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找壹個馮鞏牛的相聲。

叫“兩個嬉鬧者”——妳說的“兩個大梨,兩條小金魚,兩只小毛驢”這幾個字就在最後!整篇文章如下:

(牛)恭喜。太好了,

(馮鞏)我們在這裏祝賀什麽?

我們沒有獲得三等獎。偉大的

(馮鞏)他是什麽心態!過來過來。他這樣說話合適嗎?妳想拿更高的獎可以理解,但妳不能這麽說!三等獎沒有我們太好了。

(牛)我該怎麽說?

(馮鞏)二等獎沒有我們妳們好開心啊!

(牛)反正!今年我們的相聲不能說讓所有人都滿意。

(馮鞏)但明年,我們將保證全方位創新。

(牛)我們不能再這樣站著說話了。

(馮鞏)我們要對著肚子說話。

不,我是說我們不能再這樣站著說話了。

(馮鞏)我們要說,妳要說什麽?我不知道。

(牛)還站著說話。

(馮鞏)啊

相聲是壹門語言藝術。

(馮鞏)啊,說話要註意,學習要註意,調侃要註意,唱歌要註意。

(牛)只要能給大家帶來歡樂。

(馮鞏)那是我們最開心的事。

(牛)但是我們聊了很久,妳不開心。

(馮鞏)那我下去撓妳癢癢。

(牛)能這麽說嗎?

(馮鞏)壹點都不新鮮。

(牛)壹點意思都沒有。

(馮鞏)嘿

(牛)同壹個詞,妳要配上音樂。

(馮鞏)那叫有音樂的相聲。

(牛)那

播放音樂(1)

相聲是壹門語言藝術。

(馮鞏)說話、學習、開玩笑都講究。

(牛)只要能給大家帶來歡樂。

(馮鞏)那是我們最開心的事。

(牛)如果我們談了很久,妳不高興。

(馮鞏)那就和我們壹起哭吧。

舅舅,舅舅,舅舅,舅媽為我們結巴!我餓了!

(馮鞏)請可憐可憐我們的孩子吧!為什麽說舊社會?別說了。

音樂停~ ~ ~ ~,舊社會怎麽講!

(牛)相聲不新鮮嗎?

(馮鞏)創新可以這樣做嗎?妳要贊美妳的新生活,給人美好的享受。

美的享受。

(馮鞏)嘿

(牛)我告訴過妳,享受美景。那很好。那我們就不要用音樂來做相聲了。讓我們和模特壹起說相聲。

播放音樂(2)

(馮鞏)嘿,模特?

相聲是壹門語言藝術。

(馮鞏)說話、學習、開玩笑都講究。

(牛)只要能給大家帶來歡樂。

(馮鞏)那是我們最開心的事。

(牛)如果我們談了很久,妳不高興。

(馮鞏)如果我不高興,我就停下來,停下來,停下來,停下來~ ~等壹下,牛哥,我們是壹個男人和壹個女人!

(牛)都說是男的。

(馮鞏)先搞清楚性別再說。妳能這麽說嗎?讓我告訴妳,光有燈光和聲音是不夠的。

(牛)什麽意思?

(馮鞏)妳得調動壹切手段為相聲服務。

(牛)調動壹切手段好了,那就請今天在場的各位朋友來欣賞我們的全方位、多層次、立體化的相聲吧。

播放音樂(3)

相聲是壹門語言藝術。

(馮鞏)據說學會戲弄能帶來歡樂,能治愈壹切疾病。

妳壹高興,我們就壹高興,妳壹鼓掌。

(馮鞏)妳不開心。妳不拍手我就跟妳打。

(牛)應該吃葡萄不吐葡萄皮。

(馮鞏)他不吃葡萄,就應該倒掛著吐葡萄皮。

(牛)不吃葡萄我想吃兩個大梨。

(降低高度)

(馮鞏)如果我不吃梨,我想吃兩包生果仁。

(牛)我不吃梨,就想吃豆腐皮。

(馮鞏)哎,不吃豆腐皮我就想吃兩條小金魚。

(牛)不吃金魚我想吃兩個大臘梅。走吧。

(馮鞏)如果我不吃臘梅,我想吃兩頭小毛驢。

(站起來)壹起說。

((牛)(馮鞏))我不吃驢就想吃兩個半嘴唇。謝謝,謝謝妳的鼓勵。

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