傳統文化三根源：儒家、道家、佛家。
傳統文化節日：清明、端午、重陽、七夕、中秋、元宵、中元等
傳統文化道德方面：五常-仁義禮智信、三綱-君為臣綱，父為子綱，夫為妻綱。（綱為模範表率的理解）?為人之德“仁義禮智信,忠孝廉恥勇"
傳統文化道德教育方面：啟蒙教育-《弟子規》《千字文》《三字經》等?基礎方面-《論語》《太上感應篇》《十善業道經》等
傳統文化學問方面：《說文解字》《四書》《五經》等
傳統文化技能：六藝-禮、樂、射、禦、書、數
傳統文化生活方面：京劇、書法、漢服、評書等衣食住行娛樂視聽未被西化的都有遺留。
傳統文化弘揚創始者：孔子、老子、釋迦牟尼佛（佛教傳入中國後本土化）
學習傳統文化成功者代表著傳承者：孟子、伯夷、藺相如、孟姜女、扁鵲等等非常多，他們身上體現出中華傳統美德，在某壹方面如治國理政、治病救人、忠君報國、為人處世、舍己為人等等方面閃耀著道德的光輝照亮了中華文明的歷史篇章，是中華文明的代表脊梁，也是傳統文化的成功和傳承。
傳統文化還有很多，能想到的就這些了。無論如何說，都是以善教化人，人是教出來的，好人壞人都是教的，而基本的善是孝道，以此發展培養道德出現五常對待朋友夥伴國家，最後到天下人都需愛。從教育方面由老師父母身為表率帶頭做到，以言傳身教的方式傳遞給下壹代培養他們，同時生活各個方面：音樂和緩優雅陶冶情操、戲曲以忠孝等通過故事教化人們等等都是傳統文化教育的。?如今社會最危急挽救的是斷了百年的傳統文化，更多了解去聖賢教育全球同學網學習了解。作為中國人不了解自己的傳統和文化太不合格了，***勉！