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師德師風的四個標準

師德師風的四個標準是:有理想信念,有道德情操,有紮實的知識,有壹顆關愛的心。

1.師德是教師最基本的道德品質;教師風格是教師行業的時尚。愛崗敬業,教書育人,為人師表,誨人不倦,教學有別,都是師德師風。

2,所謂師德,就是教師的職業道德,教師應該具備的最基本的道德品質,愛崗敬業,教書育人,為人師表,誨人不倦,等等,都是師德;教師風格,即教師的行為風格。

拓展知識面——師德師風建設的主要內容

1,誠實守信。誠實守信表現在教學上,就是認真備課,講究教學藝術,追求教學效果,把知識完整地教給學生。

2.承擔責任。勇於承擔責任是做事美德的核心。師德的根本要求是對學生負責,傳道、授業、解惑,即對工作負責,鞠躬盡瘁,用真情回報黨和國家、父母和社會。?

3、樂於奉獻。教師勞動的本質特征在於奉獻。新時代的奉獻精神要求教師不僅要照亮他人,更要發展自己,不僅要讓每個學生成功,更要讓教師職業不斷成長。

4.熱愛學生。教師對學生的愛是師德的核心,也就是教師的靈魂。愛學生,首先是尊重和理解學生,平等對待他人;視學生為朋友,對學生友好、寬容、耐心,絕不放棄任何壹個學生。

5.當老師。教師的人格魅力給學生留下深刻的印象,影響深遠。教師的人格力量包括正義、公平、正直、善良、同情、犧牲、淵博的知識和理解等教師素質。

6.教書育人。遵循教育規律實施素質教育。要有說服力,不厭其煩地教人,因材施教。培養學生良好的品行,激發學生的創新精神,促進學生的全面發展。

7.創新性格。新時代需要創新,教育必須培養創新人才。教師的創新品格不僅是壹種能力,從育人的角度看,也是壹種品德。

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