心理學理論是指許多心理學家和學者根據自己的研究、實驗、觀察和經驗提出的關於人類心理、情緒和行為的理論。
1，適應-適應理論(TAT): TAT理論認為，個體的行為和情緒是通過對內外環境刺激的理解和反映而產生的。這個理論的關鍵是，不同的個體對同壹種刺激可能有不同的反應，這取決於個體對這種刺激的概念。
2.心理動力理論:心理動力理論是由弗洛伊德及其學派創立的。它主要是通過對個體無意識的心理狀態和過程的分析和討論，來解釋和理解個體過去、現在和未來的行為變化。
3.行為主義理論:行為主義理論認為行為是由環境中的刺激引起的，也就是說，個體對於某個特定的刺激會有壹些相應的行為。如果特定的刺激再次出現，個體也會有類似的行為。
4.社會認知理論(Social cognitive theory):社會認知理論(Social cognitive theory)認為，個體的情緒、行為和觀點是由其所處的社會環境以及與他人交往過程中的信息交換和感知過程產生的。
5.偏見理論:偏見理論認為，個體對少量信息的限制會導致個體對這件事的看法產生偏差，進而影響個體對整個事情的判斷和看法。
心理學的起源？
1，古代哲學時期:心理學的起源可以追溯到古希臘的哲學家，比如柏拉圖和亞裏士多德。他們討論和思考了心智、思維和感知。
2.實驗心理學的發展:到19年底，20世紀初，實驗心理學開始興起。威廉·詹姆斯、赫爾曼·馮·亥姆霍茲、威廉·瓦倫特和愛德華·勃蘭特在這壹時期做出了重要貢獻，開創了先進的實驗方法和實驗室研究。
3.行為主義的興起:20世紀初，行為主義成為心理學中的主導學派。行為心理學強調對可觀察行為的研究，排斥對心理過程的研究。約翰·沃森、厄爾·斯金納等學者都是行為心理學的代表。
4.心理動力學的興起:弗洛伊德及其精神分析學派的理論和方法在20世紀初開始興起。心理動力學理論強調個體無意識的心理狀態和過程對人的行為和心理的影響。
5.人本主義心理學的發展:20世紀中期，人本主義心理學興起，並形成了不同於行為主義和心理動力學的觀點。卡爾·羅傑斯和亞伯拉罕·馬斯洛是人本主義心理學的重要代表。
6.認知心理學的興起:從20世紀60年代開始，認知心理學開始興起，關註個體的思維、知覺和信息加工對行為和心理的影響。喬治·米勒、喬姆斯基等學者對認知心理學做出了巨大貢獻。
7.當代多元化:近年來，心理學領域越來越多元化，湧現出許多理論流派和研究領域，如社會心理學、發展心理學、人類行為遺傳學、腦神經科學等。