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徐州傳統家訪案例

他是壹名中學教師,但也有人稱他為“破布王”:撿破布、挖煤、打鐵、運建材。他把因為貧困而輟學的學生拉回課堂,靠著這些體力勞動,他支付了30多個學生的學費。

他叫唐,是大足縣龍溪中學的老師。

家訪貧困學生

留半個月工資

從65438年到0989年,唐開始在大足縣竹溪、土門、、玉潭等最偏遠的鄉村中學任教。當時很多學生因為各種原因輟學。為了把學生拉回學校,他跑遍了竹溪的各個村莊。

有壹次,他去學生李繼剛家家訪。這座位於半山腰的房子是不透風的,李福生病了。他立刻把自己的40元錢全部留下,工資只有60元。從那以後,很多學生都被他拖回教室。對於因為貧困而輟學的學生,他總是從工資裏擠出錢來資助他們。

暑假換身份

當破衣之王掙錢讀書。

長期資助貧困學生,的工資根本不夠唐用。從1995開始,收破爛、挖煤、打鐵、做建築工,都成了他寒暑假的新工作。

1995暑假期間,唐出現在竹溪街頭。他挨家挨戶收破爛,然後拿著籮筐走了10多公裏到收購站去賣。假期過後,他賺了1000多元。他連續堅持了7個暑假,全部用來幫助貧困學生。因此,當地壹些人稱他為“破衣之王”。

2001到2003年,因為給學生交學費和生活費,他家經濟陷入困境。在親戚的介紹下,他跑到煤礦挖煤。任務是將400多公斤的煤推出窯外。因為工作的危險性,他壹直對家人保密。

繼續向他人學習

50多名學生回到山村教書。

唐從教20年來,資助了30多名貧困學生。令他高興的是,他教過的50多名學生回到了山區學校的講臺上繼續他的事業。

對於親人,唐經常說“對不起”——生病的父親因為沒錢給他治病而去世,女兒的腳被燙傷,最後因為沒錢去大醫院治療而致殘。

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