(壹)“愛國守法”——教師職業的基本要求
愛國主義是中華民族的傳統美德，是中國特色社會主義核心價值體系的重要方面。作為壹名教師，首先要有正確的政治方向，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持和擁護社會主義核心價值觀。同時，中小學教師對愛國守法有自己特殊的要求。教師要在整個教育活動中把愛國和守法統壹起來。除了他們模範的愛國守法之外，更重要的是在這方面教會學生明辨是非。
教師也要依法教書，首先要做壹個守法的公民，遵守社會秩序，遵守社會公德；其次，教師必須認真學習和理解有關教育、教師和未成年人的法律法規，將依法教學的職業道德與其他相關法律法規聯系起來，充分理解依法教學的全部內涵。
(二)“愛崗敬業”——教師職業的本質要求
教師愛崗敬業，就是要把教書育人作為自己的終身事業，把自己的理想、信念、青春和才華毫無保留地奉獻給學生和教育事業，做好本職工作，做好每壹件小事，只爭朝夕。具體要求是:壹是教師要忠誠於人民的教育事業，胸懷大誌。第二，教師要甘當梯子，甘於奉獻。第三，教師應該在工作中勤奮和高度負責。第四，老師不要敷衍。
(三)“關心學生”——師德的靈魂
關愛學生，簡而言之就是關愛學生，這是教師職業道德的基本要求之壹，也是作為壹名教師的基本素質之壹。關愛學生有利於培養學生的自信心，關愛學生有利於培養學生的仁愛之心，關愛學生有利於增強教師的感召力。在關愛學生的過程中，要求教師做到以下幾點:壹是平等公正地愛學生；第二，在關愛的同時，要嚴格，要慈悲；第三，關心學生。關愛學生就是處處為學生著想，想學生之所想，急學生之所急。這種照顧可以被視為正在實施；第四，關愛的禁忌是體罰和精神懲罰。
(四)“教書育人”——教師的天職
教書育人的核心是育人。教書是手段，育人是目的。教書育人是指學校教師在組織教學活動的過程中，以教育內容為載體，增強學生體質，向學生傳授系統的科學文化知識，培養學生正確的審美觀和健康向上的人格。這就要求教師遵循教育規律，實施素質教育，以培養學生良好的品行，促進學生的良好發展。
“為人師表”——教師職業的內在要求。
提倡“為人師表”，就是要求教師以身作則。“為人師表”對教師工作意義重大。教師要堅守高尚的情操，在各方面率先垂範，做學生的榜樣，用自己的人格魅力和知識魅力教育和影響學生。
(6)“終身學習”——教師專業發展的不竭動力。
倡導“終身學習”，就是要求教師樹立終身學習的榜樣。終身學習是時代發展的要求，也是教師職業特點所決定的。教師必須與妳建立終身學習的距離，拓寬知識視野，更新知識結構。專心業務，開拓創新，不斷提高專業素質和教育教學水平。