司馬光是北宋的壹位大臣和歷史學家。他的生活不僅非常節儉，也是他教子成功的重要部分。他非常註意教育孩子們不要鋪張浪費，小心使用。
他常說:“衣遮壹生寒，食填飽肚子”，但他“不敢以汙改俗為名”。他教導他的兒子，充足的食物導致奢侈，而富足導致奢侈。為了讓他的兒子知道倡導節儉的重要性，他以家書的形式寫了壹篇關於節儉的文章。他在文章中強烈反對生活奢靡，大力提倡節儉樸素，並明確指出，古人為德，今人為儉，實在不能接受。他告誡兒子:“奢侈導致更多的欲望。”君子欲多則貪財，必廢道而快禍；小人要的多，就要求用的多，他就失去了家庭。"
司馬光也不斷告誡子女:好好學習，努力工作，勤儉節約。有了這些道德品質，才能修身養性，才能維持家庭秩序，甚至才能治國平天下。在他的教育下，兒子司馬康從小就知道節儉的重要性，節儉自律。他當過校書郎，當過並擔任過講師。他也以博學、誠實和節儉而聞名。
2.居裏夫人的輔導藝術
居裏夫人原籍波蘭，後來在法國成為物理學家和化學家。她壹生都忙於科學研究。然而，她非常善於在孩子很小的時候花時間教育他們，並抓住了他們智力發展的年齡優勢。比如，在女兒不到1歲的時候，居裏夫人讓她開始所謂的“兒童智力體操”訓練，讓她廣泛接觸陌生人，去動物園看動物，讓她和貓玩；讓她去公園看綠草、藍天、白雲、五顏六色的植物和人；讓她在水中射水，讓她感受大自然的美好。孩子們大壹點後，居裏夫人開始了藝術化的“智力體操”，教孩子們唱兒歌，講童話故事。等她大壹點，就會開始智力訓練和手工制作，比如練功、字畫鑒定、彈鋼琴、畫畫、泥塑，還會讓她自己在花園裏種植物、花卉、蔬菜，還會抽出時間和它們壹起散步，給她講很多植物和動物散步時的趣事，比如種子是怎麽在花裏長出來的，老鼠和鼴鼠是怎麽打洞的，兔子窩在哪裏找等等。她的教育盡量從實物出發，每天更新，提高孩子的興趣。她還教孩子們騎自行車和做飯。對孩子進行全方位的早期“智力體操”訓練，不僅增加了孩子的智力，還培養了孩子的各種能力，增強了孩子的自信心，錘煉了孩子的性格。
3.馬克思教育女性的方式
馬克思不僅是壹位偉大的革命家、思想家和理論家，也是壹位非常慈祥的父親。他教育孩子的方法不是壹味說教，而是把正確的思想放在生動的故事裏，通過故事啟發來教育孩子。當他的女兒埃琳娜很小的時候，馬克思就給她讀了所有荷馬的作品和許多莎士比亞的戲劇。有壹次，埃琳娜被瑪拉特的航海故事感動了。雖然當時她並不了解船長，但她被故事中船長的事跡深深打動了。她說，我也想當“隊長”。她問父親，能不能“扮成男生”，“偷偷溜走租軍艦”。她的父親告訴她，這當然沒問題，但在計劃完全成熟之前，她不應該把這件事告訴任何人。
馬克思和燕妮總是對女兒的問題給予具體而透徹的回答。孩子們有時會在錯誤的時間提問，有時會過於固執，但沒有人見過馬克思生氣。他總是那麽溫柔耐心。雖然，有時候他在忙別的事情，只要孩子跑來跑去問他問題，他都耐心解答。他從不讓孩子覺得她在打擾他的父親。