第二部分為垂線，即其垂直部分，稱為古典區域，這時整個社會資源已經全部被充分利用，標為Y，達到了充分就業狀態，這種情況下不管價格水平為多高，經濟中的產量都不會增加。古典學派認為價格自由靈活地調整資源配置，經濟能夠始終處於充分就業狀態，因此垂線形式的總供給曲線稱為古典區域。
界於二者之間的第三部分稱為中間!
即向右上方傾斜區域，隨著經濟資，年卡低至2.4折接近充分利用，產量水平提高會帶來生產成木上升 講而造成價格水平提高，產出和價格呈同方向變動關系。
當勞動市場均衡時，確定了均衡就業水平，根據生產函數即可確定相應的短期產出水平。
壹、古典學派總供求模型
由於古典學派的總供給曲線是壹條垂線，因此其總供求模型也相當簡單。如圖8.17所示，AS曲線是壹條起始於充分就業產出水平Y的垂線。當總需求水平為 AD時，產出水平不變，仍為Y，價格水平為P。反映了這時價格水平主要取決於總需求水平的高低，總需求變化只有價格效應而不存在產出效應。當總需求水平提高到 AD，時產出水平仍不變，但價格水平提高到P，總需求水平提高的部分壹對壹地反映到了價格水平上。在均衡點，意味著三個市場司時達到均衡，即產品市場、貨幣市場和勞動市場同時均衡。這是因為，總需求曲線是從產品市場和貨幣市場同時均衡的IS- LM模型推導出來的，AD曲線上的任何壹點都能夠滿足產品和貨幣市場同時均衡。而總供給曲線是從勞動市場均衡推導出來的，AS曲線上的任何壹點也都能滿足勞動市場的均衡條件，這樣在均衡點上所有市場達到均衡狀態。