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如何利用重大的節日深入進行愛國主義教育

1,我國有很多傳統的節日。學校利用這些節日,在調動社會各方面力量和資源的前提下,通過壹些重大節日宣傳愛國主義思想,組織節日文化活動,發動廣大學生積極參與到愛國主義培育這壹主題教育活動中來,以學生喜聞樂見的形式宣傳展示節日文化,賦予其現代意義,強化時代氣息。

2,在推進學校教育發展的過程中,要重視中國傳統節日文化的德育功能,堅持學校教育和節日文化結合。以傳統節日為熱點,策劃壹系列節日文化主題活動。

3,要積極引導學生了解傳統節日文化知識。在傳統節日文化進入教材和課堂的同時,把愛國主義教育始終貫穿於傳統文化節日活動中,引導學生在活動中理解愛國主義教育,實踐愛國主義教育,增強節日活動的影響力。並且,發揮學生的主體地位,積極參與節日活動。

4,要做重視我國傳統節日文化“符號”的建設,可以借鑒西方的傳統,在某個節日到來之際,就會有各種標誌性的東西大量湧現在商店裏,人們舉行節日慶祝活動的同時,盛裝打扮,品嘗各類節日特色食品,參加各類節日活動。傳遞節日傳統。通過過節延續和發揚民族傳統文化,把民族文化認同感、歸屬感結合在壹起,使學生對我國悠久的歷史文化刻骨銘心,增強他們的愛國主義情感。

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