當然，孩子的娛樂離不開玩具，但現在的孩子基本上都有接觸和認識玩具的機會，大部分都是通過電影或電視頻道展示後，由父母直接方便購買的，屬於成品玩具。
現在的成品玩具比起父母那壹代的童年玩具當然有了突飛猛進的發展。80後90後小時候的成品玩具也有，但沒有現在多。做壹些手工玩具作為補充，也是我童年快樂的壹大來源。縫沙袋、剪皮筋、折面包、剪圖片等小玩具。、以及大型玩具如鐵環、彈弓等。小時候玩具也會參與制作自己的遊戲，通過動手創新我會獲得更多的快樂。
說到這裏，請此刻正在看這篇文章的家長思考壹個問題:妳的孩子曾經親手制作過玩具或者其他手工藝品嗎？它制作精美還是經久耐用？想必此刻會有很多答案。其實結果如何並不重要，但是當妳思考這個問題的時候，妳應該下意識的把下次和孩子壹起做幾個小玩意的旗號中立起來。不管妳有沒有設置這個標誌，我還是想告訴妳壹些親子DIY的好處。
第壹，培養孩子的動手能力。
父母制作手工DIY作品時，需要孩子參與。是壹個從無到有的完整過程，從概念設計和起草到規劃制作流程，再到材料準備和動手制作完成。孩子參與後，體驗感和新鮮感是成品玩具無法帶給他的。再加上孩子自己做的東西，珍惜的程度會比直接買的高很多。在潛移默化中，也讓孩子明白付出就會有回報，壹切來之不易。
第二，培養孩子的專註力。
想要做出好的作品，需要全程參與。壹方面可以讓孩子靜下心來思考，另壹方面強迫孩子沈浸在制作過程中，培養專註力的形成。人類天生就是使用工具的專家，所以父母只需要激活這個用人類基因編寫的小程序，幫助孩子入門，剩下的工作就由小家夥們自己來完成了。
第三，培養孩子的創造力。
親子DIY動手玩具可以給孩子無限的想象力，發揮自己的創造能力。創造力和想象力的結合會激勵孩子去探索，去奮進，從概念設計到動手制作，會壹次又壹次的強化和發揮。在把圖畫變成實物的過程中，想象力和創造力把平面思維轉化為立體的實物，而呈現實物的過程可以讓孩子在這些方面得到鍛煉。
第四，培養孩子的團隊合作和溝通能力。
在手工DIY的過程中，孩子往往需要他人的幫助和團隊的配合。團隊內部的分工合作也離不開語言交流，而語言交流恰好是孩子步入社會的必備軟實力。所以家長可以通過要求孩子多做多說來提高和加強這些能力。同時，經常交流也會在團隊合作和交流中改善親子關系，也是培養未來小領導的壹項基本能力。
以上關於親子手工DIY好處的幾點，是我在和孩子做手工的時候總結的。希望對妳也有啟發和幫助。