1.通過學生自主活動，讓學生知道農歷八月十五是中秋節，以及中秋節的由來和民間傳說。
2.讓學生知道中秋節是中國慶祝豐收和團圓的民間節日。
3.激發學生熱愛祖國傳統文化和自然的感情。
4.讓學生知道各種形狀的月亮的名稱。培養學生團結協作、尊重事實的科學態度。
中秋節的起源:
中秋節是從對古代月亮的崇拜演變而來的。在古代日歷中，它根據季節分為三個月:孟玥、中嶽和越吉。農歷八月恰好是秋天的第二個月，所以叫“中秋節”，而舊歷八月十五恰好是秋天的壹半，所以也叫“中秋節”。起初，它被認為是壹個祭祀古代皇帝的節日，但它逐漸成為中秋節。
中秋節是從嫦娥奔月的故事演變而來的。後羿射下了九個多余的太陽，然後給了他長生不老藥，但他舍不得離開妻子嫦娥，把藥交給嫦娥保管。15年8月，嫦娥吃了仙藥，飛上了月球。因為後羿非常想念嫦娥，所以每年的這壹天，都會在院子裏擺上嫦娥最愛吃的食物，期待她回來團聚。
此後每年都是這樣，演變成了壹代代人的節日。因為這壹天恰逢中秋節，所以被稱為中秋節。
中秋節是從祭祀土地神演變而來的。在農耕社會，莊稼對農民來說極其重要，所以人們經常向土地獻祭。秋收時，農民會祭拜土地神，舊歷八月的15是莊稼的收獲期，於是逐漸演變為中秋節。
中秋節習俗:
在古代，月餅被用作中秋節的供品。據說吃月餅的習俗起源於唐代，北宋時傳入民間。那時候還不叫“月餅”，俗稱“餅”“月團”。
到了明代，月餅成為中秋節的食品，在民間得到了徹底的普及。當時，壹個聰明的面包師把嫦娥的童話故事畫在月亮上，印在月餅上，更受歡迎。