“弟子規，聖人訓;首孝弟，次謹信;泛愛眾，而親仁;有余力，則學文。”多麽經典、深刻而又質樸的內涵啊，縱觀世界，哪個國家有我們這個民族積累了五千年的文明史，為後世留下了諸如《弟子規》這樣的傳統文化精髓瑰寶呢!但非常現實的客觀問題是，壹方面，我們有著寶貴的傳統文化精神遺產，另壹方面，國人卻多數無從得知甚至是排斥誤解，舍本逐末地在世俗名利場上竭澤而漁，壹代又壹代丟失著中華傳統文化中的做人處事之根本，以致於社會上才有了如此之多的冷漠、無情、虛偽、失責甚至是道德淪喪，君不見，從 “我爸是李剛”到“官員醉駕公車撞人事件”，從“復旦學子冷視黃山救命犧牲警察”到“雲南中學宿舍再現學生自毆致亡事件”，我們幾乎每天都可以在網絡或新聞上看到壹幕又壹幕的令人驚嘆之舉，太多太多無法理喻、違背常規的事件壹次次肆無忌憚的沖擊著國人的道德神經，痛定思痛，從深層次剖析，這難道不正是壹種道德行為準則和人生價值觀的缺失嗎!
“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”
幸得以有機會了解學習中華傳統文化《弟子規》，探求到了人生最重要的精神支撐力量，才不枉對於生命旅程的價值，壹份厚重的歷史責任使命感頓時激情澎湃於心頭，我們再也不能沈默了，身為華夏五千年文明繼承的炎黃子孫，我們有責任，更有義務從自我做起，