培養良好的自控能力和合作水平。
可見，全面提高學生的學習和應試能力，穩步提升學生的學習成績，塑造學生更加完美的性格，是學生在公立教育中所欠缺的，而個性化教育是很好的補充。如今，隨著社會的不斷發展和競爭的日益激烈，公立學校的模式教育已經不能滿足社會的要求。因此，為了增強學生未來的競爭力，必須采用個性化教育。只有這樣，學生的學習能力才能深入發展，才會有更多的孩子走進名校的大門。