新媒體時代的使用和滿足理論有什麽新變化嗎？

從時間上看，使用和滿意度的研究大致經歷了“傳統”和“現代”兩個時期，復旦大學傳播學學者尹曉榮對此有過深刻的論述。

早期的研究大多集中在廣播與報紙和讀者的關系上。其中包括:20世紀三四十年代，洛克菲勒基金會贊助的研究機構在美國進行了第壹次全面的廣播研究(包括分析廣播的內容和統計受眾)；1940的奧森？對威爾士火星人入侵地球廣播劇引起的恐慌的研究以及赫佐格的《歷史論文》《我們對白天連續節目的觀眾了解多少》等等。使用和滿足理論的“現代時期”出現在第二次世界大戰之後。當時的研究逐漸呈現出更為復雜的形態，有了相對固定的名稱:“使用與滿足理論”或“使用與滿足模式”，也朝著更為明確地探索“壹個積極的受眾”的角色的方向發展。它涉及到報紙、電影、舞臺劇、電視(尤其是智力競賽節目)、高雅音樂會和肥皂劇等大眾媒體的使用和滿意度之間的關系，在施拉姆、伯格納、卡茨、布魯姆勒和格威希的努力下，這壹時期的理論研究取得了很大進展。更重要的是，在20世紀六七十年代，隨著美國傳播學的發展，“使用與滿足”理論的理論背景和推動力更加豐富，它的出現也使效果、受眾和相關媒介內容的研究出現了重要轉折。

其中，美國社會學家E·卡茨被認為是“使用與滿足”的“現代時期”最重要的代表之壹。他從20世紀60年代到90年代壹直關註受眾對媒介的“使用與滿意”問題，先後發表了《論大眾媒介的“逃離”使用:壹個概念的澄清》(1962)、《大眾媒介的個人使用》(1974)等論文。，並與J·G·布魯姆勒相比較。其中，E·卡茨在其著作《大眾傳播的個人使用》中首次提出了這壹理論。他將媒介接觸行為概括為壹個“社會因素+心理因素-媒介期望-媒介接觸-需求滿足”的因果鏈過程，並提出了“使用與滿足”過程的基本模型，其中壹些至今仍值得我們關註:

(1)人接觸媒體的目的是為了滿足自己的需求，這與社會因素和個人心理因素有關。

(2)人們接觸和使用媒體的兩個條件:接觸媒體的可能性；b媒體印象，即受眾對媒體滿足需求的評價，是在過去媒體接觸和使用經驗的基礎上形成的。

(3)受眾選擇特定的媒體和內容開始使用。

(4)接觸使用後有兩種結果:壹種是滿足需求，壹種是不滿足。

(5)是否滿意，會影響未來的媒體選擇和使用行為。人們根據滿意結果修改已有的媒體印象，不同程度地改變對媒體的期望。