作為壹名為他人授業解惑的教育工作者，就不得不需要編寫教案，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麽寫教案需要註意哪些問題呢？下面是我收集整理的幼兒園中班遊戲活動教案《捕魚忙》，僅供參考，大家壹起來看看吧。
遊戲目標：
鍛煉動作迅速、機智、靈敏，發展耐久力。培養學生互相合作的精神。
培養幼兒的自信心，正確對待輸贏，有良好的心理素質。
幼兒可以用完整的普通話進行交流。
遊戲準備：
在壹塊平坦的場地上，畫壹定範圍做"網"。
遊戲方法：
在遊戲者中間選出2--4人做"魚網"（手拉手），其他遊戲者做"魚群"。
教師發令後，魚群和魚網自由活動，魚網把魚圍在中間算網住，被網住的魚就加入網的行列再去網其他的魚，直到將魚捕完為止。
遊戲規則：
（壹）魚群和魚網只能在網中自由活動。
（二）魚可以沖破網逃跑。（從臂下逃過）生成的新方法：選出2人做魚網，把手挽著舉起來，其余小朋友做魚（手拉手站成縱隊），念著兒歌從兩個小朋友手下過。兒歌是："壹天不打魚，兩天曬魚網，三天打條小金魚"。當說到三天的.時候開始打魚，被打著的小朋友，由當魚網的小朋友問他們問題："妳叫什麽名字？家住哪裏？在哪上幼兒園？妳喜歡誰？"等回答對了放了他，若回答錯了，退出遊戲休息。遊戲繼續進行。
遊戲規則：
（壹）當魚網的小朋友把手壹定舉過頭。
（二）當魚的小朋友，手必須拉好，不許放開手。