孩子的語言發展只有壹次，不要走入誤區。有些家長認為孩子說話慢、晚，是大腦語言和神經發育的問題。大量的補腦食品給孩子吃。在沒有專業結論的情況下，這種行為過於草率，容易打亂孩子的飲食結構，引發其他發育問題。
孩子說話晚，長大了就好了。男生說話晚，極其聰明。語言學習是人類的天賦和基本需求。所有的孩子都在適當的年齡牙牙學語。從來不談說話，從不清楚到清楚，語言能力的發展也會遵循這個規律，受孩子的個體特征或者家庭教養環境的影響。如果妳相信人們說話晚，妳很可能會錯過防止語言障礙的最佳時機。
孩子還小，自理能力不強。早發現早糾正不適合語言訓練。這是公認的兒童語言障礙康復規律。1-2歲是觀察的最佳時期，2-4歲是兒童語言發展的高峰期。如果過了這個年齡，孩子的語言能力還遠遠落後於同齡孩子，就會延緩孩子的全面成長，尤其是發聲器官或其他病理因素導致的發音。6歲以後，語言障礙會嚴重影響孩子的認知發展。
送到幼兒園和小學後，和正常孩子接觸多了，會慢慢了解到很多家長從網上學會了各種語言矯正的方法。試圖在家裏訓練他們的孩子是沒有效果的。希望孩子融入學校集體生活後，多說話，然後恢復正常。這個想法太簡單了。如果孩子語言溝通能力有問題，只會讓他處處碰壁，心理上承受更多壓力，反而會讓語言障礙越來越嚴重。
說話不清楚，武斷地認為是舌系帶的問題。小孩子說話不清楚。很多老年人經常認為舌系帶過短。許多孩子在很小的時候就被舌系帶割傷了。實踐證明，很多語言障礙與舌系帶無關。舌系帶的判斷需要專業人士，不能憑感覺，誤導了其他特殊情況的預防觀察。
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