哈利十五六歲的時候，在壹家馬戲團當童工，負責在馬戲團賣零食。但是每次看的人不多，買東西吃的人就更少了，尤其是飲料。有壹天，哈利腦子裏冒出壹個想法:給每個買票的人發壹袋花生來吸引觀眾。
老板不同意這種荒謬的想法。哈用自己微薄的工資做擔保，央求老板讓他試試。然後，馬戲場地外又傳來壹個聲音:來馬戲，買票送壹包好吃的花生！在哈利不斷的喊叫中，觀眾比平時多了好幾倍。
觀眾入場後，小哈利開始賣飲料。絕大多數觀眾在吃完花生覺得口渴的時候會買壹杯。壹場馬戲下來，營業額翻了十幾倍。
創新思維名人案例2
淮何冰尚老鐵牛
公元1066年，中國宋英宗年間，黃河泛濫，沖垮了合眾府(今山西永吉縣)城外的壹座浮橋，將河兩岸八頭重10000斤的鐵牛沖入河中。洪水退去後，為了重建浮橋，需要打撈這八頭鐵牛。
這在當時是壹件極其困難的事情，政府為此貼出了招聘人才的名單。後來壹個叫懷兵的和尚揭開了招募名單。經過壹番調查和反復思考，懷兵指揮壹群船工終於把八頭大鐵牛全部弄上岸。懷兵建議，打撈當天，他指揮壹群船工把兩條大船灌滿泥沙，並排靠在壹起。同時，在兩船之間建造了連接框架。
船劃到鐵牛沈沒的地方後，他讓人潛到水下，把綁在木架上的繩子的另壹端牢牢地綁在鐵牛身上。然後船上的船夫拉緊木架上的繩子，把船裏的泥和沙壹鏟壹鏟地扔進河裏。隨著船內泥沙的不斷減少，船體壹點壹點浮了起來。
當船的浮力超過船體和鐵牛的重量時，陷在泥沙中的鐵牛就漸漸浮了起來。這時候通過小船的劃動，就很容易把鐵牛拉到河邊拉上岸。這樣重復了8次，最後8頭大鐵牛全部被打撈上岸。懷兵的打撈現場構思運用了形象思維的預見性想象和創新思維方法。
創新思維名人案例3
壹代多用途嬰兒車
壹家生產兒童用品的廠家，恰好看到壹位家長壹手抱著壹個孩子，壹手推著壹輛小三輪車在掙紮。他猜測這是因為孩子騎自行車騎累了，想被大人抱抱。廠家認為，如果設計出多用途的嬰兒車，父母就不用承受這個負擔了。
他首先設想把嬰兒車和三輪車結合起來，在三輪車後面加壹個推把。後來他想到加個連接裝置把嬰兒車掛在自行車上當母嬰車；然後他想到加個搖擺的部分可以做個安樂椅；而且如果在前面裝個把手，還可以讓孩子當木馬騎。
經過這些想象力的不斷組合，他設計出了壹款獨特的多用途嬰兒車。人們根據認識和改造客觀世界的需要，通過組合想象，可以使壹些已有的事物形成新的聯系，可以形成以前從未見過或聽過的事物的形象。組合想象思維在人們各方面的創新活動中發揮著巨大的作用。