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中國傳統文化與西方教育理念是否存在內在沖突?父母應該如何選擇?

西方的教育模式和中國的很不壹樣。教育是人做的,人的不同導致模式的不同。西方學校非常重視培養孩子的獨立性和自我人格,學生必須表現自己。學校努力把孩子推向社會,給孩子很多自由空間。

中國管孩子管得太多,壓抑孩子的個性和自由空間,家長管得太多。其實太多父母自己做事都是不成功的。中國的人喜歡隨大流,互相攀比,缺乏自我思考和個人個性發展。從智力上來說,國內的教育知識更紮實,孩子的知識面更大,知識面更廣。

這兩種教育理念各有利弊。在教育孩子的時候,要多關註孩子,多觀察引導孩子而不是控制孩子,讓孩子去表達和展示自己,這樣才能發現孩子的優缺點,發現孩子的潛力,幫助孩子不斷開發潛力。還有壹點很重要,家長壹定要保持個人的成長,不僅是教育孩子的理念和方法上的成長,更是個人工作能力和個人魅力上的成長。

這是西方人非常重視的地方。他們不會因為孩子而迷失自己。不管年齡多大,他們仍然在發現自己的魅力。連老太太都可以是壹道風景,這絕對是壹種由內而外散發出來的人格魅力。“魅力”這個詞在中國人身上是很難體現的,這應該是每個家長都需要不斷打造的東西,是在教育我們孩子的過程中能夠產生巨大力量的東西。

我認為西方的教育理念是值得學習的,尤其是“自由”和“尊重”的方面。但是現在大家好像都誇的太多了。西方教育理念與西方文化、歷史、宗教、民族心理等諸多方面是配套的,是壹個有機整體。如果把“教育”放在中國的家庭裏,肯定有很多問題。

孩子就像壹棵小樹苗。單純吸收壹種營養是不可能成為參天大樹的。我們要做的就是在撫養的過程中讓他知道世界上有很多種。至於他長大後想做什麽,他可以自由選擇。而不是壹開始就告訴他什麽樣的文化好,怎麽生活,做什麽樣的工作才是成功。他自由選擇的前提是他是否真正了解自己。所以,孩子需要多元文化,只有“知道”之後,才能擁有,才能做出選擇。

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