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對教師課堂教學的提問技能方面的調查問卷

壹、同學們在下列選擇題中選擇壹個妳認為最恰當的選項填在題目前的括號內。

()1、請同學回答問題,妳的數學老師壹般采用怎樣方式

A、先點名,再提問

B、先提問,然後學生齊答

C、先提問,然後叫舉手學生回答

D、先提問,然後叫不舉手的學生回答

()2、妳的數學老師壹般怎樣提問

A、經常口述所提問題

B、經常把所提問題寫在黑板上

C、口述問題,在黑板上寫出關鍵詞

D、邊說邊寫完整

()3、妳的數學老師怎樣評價同學的回答

A、這樣說好不好

B、×××回答的對不對

C、為什麽這樣回答

D、×××回答的很好

()4、妳的數學老師所提問題有哪些類型

A、記憶性問題

B、推理性問題

C、創造性問題

D、判斷性問題

()5、妳的數學老師在同學回答問題錯誤時采取怎樣的行為

A、打斷學生回答,然後由自己代答

B、同學回答錯誤,老師消極批評

C、打斷學生回答,然後由其他同學回答

D、對回答的同學進行鼓勵

()6、妳的數學老師在同學回答好問題後采取怎樣的態度

A、同學回答對,老師重復學生的答案

B、老師鼓勵同學把問題回答完整

C、根據學生回答的情況老師回繼續追問

D、對回答的情況不做評價

()7、老師提出問題後是否有停頓

A、提問後,沒有停頓就要求學生回答

B、提問後等到學生舉手

C、停頓不足5秒

D、根據問題的不同,停頓時間也不同

()8、妳壹般怎樣回答老師的問題

A、回答不出,壹聲不響

B、回答不出,嘗試回答

C、在老師的啟發下,積極回答

D、用推理性言語回答

二、請妳根據實際情況寫出妳的想法

1.妳最喜歡回答怎樣的問題?

2.妳希望老師在上課過程中提怎樣的問題?為什麽?

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