音韻學是研究古代漢語各個歷史時期的聲、韻、調系統及其發展規律的傳統知識，是古代漢語的重要組成部分，就像現代漢語語音是現代漢語的重要組成部分壹樣。所謂聲、韻、調系統，簡單來說就是指壹定歷史時期漢語聲、韻、調的類型和聲母、韻母的協調規律。以現代普通話為例，它有22個聲母，38個韻母，4個聲調。聲母和韻母的配合不是隨意的，而是有壹定規律的。比如J，Q，X這三個聲母只能和齊齒叫，夾嘴叫的韻母拼，不能和張口叫，閉口叫的韻母拼。在研究方法上，傳統音韻學主要采用聯想法、類比法、統計法和比較法。在註音問題上，由於古代沒有現代的註音工具，古人用漢字來表示漢字的音韻，所以傳統音韻學在研究古文音時不得不用壹些常用的漢字作為註音工具，構造古文音時只用國際音標或其他音標，但這是清朝以後的事了。不同於傳統的音韻學，語音學是19世紀研究人類語言聲音的科學。主要研究語音系統(聲音的構成和結構)、變化和發展規律，教人如何分析和研究語音系統和變化，如何發現聲音的變化規律，同時訓練人發音、聽音、記憶和判斷聲音。語音學壹般分為普通語音學、歷史語音學、描寫語音學和實驗語音學。語音學是對語音的客觀描述，有時用各種實驗方法來闡明語音的生理物理現象；另壹方面，音系學將語音作為壹個系統來觀察，它研究各種語音現象之間的關系。既然語音學把語音學作為壹種生理現象或物理現象來研究，那麽就有所謂的普通語音學，它講述的是發音器官的功能和各種語音學的構成。它適用於全人類，但每個民族的具體語言都有自己的語音特點。至於音韻學，不可能有“壹般音韻學音韻學”
“，因為音韻學始終屬於壹種特定的語言，具有非常明顯的民族特征，而A語言的語音系統永遠不可能與b語言的語音系統相同，從上面的比較可以看出，漢語音韻學是研究中國漢語歷史語音的傳統知識，而語音學是研究各種語言的語音和語音各方面的現代科學。漢語音韻學相當於語音學的壹個分支，可以稱為漢語歷史語音學。兩者在研究對象、分類、方法、註音工具等方面有明顯區別，切不可混淆。然而，音韻學與語音學密切相關。壹個人不了解語音的真相，就能學好音韻學，這是不可想象的。因此，我們可以說語音學是音系學的基礎。自語音學知識傳入中國以來，運用語音學知識研究漢語音韻系統，分析漢語音韻特點，探索古音發展規律，構建古音，是十分必要的。因此，語音學可以說是研究漢語音韻學的基礎和工具。
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