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中國文化史上四對著名的師生關系?

師生戀是壹種永久的愛的方式,社會上流傳著無數感人至深的師生戀的美好故事。縱觀人類歷史,愛情是壹個永恒的話題,師生戀隨著時代的發展有了新的亮點。中國最著名的四種師生關系如下:

許廣平在北京女子師範大學(1923)讀二年級的時候,因為學校請北大老師兼職,所以能夠親眼目睹魯迅的風采。當時魯迅先生教他們中國小說簡史。若幹年後,許廣平回憶第壹節課的感受時寫道:“很長壹段時間,學生們都醒了。那是初春的微風,人們從寒冷的世界吹來,在幽暗中感到壹絲溫暖……”魯迅先生給女學生上的第壹堂課,留下深刻印象的不止許廣平壹個人。壹年後,許廣平終於主動給王先生寫了壹封信,當然是含糊地試探壹下。王先生是語言大師,怎能不讀出字裏行間的愛意?魯迅先生當晚回信,稱他為“廣平哥”,令26歲的許廣平失眠。從後來出版的《兩地書》中可以看出,這兩個可愛的師生壹開始就像是在玩文字遊戲,互相捉迷藏,最後破了紙,於是魯迅先生娶了比自己小18歲的許廣平。

沈從文和其他師生夫妻有些不同。他抓住地面,得到了他的學生張兆和。如果他像魯迅先生那樣玩文字遊戲,他永遠不會成功——因為追求張兆和的男生有壹個排。他也有自知之明。在女同學眼裏,他只是壹個“書生”,因為和那些從國外回來的教授比起來,他根本沒有資本,只是壹個只上過小學的湖南湘西窮書生。要不是胡適先生愛才若渴,破例讓他來滬任教,他永遠也遇不到“白天鵝”張兆和。張兆和出生在江南的壹個名門望族,他的父親很富有。這樣的小姐怎麽會把沈從文這種土氣帽子放在眼裏?然而,沈從文從壹開始就愛上了張兆和,瘋狂地寫情書,並以死相威脅。最後,胡適總統出面了,張兆和勉強同意了。1933年,31歲的沈從文與比自己小8歲的張兆和結為終身伴侶。

雖然馬蘭沒有在課堂上聽過余老師的課,但也應該算是他的學生。從安徽藝術學校畢業後,馬蘭被分配到黃梅戲劇院。於先生是上海戲劇學院的院長,應該是壹條線上的人。馬蘭憑借《嚴鳳英》的演出壹舉成名的時候,藝術界的壹位前輩送了她壹本書,告訴她從事戲劇工作壹定要看。這本書是余先生的“藝術創造工程”。正是這本書,讓馬蘭認識了比他大十六歲的余先生。他們通過討論這本書開始了他們的愛情。

楊振寧和翁帆的結合給了現代中國人壹個偉大的話題。兩人相識於十多年前。雖然相差54歲,但在翁帆眼裏,楊振寧教授精力充沛,說話、行動、思考都很快。除了年紀大以外,他具有男人的所有魅力。丘比特之箭讓她無路可逃,只能甜蜜地投降。翁帆寫了壹封情書來表達他的愛,最終走上了婚姻的殿堂。

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