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膳食營養教育活動中教學的哪壹部分經常被喚起?

在膳食營養教育活動中,教學的第壹步往往是喚起孩子對食物的已有體驗。

膳食營養教育活動的教學內容和環節可以包括以下幾個方面:

1,培養良好的飲食習慣:介紹健康飲食的基本原則,如多吃蔬菜水果,控制油、鹽、糖的攝入量等。,引導孩子培養良好的飲食習慣。

2.認識不同的食物:介紹各種食物的營養成分和作用,如谷類、肉蛋、蔬菜、水果等,讓孩子了解不同食物對身體的影響。

3.學會制作簡單的零食:通過教壹些簡單易做的零食,讓孩子了解食物的制作過程,增強飲食技能。

4.培養健康意識:引導孩子正確使用餐具,讓孩子了解食品安全知識和食品衛生常識,養成良好的衛生習慣。

5.增進親子關系:通過父母參與或與孩子壹起參加膳食營養教育活動,增進父母與孩子之間的親子關系。

膳食營養教育活動的具體環節包括引導幼兒回憶和分享自己對食物的已有體驗、展示食物、品嘗食物、討論食物、做遊戲等。

膳食營養教育活動的目標主要包括以下幾個方面:

1,提高孩子對飲食營養的認識:引導孩子掌握基本的飲食知識,了解不同食物對身體的作用和重要性,提高孩子對飲食營養的認識。

2.培養良好的飲食習慣:通過激發孩子對健康飲食的興趣,介紹健康飲食的原則和方法,培養正確的飲食觀念,讓孩子建立良好的飲食習慣。

3.提高孩子的營養水平:通過合理的膳食指導,讓孩子獲得充足、均衡的營養,提高身體素質和免疫力。

4.增強孩子的生活技能:通過教授壹些簡單易行的制作零食的方法,讓孩子增加烹飪的實踐經驗,提高生活技能,促進親子關系。

5.增強孩子的健康意識:讓孩子了解食品安全和食品衛生知識,培養正確的衛生習慣,從而減少疾病的發生。

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