1，文化價值
花木蘭是中國傳統文化中壹個著名的民間故事。講述了壹個女孩女扮男裝代替父親參軍的英雄故事，體現了中華民族崇尚忠勇孝的精神核心價值觀。通過閱讀這個故事，學生可以了解中國的傳統價值觀，培養對英雄行為的認可和尊重。
2.閱讀的困難
《花木蘭》語言簡潔明了，情節緊湊，適合學生的閱讀能力和理解水平。它涉及生動的人物形象和深刻的情感表達，容易引起學生的歌唱和思考。
3.文學特征
《花木蘭》是壹個註重情節和人物塑造的故事，可以幫助學生培養對文學故事的鑒賞能力。通過閱讀這篇課文，學生可以感受作者的寫作技巧和表達方式，培養審美情趣。
花木蘭與中國文化中的女性英雄形象
1，培養品格建設
作為壹個女孩，花木蘭冒著極大的風險代替父親參軍，顯示了她的勇氣和不屈不撓的精神。花木蘭在孝心的驅使下，毫不猶豫地扮成男人代替父親參軍。她用自己的行動表達了對家人的深厚感情，體現了中國傳統的孝道觀念。
2.傳播性別平等的概念
花木蘭以女兒代替父親參軍的形象挑戰傳統的性別角色刻板印象。這種行為讓學生知道，壹個人的價值不應該只由他的性別來決定。通過閱讀《花木蘭》，學生可以增強性別平等的知識和意識，學會尊重每個人的選擇和權利，摒棄性別歧視的觀念。
3.傳統女性英雄形象
中國文化中有許多故事都有女性英雄形象，如《花木蘭》和《白蛇傳》。這些故事展示了女性的聰明、勇敢和決心，向人們展示了中國古代女性的獨立精神和價值。
4.女性力量的崛起
隨著社會的發展，中國現代女性逐漸在各個領域嶄露頭角，顯示出強大的個人實力。他們在政治、經濟、科技等方面取得了許多令人矚目的成就，為社會進步和文明發展做出了積極貢獻。
5、價值觀的變化
中國的社會進步也帶來了價值觀的變化。如今，越來越多的人開始重新審視女性的地位和平等的重要性，呼籲性別平等，尊重女性的自主選擇和發展空間。